第28題，白居易的詩歌在《霓裳羽衣歌》當中對霓裳羽衣舞的描述，也是我們講到唐代幾個代表性舞作的時候也是重點提到的。這三道題應該說都是送分的題，是我們應該立刻能掌握的。后面還有兩道題可能稍微分析一下也是沒有問題的，東北秧歌舞蹈的開頭和結(jié)尾有幾個選項，實際上我們都知道，大場和小場是我們在教材當中講過的，大場是集體表演，小場是雙人舞或者三人舞這樣小的表演形式，在秧歌的開場和結(jié)尾一般都是集體表演，所以說可能稍微分析一下，我們可以發(fā)現(xiàn)開頭和結(jié)尾是大場，另外兩個選項都是迷惑性的選項。
第30題《紅色娘子軍》首演于哪一個年代，實際上我一直在說，可能首演的年代因為作品比較多，不一定每一個都去記具體的年代，但是這道題也是完全可以通過分析得出來的，你哪怕沒有記，但是我們都知道《紅色娘子軍》專門講過，是在中國應該算是第一部比較大型的芭蕾舞的作品，而且后來在*時期成為了一個樣板戲，由此我們當時可以推斷是在1964年。
從單項選擇題來看難度是比較適中的，在多項選擇題當中，這一項應該說今年的多項選擇題難度也不大，因為巴蘭欽也是我們講芭蕾時候的重點，尤其是他的音樂修養(yǎng)，他開創(chuàng)了芭蕾一個新的流派，我們也多次提到了這三個選項，包括音樂芭蕾、交響芭蕾和抽象芭蕾，后面的浪漫芭蕾和古典芭蕾我們都知道，實際上已經(jīng)不是一個個人創(chuàng)作的流派，而是我們在講到整個古典芭蕾發(fā)展時期比較大的概念，浪漫芭蕾和古典芭蕾。其實通過排除法，也基本上可以把浪漫和古典排除出去，剩下這三個選項應該說這道題的難度不是特別高。
下面跟大家說一下論述題，今年的論述題其實我們一看它基本上延續(xù)了去年出題的思路。我記得去年的題考的是舞蹈當中的空間，今年考的是舞蹈當中的節(jié)奏。這道題其實我跟學生強調(diào)最多的，在準備論述題的時候，首要的一個就是一定要把舞蹈的本體特性部分真正的吃深吃透，因為這個是回答所有論述題一個基礎性的知識，換句話說，你答任何一道關于舞蹈的論述題，如果你對舞蹈本身這個本質(zhì)特性的問題沒有一個了解的話，答任何的論述題都像一個空中樓閣，沒有一個基礎。應該說是我們理解舞蹈、了解舞蹈最核心的東西，這里面恰恰包含了很多重要的舞蹈要素，其中就有節(jié)奏。這道題我們可以看到，完全是從舞蹈的本體特征，舞蹈的立意這個部分的知識內(nèi)容延伸出來的，但是很明顯的，這樣一種出題的思路，需要我們調(diào)動自己思考的能力去解答，它不是一個標準答案式的東西，大家把這個答案背下來，答出來都一樣，一定不是這樣的。也看出來現(xiàn)在藝術碩士在論述題當中考察學生對知識掌握的這種能力，是真正在考察你的能力，你去理解它的能力，分析和闡釋它的能力，而不是一種死的出題辦法。所以這個我想應該引起大家的重視。
就這道題而言，我們知道，在舞蹈本體的這種特性的知識當中，節(jié)奏是非常重要的一塊，我們說舞蹈有很多要素，而且我多次強調(diào)的一點就是，舞蹈是一個非常典型的時間和空間合一的藝術，節(jié)奏恰恰是反映了舞蹈當中的時間因素。我想這道題其實我們可以從這樣一個最基本的原理點出發(fā)，一層層的去往下推進。
第一個就是我們要看到，舞蹈作為一個時間和空間高度合一的這樣一個藝術，我們專門做過比較，而且也知道，時間藝術非常明顯的兩個特征就是有時間長度和節(jié)奏。我們要強調(diào)節(jié)奏在舞蹈時間性藝術當中非常重要的作用，我們通過比較多次強調(diào)的就是舞蹈的節(jié)奏是通過視覺來呈現(xiàn)的，音樂的節(jié)奏可能通過聲音來傳遞，但是在舞蹈當中，我們是通過視覺這樣一個動作的形象來把握節(jié)奏。換句話說，我們經(jīng)常說節(jié)奏有快慢，有輕重緩急，在舞蹈當中恰恰是由運動、視覺的一個形象的運動，它的快慢來產(chǎn)生這種節(jié)奏感。
