閱讀《母親的賀卡》，會引發(fā)你怎樣的聯(lián)想呢？請結(jié)合你的所見所聞，以“愛的傳遞”為題，寫一篇文章。要求：1文體不限，不少于600字；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名；3.字跡清楚，卷面整潔。
近年中考作文的命題趨勢發(fā)生了一些變化，但命題與半命題作文仍是重要的考題。
雖然采用的考查形式限制較嚴(yán)，但命題者對考題的難易程度顯然有所考慮。一是題目雖然固定，但內(nèi)涵卻極為豐富，發(fā)生在校園里、家庭里、社會上、自然中的真情故事，均可入筆。二是為降低寫作難度，命題者巧妙地將作文與閱讀題中的散文《母親的賀卡》結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的思維，觸動考生的情感。是啊，人生路上有看不完的風(fēng)景，心靈的海洋更有無數(shù)美麗的浪花，那些曾經(jīng)感動過的事、傳遞過的愛，都是心靈深處最鮮美的“雞湯”。寫好這篇文章，先得審準(zhǔn)題意。題目的基本內(nèi)容為“愛”，這種愛，可以是人與人之間的，也可以是人與物之間的。不過，這種愛必須有“傳遞”這一特性，也就是要寫出“傳遞”的過程，要將人與人之間或者人與物之間的那種相互扶持、相互關(guān)愛、相互影響的情感真實(shí)地再現(xiàn)。不能只是對“愛”的經(jīng)歷與感悟的簡單敘說。
有三種方法可以讓文章脫穎而出：一是“關(guān)愛”的對象要新穎，當(dāng)同學(xué)們將眼光大都放在父母、老師身上的時候，你若能將視野拓展到書本、歷史、動物或植物身上，或者更細(xì)化一些，寫自己與某一文學(xué)人物、某一歷史人物、某種動物、某種花草的情感交流，文章自然會新意叢生。二是“傳遞”的方式要巧妙，熟悉歷史的同學(xué)，可以從精美的文學(xué)作品出發(fā)，通過品讀作品來傳遞流傳千古的愛國之情、愛人之心；生活經(jīng)歷豐富的同學(xué)，則可以聚焦于生活的具體事物，通過對它的感悟表現(xiàn)自我情感的體驗(yàn)。2006年一篇滿分作文便是用一只小小的蘋果來傳遞三代人之間的關(guān)愛之情的，令人愛不釋手。三是表達(dá)的情感要真摯，文章總離不開對優(yōu)美景物或動人細(xì)節(jié)的描寫，不管選擇何種內(nèi)容，情感緣事而發(fā)，要用精美的細(xì)節(jié)直叩讀者心扉，文章才會具有內(nèi)在的魅力。要做到這點(diǎn)，就離不開精美的語言，若能綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，文章定會美不勝收。
