昨日,烏魯木齊市教育局副局長劉軍在接受本報(bào)記者采訪時介紹,考生填報(bào)志愿要充分考慮個人的實(shí)際成績等多方面因素,絕對不能不顧個人成績,一味追求報(bào)重點(diǎn)學(xué);驘衢T學(xué)校。
估成績歸屬層次填報(bào)
學(xué)生要客觀認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況,還要充分考慮到中考中可能會有的誤差,綜合考慮各種情況作出判斷。考生要將高中學(xué)校分成不同的層次,看看自己的成績可能會歸屬于哪個層次,再進(jìn)行填報(bào)。
有些家長誤認(rèn)為,只要自己的孩子能進(jìn)入“”,就是一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門。以至于家長在給孩子填報(bào)中考志愿時,一味地追高,導(dǎo)致一些“好學(xué)生”因幾分之差落榜“”,或者分?jǐn)?shù)剛夠錄取線,給孩子的心理留下了陰影。
劉軍提醒考生,切不可不顧個人實(shí)際,一味追求報(bào)考某重點(diǎn)學(xué);蛘邿衢T學(xué)校,到頭來一是失去了計(jì)劃內(nèi)錄取機(jī)會,二是家庭還要承受巨額的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
填報(bào)志愿要保持梯度
考生在填報(bào)志愿時,一般可將幾個志愿分成三個層次:第一層次的志愿可略高于自己的平時成績;第二層次志愿可與自己平時成績持平;第三層次志愿應(yīng)略低于自己平時成績?忌灰獮榱藴悢(shù),把自己不想去的學(xué)校(專業(yè))填上,選擇志愿時一定要從自己的實(shí)際出發(fā)(包括學(xué)習(xí)、身體狀況、家到學(xué)校的距離等多種因素),慎重填報(bào)。
成績估計(jì)較好的考生在參照2007年所報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,也不應(yīng)放棄自己的權(quán)利,除報(bào)計(jì)劃內(nèi)錄取外,還應(yīng)選擇所報(bào)考學(xué)校的計(jì)劃外錄取志愿或另一所計(jì)劃外學(xué)校錄取志愿。而學(xué)習(xí)屬中等水平的考生,除了第一批次外,一定要把握好第二批次志愿填報(bào)的梯度。根據(jù)往年所報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),結(jié)合自己的成績和家庭經(jīng)濟(jì)狀況,填好三個志愿,尤其是要填上“計(jì)劃內(nèi)錄取同意統(tǒng)一調(diào)配”,以免所有志愿落空時,教育部門還可按計(jì)劃內(nèi)錄取安排在其它學(xué)校。對于這一機(jī)會,考生千萬不要放棄。
如果報(bào)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生比例比較平均,這就意味著第一志愿報(bào)不好,第二志愿也很可能落空。所以,第一、第二志愿之間的梯度一定要掌握好,報(bào)的志愿要高低結(jié)合。
多了解往年招生情況
考生在填報(bào)志愿時應(yīng)該了解以下信息:自己所報(bào)考的學(xué)校前兩年的招生計(jì)劃是多少?錄取分?jǐn)?shù)線是多少?自己目前所在學(xué)校前兩年考入該校的考生有多少?自己在年級中排名是多少?了解這些信息,對填報(bào)合理志愿有很大的幫助。
最后劉軍說,每個孩子都有自己的興趣愛好,都有自己的特點(diǎn),選擇適合孩子特點(diǎn)的學(xué)校就是的選擇。比如,孩子的志趣和潛能在文科方面,選擇文科相對強(qiáng)一些的學(xué)校就比較理智,理科也是同樣道理;孩子有藝術(shù)潛質(zhì),就應(yīng)該選擇有藝術(shù)教育特點(diǎn)的學(xué)校。