我們來談?wù)劽刻鞆?fù)習(xí)多少內(nèi)容的問題。

　　有很多朋友把學(xué)習(xí)計劃定為“每天學(xué)習(xí)一定的頁數(shù)”，就是把整個書平均分成若干部分，每天看同等數(shù)量的頁數(shù)。這樣的優(yōu)點是容易執(zhí)行，但的不足是知識點學(xué)習(xí)的不完整。經(jīng)常是今天涉及的知識點有未完成的部分，計劃里就把它放在了后面，這樣，每天都留點推到次日，是個不好的習(xí)慣。

　　的方式是，結(jié)合成人記憶的習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)若干個完整的學(xué)習(xí)點，并不是依據(jù)頁數(shù)的多少來判斷今日學(xué)習(xí)任務(wù)完成否。但是要注意，要按順序分配學(xué)習(xí)點，不要跳著看書；還要規(guī)定合理的數(shù)量，重點的知識，每日學(xué)習(xí)1、2個即可，不重要的篇幅，一帶即過就行了。這樣，每天都會學(xué)習(xí)完整的不同的知識，數(shù)量從性質(zhì)上是一樣的，讓大腦習(xí)慣這種學(xué)習(xí)方式，非常有益。