考研復(fù)試如何在考官面前脫穎而出
“關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程我學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)……，編程學(xué)過(guò)c語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)……”這是一位來(lái)自山東建筑大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考生面試時(shí)的自我介紹，他所報(bào)考的是北京語(yǔ)言大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。這樣的回答讓老師馬上了解了這名考生是受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的，禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)許。顏偉說(shuō)，越多展示對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、掌握和認(rèn)識(shí)情況，評(píng)分就可能越高，注意減少類(lèi)似在哪出生，怎么上學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷等泛泛的介紹。

　　跨專(zhuān)業(yè)的考生，更需要闡述自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，告訴老師自己對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的了解程度，比如所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程是什么，主干課程是什么，不能讓老師覺(jué)得考生雖過(guò)了復(fù)試線卻對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知。

　　面試時(shí)，老師可以通過(guò)考生在校期間的成績(jī)單了解考生大學(xué)期間的課程和結(jié)構(gòu)，所以老師想聽(tīng)到的是學(xué)生對(duì)自己專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)面的準(zhǔn)確陳述。因此，考生應(yīng)多在這方面下工夫，而不限于僅僅讓老師聽(tīng)到你是哪所學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的情況等。這些信息可以讓老師清楚地了解到你大學(xué)期間所受到的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。另外考生在學(xué)校上過(guò)的特色課程、所在專(zhuān)業(yè)哪些課程是強(qiáng)的，也是老師關(guān)心的問(wèn)題。