昨天，教育部副部長張保慶在做客新華網(wǎng)回答網(wǎng)友提問時明確表示，大學英語四六級考試存在弊端，這一點教育部是清楚的，而且正在研究改革的辦法。

　　一網(wǎng)友提問時說：在全國大學英語四六級統(tǒng)考之際，復旦和上外兩位不愿透露姓名的教授昨天再度建議：該項考試不妨取消！實際上，兩位老教授都是外語教學的國內(nèi)名家，之所以不贊同四六級統(tǒng)考，系出于日漸由“工具”異化為“敲門磚”的趨勢。

　　張保慶回答網(wǎng)友時說：“現(xiàn)在有些學生連中文都講不好，那也是個問題。在學好中文的基礎上，盡量把英語學好。這個沒別的意思，這是整個世界潮流發(fā)展的需要，也是將來同學們畢業(yè)以后建功立業(yè)的需要。關于四六級考試問題，里面有不少弊端，我們正在研究。本來四六級考試應該和學生的畢業(yè)文憑有關系，甚至他爭取到國外學習等都是聯(lián)系在一起的，是互相關聯(lián)的。

　　“但是我也承認現(xiàn)在有些地方的四六級英語考試考得不好。一個是題目出發(fā)上有問題，所以有的學生考試分數(shù)很高，但水平不是很高。第二個就是有些學生搞舞弊行為。這個事情我們正在研究，關于大學的四六級英語考試問題我們正在研究改革的辦法，這里邊存在的弊端我們是清楚的�！�