今年全省滿分作文18篇
語文科評卷組組長柯漢琳介紹，今年全省作文共有18篇滿分，去年是26篇。
在文體上，柯漢琳介紹選議論文文體的占到90％，記敘文只有5％。但今年平均分超過40分，比去年提高了不到一分。高考出現(xiàn)了800多篇0分作文，其中差不多有一半是空白卷。
三分之一考生寫震災(zāi)
陳妙云列舉了一開始推出的作為標(biāo)桿卷的一號卷�！耙惶柧碇杏幸黄恼陆咏鼭M分，他主要是把不輕易和說‘不’都寫清楚了。整篇文章形成了對比論證，一開始就說出了‘輕易說不’的人會怎樣，舉了身邊的例子。這位考生用非常簡潔和生動的語言寫出一些輕易說‘不’說出懦夫的現(xiàn)象。同時也列舉了歷的項羽，他們都輕易說了‘不’，以此來對比懦夫的心態(tài)和野蠻者的心態(tài)。他也列舉了一些不說‘不’的例子，比如說司馬遷，還有當(dāng)代汶川的災(zāi)民，還有我們春節(jié)的雪災(zāi)，對比之后得到的結(jié)論就是不要輕易說‘不’。很準(zhǔn)確地把握好話題，主旨切題、內(nèi)容充實、感情真摯�！�
陳妙云還透露，1/3的考生都會寫到震災(zāi)，但水平是分得出來的。有一些考生渲染的是地震災(zāi)民所要面對的困境，這個就不容易表達。有一些考生就是籠統(tǒng)地泛泛而言，那就不能算是優(yōu)秀的卷子。柯漢琳舉例，“已經(jīng)幾天過去了，這些人已經(jīng)活不成了，算了不要去找了，在這個時候，如果說‘不，不要輕易放棄’，立意就很好。”
有網(wǎng)友問，學(xué)生在文章里所展露的價值觀會影響老師的評判嗎？陳妙云說，對于已經(jīng)有明確判斷的價值問題，比如說“我支持*”，這種問題就很容易判斷。但是，像范跑跑這種，網(wǎng)上還存在爭論，站在不同的角度進行自由的闡述，閱卷的老師還是會斟酌的�！拔覀冏罱K是要看你所寫的內(nèi)容能不能回到主題上來�！�
罵出題者罵出“彩”也能評高分
柯漢琳還透露，有一位考生在作文里面罵作文題、罵出題者，“我們不能因為罵出題人就說評不好，關(guān)鍵要看他寫得怎樣�！彼f，如果罵出題者也能“罵”出彩，我們還是會給他高分的。
柯漢琳表示，不能拿高考的作文跟我們平常寫的文章相比。如果高考的作文打了比較高的分?jǐn)?shù)，也不代表這篇文章就完美無缺了，可能在大家的眼中，還是會有毛病的。就算這篇文章我們給了60分，也不一定會得到所有人的認(rèn)可�！耙�，這些是高考作文，時間有限，還有文體限制，學(xué)生在這么短的時間寫出好的文章還是應(yīng)該給予肯定的�！�
