2011廣西桂林中考化學試卷及參考答案
2011年桂林市初中畢業(yè)升學考試試卷
化 學
（考試用時：100分鐘 滿分：100分）
注意事項：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。
2．答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。 每小題只有一個選項符合題意）請將答案填在答題卡上
1．下列環(huán)境問題與二氧化硫的排放有關(guān)的是
A．酸雨 B．沙塵暴 C．白色污染 D．溫室效應(yīng)
2．自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
3．生活中最常見的含鈉元素的化合物是
A．NaOH B．NaCl C．Na2CO3 D．NaHCO3
4．小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素
5．下列圖標中，在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是
6．下列說法正確的是
A．塑料容器都適合長期儲存食品 B．化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C．電木插座破裂后可以熱修補 D．橡膠都屬于合成材料
7．下列認識不正確的是
A．鋼是很純的鐵 B．鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O
C．隔絕空氣和水可以防止鐵生銹 D．被腐蝕的鐵制品應(yīng)該加以回收
8．據(jù)廣州日報2011年5月17日的報道，廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛（Pb）污染已導致45人血鉛超標。符號“Pb”不能表示
A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個鉛原子 D．一個鉛分子
9．二氧化硅（SiO2）屬于
A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽
10．塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是
A．無色粘稠液體 B．熔點-50℃ C．有慢性毒性 D．溶于多數(shù)有機溶劑
11．下列過程的原理，一定包含化學變化的是
A．蒸發(fā) B．導電 C．燃燒 D．滅火
12．下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是
A．蠟燭 B．鋁 C．磷 D．鐵
13．常溫下，下列物質(zhì)的水溶液pH﹤7的是
A．CO2 B．KOH C．NH3•H2O D．KCl
14．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A．都比空氣重 B．都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C．都有還原性 D．都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
15．下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是
A．Na+ B．Cl— C．OH— D．N
16．某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是
A．M不穩(wěn)定 B．M是化合物
C．M中含有水 D．M由四種元素組成
17．實驗室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是
18．下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是
A．銀和稀鹽酸 B．。。.氫氧化鋇溶液和硝酸
C．鋁和稀硫酸 D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液
19．下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是
A．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
B．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
C．給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸，后緩緩加水并攪拌
20．長期施用 （NH4）2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說法不正確的是
A．（NH4）2SO4屬于氮肥 B．（NH4）2SO4的水溶液能使酚酞試液顯紅色
C．不宜長期施用 （NH4）2SO4化肥 D．（NH4）2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
21．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是
22．下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較鋁和銅的金
屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲
浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅
析出鋁比銅活潑
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶
液是否變質(zhì)取少量氫氧化鉀溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)
生氫氧化鉀溶液已經(jīng)
變質(zhì)
C探究物質(zhì)溶解于
水的熱量變化向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質(zhì)溶于水都
能使溶液溫度下降
D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集
氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿
二氧化碳
23．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是
A．CO2（CO）——通入氧氣中點燃
B．SO2（HCl）——通過足量的氫氧化鈉溶液
C．KCl固體 （KClO3）——加少量二氧化錳固體并加熱
D．NaCl溶液（NaHCO3）——滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
24．25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是
25．一定條件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O，則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是
A．26 B．40 C．58 D．90
二、填空題（共3小題，共16分）請將答案填在答題卡上
26．（4分）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
（1）鍶屬于 ？元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ？，相對原子質(zhì)量為？ 。
（3）圖2所表示的粒子的化學符號是 ？。
27．（7分）“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有？ 。
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋 。
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
mL 或 mL。
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與
氫氧化鎂反應(yīng)的化學方程式為：2CH3COOH + Mg（OH）2 = （CH3COO）2Mg +2H2O ，則醋酸與
碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式是�。�
28．（5分） 硝酸可發(fā)生反應(yīng)： 。據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類型屬于 反應(yīng)。
（2）X的化學式為 ，推斷的依據(jù)為 。
（3）硝酸的保存應(yīng)注意 、 。
三、簡答題（共2小題，共12分）請將答案填在答題卡上
29．（5分）下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：
（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）
（1）寫出圖中標號d的儀器名稱 。
（2）a中的藥品是？ ；c中試劑的作用是？ 。
（3）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤 。
30．（7分）現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進行了如下圖所示的實驗（假設(shè)實驗過程無損耗）。
請回答：
（1）根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ？；原固體粉末中一定含有? ，
它的可能組成有？ 種。
（2）若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g，固體粉末由 （填化學式，下同）組成，其中質(zhì)量小于10g的是 。
四、科學探究（共12分）請將答案填在答題卡上
31．實驗室制取氧氣是初中化學階段的重要實驗。小元同學準確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱一段時間后，收集到氧氣580mL（標準狀況）。
（1）請寫出兩個實驗室用固體反應(yīng)物制取氧氣的化學方程式： 、
。
（2）意外發(fā)現(xiàn)：根據(jù)化學方程式計算，7.9g高錳酸鉀完全分解，應(yīng)生成氧氣560mL（標準狀
況）。小元通過數(shù)據(jù)分析，意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合，并且
在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色。
（3）提出假設(shè)：小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱，經(jīng)檢驗又產(chǎn)生了氧氣。根據(jù)小元發(fā)
現(xiàn)的問題和上述實驗結(jié)果可以做出如下假設(shè)：
假設(shè)1：二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)2：錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣
假設(shè)4： （只填一種）
（4）設(shè)計實驗：小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品，設(shè)計了如下實驗流程驗證
假設(shè)2。請在下面實驗流程方框中的相應(yīng)位置填寫各步驟的實驗操作名稱。
請簡要敘述步驟5的操作
。
（5）得出結(jié)論：若觀察到 ，則假設(shè)2成立；若觀察到 ，
則假設(shè)2不成立。
五．計算題（共10分）請將答案填在答題卡上
32．（3分）二氧化氯（ClO2）是一種重要的消毒劑，其中Cl的化合價是 ，
二氧化氯中氯元素、氧元素的質(zhì)量比為 ，6.75g二氧化氯中氧元素的質(zhì)量是 。
33．（7分）將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液。實驗過程中，生成的AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）。
（1）計算A點處生成NaNO3的質(zhì)量？
（2）計算B點溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（若最后結(jié)果不能整除，保留小數(shù)點后一位）
2011年桂林市初中畢業(yè)升學考試參考答案及評分標準
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。 每小題只有一個選項符合題意）
12345678910111213
ACBDDBADACCAA
141516171819202122232425
BDCBADBABDCB
二、填空題（化學方程式每個2分，化學式錯誤、未配平不給分；生成物狀態(tài)漏標或錯標扣1分。其余每空1分。共16分）
26. （4分）（1）金屬 （2）38 87.62 （其他答案不給分） （3）Sr2+
27. （7分）（1）氧氣（“氧分子”、“O2”等合理答案均給分）
（2）生活污染（“放射性水污染”、“富營養(yǎng)化污染”、“病源微生物污染”等合理答案給分）
（3）溫度升高，分子在水中的擴散速率加快，從而加速蔗糖溶解（合理答案均給分）
（4）2.5 10（答案不要求順序）
（5）2CH3COOH + CaCO3 = （ CH3COO）2 Ca + CO2↑+ H2O
28. （5分）（1）分解
（2）O2 質(zhì)量守恒定律（答“化學反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變”或“化學反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變”等合理答案均給分，若答“化學反應(yīng)前后各原子的種類不變”或“化學反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變”或“化學反應(yīng)前后各元素的種類不變”或“化學反應(yīng)前后各元素的個數(shù)不變”均不給分）
（3）避光（“棕色瓶保存”等合理答案） 低溫（“防止受熱”等合理答案）
（不要求順序，若將兩個要點填在同一空格給全分，如“陰涼”）
三、簡答題（除特別注明外，其余每空1分，共12分）
29. （5分）（1）集氣瓶（錯別字不給分）
（2）過氧化氫溶液（“雙氧水”、“過氧化氫”、“H2O2”均給分）
干燥氧氣（“吸收氧氣中的水蒸氣”、“干燥”、“吸水”等合理答案均給分）
（3）裝置c中的左邊導管插入液面下（或“裝置c中的進氣導管插到液面下”）
用向上排空氣法收集（或“用瓶口向上排空氣法收集”）
（不分順序，合理答案均給分）
30. （7分）（1）CaCO3（或“碳酸鈣”） Na2CO3（或“碳酸鈉”） 3
（2）11.7（“11.7g”也給分） CaCO3、CaO、Na2CO3（2分，少答不給分）
CaCO3、CaO（少答不給分）
四、科學探究（化學方程式每個2分，除特殊標注外，其余每空1分�；瘜W式錯誤、未配平均不給分；不寫必要的反應(yīng)條件、生成物狀態(tài)漏標或錯標合扣1分。共12分）
31.（1）
（不要求順序）
（3）MnO2可以催化K2MnO4受熱分解產(chǎn)生O2（或“K2MnO4可以催化MnO2受熱分解產(chǎn)生O2”或“KMnO4在不同溫度下以其它方式分解產(chǎn)生更多氧氣”或“升高溫度K2MnO4和MnO2相互反應(yīng)產(chǎn)生O2”）（合理假設(shè)均給分）
（4）溶解 過濾 蒸發(fā)
取干燥后的固體于試管中充分加熱，將帶火星的木條（或燃燒的木條）插入試管中（2分，未表達出“充分加熱”的含義扣1分，其它合理答案給分）
（5）帶火星的木條復燃（木條燃燒更旺） 帶火星的木條沒有復燃（木條沒有燃燒更旺）
五、計算題（第32題每空1分，第33題按步驟給分，共10分。計算過程沒寫必要的單位合扣1分，沒寫“答”但能表述清楚不扣分）
32.（3分） 或 +4 35.5︰32 （或71：64） 3.2g（沒有單位不給分）
33.（7分）（1）解：設(shè)A點處生成NaNO3的質(zhì)量為x
AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3
………………………………（1分）
58.5 85
2.34g x
………………………………（1分）
= x = 3.4g
（2）設(shè)A點處反應(yīng)AgNO3的質(zhì)量為y，生成AgCl的質(zhì)量為z
AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3
………………………………（1分）
170 58.5 143.5
y 2.34g z
………………………………（1分）
= y = 6.8g
………………………………（1分）
= z = 5.74g
…………………………（1分）
……………（1分）
m（B點溶液）=2.34g +103.4g + 200g - 5.74g = 300g
B點溶液AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) = × 100% = 2.3%
（其他合理解答參照給分）
答：A點處生成NaNO3的質(zhì)量為3.4g，B點溶液AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.3%。
2011年桂林市初中畢業(yè)升學考試試卷
化 學
（考試用時：100分鐘 滿分：100分）
注意事項：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。
2．答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
Ca-40 Fe-56 Zn-65 Ag-108
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。 每小題只有一個選項符合題意）請將答案填在答題卡上
1．下列環(huán)境問題與二氧化硫的排放有關(guān)的是
A．酸雨 B．沙塵暴 C．白色污染 D．溫室效應(yīng)
2．自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
3．生活中最常見的含鈉元素的化合物是
A．NaOH B．NaCl C．Na2CO3 D．NaHCO3
4．小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素
5．下列圖標中，在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是
6．下列說法正確的是
A．塑料容器都適合長期儲存食品 B．化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C．電木插座破裂后可以熱修補 D．橡膠都屬于合成材料
7．下列認識不正確的是
A．鋼是很純的鐵 B．鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O
C．隔絕空氣和水可以防止鐵生銹 D．被腐蝕的鐵制品應(yīng)該加以回收
8．據(jù)廣州日報2011年5月17日的報道，廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛（Pb）污染已導致45人血鉛超標。符號“Pb”不能表示
A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個鉛原子 D．一個鉛分子
9．二氧化硅（SiO2）屬于
A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽
10．塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是
A．無色粘稠液體 B．熔點-50℃ C．有慢性毒性 D．溶于多數(shù)有機溶劑
11．下列過程的原理，一定包含化學變化的是
A．蒸發(fā) B．導電 C．燃燒 D．滅火
12．下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是
A．蠟燭 B．鋁 C．磷 D．鐵
13．常溫下，下列物質(zhì)的水溶液pH﹤7的是
A．CO2 B．KOH C．NH3•H2O D．KCl
14．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A．都比空氣重 B．都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C．都有還原性 D．都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
15．下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是
A．Na+ B．Cl— C．OH— D．N
16．某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是
A．M不穩(wěn)定 B．M是化合物
C．M中含有水 D．M由四種元素組成
17．實驗室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是
18．下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是
A．銀和稀鹽酸 B．。。.氫氧化鋇溶液和硝酸
C．鋁和稀硫酸 D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液
19．下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是
A．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
B．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
C．給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸，后緩緩加水并攪拌
20．長期施用 （NH4）2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說法不正確的是
A．（NH4）2SO4屬于氮肥 B．（NH4）2SO4的水溶液能使酚酞試液顯紅色
C．不宜長期施用 （NH4）2SO4化肥 D．（NH4）2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
21．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是
22．下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較鋁和銅的金
屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲
浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅
析出鋁比銅活潑
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶
液是否變質(zhì)取少量氫氧化鉀溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)
生氫氧化鉀溶液已經(jīng)
變質(zhì)
C探究物質(zhì)溶解于
水的熱量變化向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質(zhì)溶于水都
能使溶液溫度下降
D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集
氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿
二氧化碳
23．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是
A．CO2（CO）——通入氧氣中點燃
B．SO2（HCl）——通過足量的氫氧化鈉溶液
C．KCl固體 （KClO3）——加少量二氧化錳固體并加熱
D．NaCl溶液（NaHCO3）——滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
24．25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是
25．一定條件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O，則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是
A．26 B．40 C．58 D．90
二、填空題（共3小題，共16分）請將答案填在答題卡上
26．（4分）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
（1）鍶屬于 ？元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ？，相對原子質(zhì)量為？ 。
（3）圖2所表示的粒子的化學符號是 ？。
27．（7分）“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有？ 。
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋 。
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
mL 或 mL。
（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與
氫氧化鎂反應(yīng)的化學方程式為：2CH3COOH + Mg（OH）2 = （CH3COO）2Mg +2H2O ，則醋酸與
碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式是�。�
28．（5分） 硝酸可發(fā)生反應(yīng)： 。據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類型屬于 反應(yīng)。
（2）X的化學式為 ，推斷的依據(jù)為 。
（3）硝酸的保存應(yīng)注意 、 。
三、簡答題（共2小題，共12分）請將答案填在答題卡上
29．（5分）下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：
（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）
（1）寫出圖中標號d的儀器名稱 。
（2）a中的藥品是？ ；c中試劑的作用是？ 。
（3）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤 。
30．（7分）現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進行了如下圖所示的實驗（假設(shè)實驗過程無損耗）。
請回答：
（1）根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ？；原固體粉末中一定含有? ，
它的可能組成有？ 種。
（2）若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g，固體粉末由 （填化學式，下同）組成，其中質(zhì)量小于10g的是 。
四、科學探究（共12分）請將答案填在答題卡上
31．實驗室制取氧氣是初中化學階段的重要實驗。小元同學準確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱一段時間后，收集到氧氣580mL（標準狀況）。
（1）請寫出兩個實驗室用固體反應(yīng)物制取氧氣的化學方程式： 、
。
（2）意外發(fā)現(xiàn)：根據(jù)化學方程式計算，7.9g高錳酸鉀完全分解，應(yīng)生成氧氣560mL（標準狀
況）。小元通過數(shù)據(jù)分析，意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合，并且
在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色。
（3）提出假設(shè)：小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱，經(jīng)檢驗又產(chǎn)生了氧氣。根據(jù)小元發(fā)
現(xiàn)的問題和上述實驗結(jié)果可以做出如下假設(shè)：
假設(shè)1：二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)2：錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣
假設(shè)4： （只填一種）
（4）設(shè)計實驗：小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品，設(shè)計了如下實驗流程驗證
假設(shè)2。請在下面實驗流程方框中的相應(yīng)位置填寫各步驟的實驗操作名稱。
請簡要敘述步驟5的操作
。
（5）得出結(jié)論：若觀察到 ，則假設(shè)2成立；若觀察到 ，
則假設(shè)2不成立。
五．計算題（共10分）請將答案填在答題卡上
32．（3分）二氧化氯（ClO2）是一種重要的消毒劑，其中Cl的化合價是 ，
二氧化氯中氯元素、氧元素的質(zhì)量比為 ，6.75g二氧化氯中氧元素的質(zhì)量是 。
33．（7分）將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液。實驗過程中，生成的AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）。
（1）計算A點處生成NaNO3的質(zhì)量？
（2）計算B點溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（若最后結(jié)果不能整除，保留小數(shù)點后一位）
2011年桂林市初中畢業(yè)升學考試參考答案及評分標準
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。 每小題只有一個選項符合題意）
12345678910111213
ACBDDBADACCAA
141516171819202122232425
BDCBADBABDCB
二、填空題（化學方程式每個2分，化學式錯誤、未配平不給分；生成物狀態(tài)漏標或錯標扣1分。其余每空1分。共16分）
26. （4分）（1）金屬 （2）38 87.62 （其他答案不給分） （3）Sr2+
27. （7分）（1）氧氣（“氧分子”、“O2”等合理答案均給分）
（2）生活污染（“放射性水污染”、“富營養(yǎng)化污染”、“病源微生物污染”等合理答案給分）
（3）溫度升高，分子在水中的擴散速率加快，從而加速蔗糖溶解（合理答案均給分）
（4）2.5 10（答案不要求順序）
（5）2CH3COOH + CaCO3 = （ CH3COO）2 Ca + CO2↑+ H2O
28. （5分）（1）分解
（2）O2 質(zhì)量守恒定律（答“化學反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變”或“化學反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變”等合理答案均給分，若答“化學反應(yīng)前后各原子的種類不變”或“化學反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變”或“化學反應(yīng)前后各元素的種類不變”或“化學反應(yīng)前后各元素的個數(shù)不變”均不給分）
（3）避光（“棕色瓶保存”等合理答案） 低溫（“防止受熱”等合理答案）
（不要求順序，若將兩個要點填在同一空格給全分，如“陰涼”）
三、簡答題（除特別注明外，其余每空1分，共12分）
29. （5分）（1）集氣瓶（錯別字不給分）
（2）過氧化氫溶液（“雙氧水”、“過氧化氫”、“H2O2”均給分）
干燥氧氣（“吸收氧氣中的水蒸氣”、“干燥”、“吸水”等合理答案均給分）
（3）裝置c中的左邊導管插入液面下（或“裝置c中的進氣導管插到液面下”）
用向上排空氣法收集（或“用瓶口向上排空氣法收集”）
（不分順序，合理答案均給分）
30. （7分）（1）CaCO3（或“碳酸鈣”） Na2CO3（或“碳酸鈉”） 3
（2）11.7（“11.7g”也給分） CaCO3、CaO、Na2CO3（2分，少答不給分）
CaCO3、CaO（少答不給分）
四、科學探究（化學方程式每個2分，除特殊標注外，其余每空1分�；瘜W式錯誤、未配平均不給分；不寫必要的反應(yīng)條件、生成物狀態(tài)漏標或錯標合扣1分。共12分）
31.（1）
（不要求順序）
（3）MnO2可以催化K2MnO4受熱分解產(chǎn)生O2（或“K2MnO4可以催化MnO2受熱分解產(chǎn)生O2”或“KMnO4在不同溫度下以其它方式分解產(chǎn)生更多氧氣”或“升高溫度K2MnO4和MnO2相互反應(yīng)產(chǎn)生O2”）（合理假設(shè)均給分）
（4）溶解 過濾 蒸發(fā)
取干燥后的固體于試管中充分加熱，將帶火星的木條（或燃燒的木條）插入試管中（2分，未表達出“充分加熱”的含義扣1分，其它合理答案給分）
（5）帶火星的木條復燃（木條燃燒更旺） 帶火星的木條沒有復燃（木條沒有燃燒更旺）
五、計算題（第32題每空1分，第33題按步驟給分，共10分。計算過程沒寫必要的單位合扣1分，沒寫“答”但能表述清楚不扣分）
32.（3分） 或 +4 35.5︰32 （或71：64） 3.2g（沒有單位不給分）
33.（7分）（1）解：設(shè)A點處生成NaNO3的質(zhì)量為x
AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3
………………………………（1分）
58.5 85
2.34g x
………………………………（1分）
= x = 3.4g
（2）設(shè)A點處反應(yīng)AgNO3的質(zhì)量為y，生成AgCl的質(zhì)量為z
AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3
………………………………（1分）
170 58.5 143.5
y 2.34g z
………………………………（1分）
= y = 6.8g
………………………………（1分）
= z = 5.74g
…………………………（1分）
……………（1分）
m（B點溶液）=2.34g +103.4g + 200g - 5.74g = 300g
B點溶液AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) = × 100% = 2.3%
（其他合理解答參照給分）
答：A點處生成NaNO3的質(zhì)量為3.4g，B點溶液AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.3%。
