新大綱的變與不變

大家好，能夠就2012年的管理類聯(lián)考綜合中的數(shù)學基礎跟大家做交流,跨考教育在第一時間為您解析。

回顧2011年聯(lián)考大綱數(shù)學部分，繼續(xù)增加的內容有：指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)；空間幾何體（長方體、柱體、球體）；數(shù)據(jù)描述（平均值、方差與標準差、數(shù)據(jù)的圖標表示）。其余部分繼續(xù)保持2011年的水平。通過分析，我們可以看出大綱的微調。從內涵來看，2012年聯(lián)考大綱的數(shù)學部分大致與2011年相同，在空間幾何體部分，2011年考查的是“圓柱體”，2012年大綱則微調為“柱體”；從外延來看，有些內容大綱中沒有要求，但可能會繼續(xù)涉及，如根式、高次方程、函數(shù)等。這些內容不會直接出題，但它們會影響大綱中規(guī)定內容的考題。

2010年、2011年和2012年MBA大綱數(shù)學部分的對比：

時間 模塊	2010年	2011年	2012年
數(shù)	保持09年水平	在10年的基準上增加了對整數(shù)的考查	保持11年的水平
式	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
值	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
方程	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
不等式	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
數(shù)列	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
平面幾何	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
立體幾何	刪除	繼續(xù)刪除	繼續(xù)刪除
空間幾何體		新增考點	將“圓柱體”微調為“柱體”
解析幾何	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
排列組合	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
概率	保持09年水平	保持10年水平	保持11年的水平
數(shù)據(jù)描述		新增考點	保持11年的水平
函數(shù)	保持09年水平	增加了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)	保持11年的水平
其它部分	根式、高次方程，函數(shù)會影響其它模塊的考題	根式、高次方程，函數(shù)會繼續(xù)影響	根式、高次方程，函數(shù)會繼續(xù)影響