61.5萬(wàn)多考生，試卷達(dá)到史無(wú)前例的300萬(wàn)份，比去年增長(zhǎng)12％，3500名評(píng)卷老師——今年高考評(píng)卷規(guī)模又創(chuàng)下新紀(jì)錄。昨日（6月16日，下同），廣東省副省長(zhǎng)宋海前往華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)視察高考評(píng)卷情況，記者得以一同走進(jìn)評(píng)卷場(chǎng)，為考生和家長(zhǎng)一探究竟。根據(jù)部分科目到目前為止的評(píng)卷結(jié)果顯示，考生自我感覺(jué)“難”或“易”的試題，與答卷得分并不是很吻合。

語(yǔ)文評(píng)卷

昨日，所有高考科目都已經(jīng)全面開(kāi)始評(píng)卷。每位評(píng)卷老師配一臺(tái)電腦，所有評(píng)卷工作都在電腦上完成。

在華師主教學(xué)樓，有一層樓全部是語(yǔ)文科的評(píng)卷場(chǎng)。今年3500名評(píng)卷老師中有1150人是負(fù)責(zé)語(yǔ)文評(píng)卷的。記者進(jìn)入評(píng)卷場(chǎng)時(shí)，老師們正在聚精會(huì)神地評(píng)閱作文題。

語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)柯漢琳告訴記者，到昨日為止，語(yǔ)文作文一評(píng)已完成30％以上，其他題目已完成超過(guò)10％，進(jìn)度正常。評(píng)卷前期進(jìn)度會(huì)稍慢一點(diǎn)，到后期速度就會(huì)比較快。

作文所占分值大，一直是廣大考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，高考每篇作文的評(píng)卷都至少由兩位資深評(píng)卷員評(píng)改，如果分?jǐn)?shù)相差在6分以下，就取兩者的平均值；如果分?jǐn)?shù)差別在6分以上，就要由題組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)等集中來(lái)三評(píng)甚至四評(píng)。

作文審題

選材地震雪災(zāi)不影響評(píng)分

“今年語(yǔ)文滿分作文，我們‘找’得很辛苦�！笨聺h琳告訴記者，之前普遍被認(rèn)為難度不大的作文題，真正高分的答卷屈指可數(shù)。目前發(fā)現(xiàn)有個(gè)別文章思路清晰，例子恰當(dāng)，但段中的一些表述也還是有可挑剔之處。盡管這樣，這已經(jīng)屬于目前為止秀的作品之一，可能會(huì)考慮給予滿分。柯漢琳分析說(shuō)，今年作文題目比較清晰，考生容易審題，也容易找到寫(xiě)的點(diǎn)，因此想拿很低分也不容易。高分少，低分也很少，柯漢琳表示，大多數(shù)集中在30~50分的水平，平均分可能還會(huì)比去年略高。另外，記者昨日還在評(píng)卷場(chǎng)獲悉，高考作文目前已出現(xiàn)了零分卷。

由于今年有大量考生以地震和雪災(zāi)為作文素材，考生和家長(zhǎng)都擔(dān)心內(nèi)容太類(lèi)似會(huì)影響得分�？聺h琳表示，作文的評(píng)分并不在乎學(xué)生是不是緊貼時(shí)事。在評(píng)分時(shí)，地震和雪災(zāi)也只是被看作考生選取的一個(gè)事例和材料，評(píng)分的重點(diǎn)在于材料選取得對(duì)不對(duì)，運(yùn)用得好不好，是看學(xué)生作文的能力而不是政治觀點(diǎn)。

高分作文

選題立意并不算出彩

那位可能將得到滿分的考生作文開(kāi)頭大致是這樣寫(xiě)的：“生活中很多事情我們要堅(jiān)決說(shuō)不。但是有些事情，我們碰上了，不要武斷說(shuō)不。經(jīng)過(guò)思考的人，不會(huì)對(duì)一些問(wèn)題輕易說(shuō)不�！彼�舉了一個(gè)例子，歷有位領(lǐng)導(dǎo)人，他對(duì)下屬提出的意見(jiàn)，不輕易說(shuō)不，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，采納了。結(jié)果他成功了。后來(lái)，他權(quán)力越來(lái)越大，太自信了。對(duì)屬下的意見(jiàn)，輕易否定，結(jié)果導(dǎo)致失敗了。這個(gè)文章，選題立意不算出彩，但是能切合這個(gè)關(guān)鍵詞的辯證關(guān)系，所以給了較高分?jǐn)?shù)。

柯漢琳說(shuō)，考生的邏輯思維很重要。這次作文題，兩個(gè)關(guān)鍵詞，就是“不輕易”和“說(shuō)不”。兩者的邏輯關(guān)系是很?chē)?yán)密的。怎樣才是關(guān)注到“不輕易”呢？就是與大眾習(xí)慣性思維不一樣，與大眾的態(tài)度不一樣的，我們不要輕易“說(shuō)不”。

這個(gè)辯證關(guān)系該怎么寫(xiě)才好呢？柯漢琳舉了個(gè)例子。當(dāng)年，深圳市成立特區(qū)。很多人反對(duì)，不贊成。然而，面對(duì)眾人的反對(duì)，不輕易說(shuō)不，經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證，終于推行。改革開(kāi)放30年，證明了當(dāng)初的決定是對(duì)的。這就把“不輕易說(shuō)不”的辯證關(guān)系寫(xiě)出來(lái)了。

記者昨日還了解到，高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)在廣東高考評(píng)卷中仍然執(zhí)行，而考生在作文中的錯(cuò)別字也是屢見(jiàn)不鮮。

另外，考生在答題中反映出比較運(yùn)用的能力還是不強(qiáng)。比如考題讓比較兩首詩(shī)，考生答題時(shí)仍然是將兩首詩(shī)分開(kāi)來(lái)分析，沒(méi)有真正將兩者聯(lián)系起來(lái)講，做不到“比較”。

分析能力

提取信息和觀點(diǎn)能力偏弱

今年閱讀題有兩組選考，一組是實(shí)用類(lèi)文本，一種是文學(xué)類(lèi)文本。文學(xué)類(lèi)首次選入小說(shuō)，作為今年一大特色。從目前考生答題情況看，37％的考生選擇文學(xué)類(lèi)。62％的考生選擇實(shí)用類(lèi)文本。這說(shuō)明，很多考生對(duì)分析文學(xué)文本偏弱，有意避開(kāi)文學(xué)文本。

從閱讀答卷情況看，學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足。比如22題，要求學(xué)生對(duì)一段大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，從三個(gè)方面進(jìn)行概括。很多考生寫(xiě)“讀書(shū)”、“閱讀”、“什么書(shū)”，概括提取信息和觀點(diǎn)的能力偏弱。
失敗范例

皇帝要給賞賜

李白不輕易說(shuō)“不”

柯漢琳認(rèn)為，今年考生作文反映出的最普遍的問(wèn)題其實(shí)是邏輯混亂。“今年作文題的優(yōu)點(diǎn)就是考察學(xué)生的思維能力�！笨聺h琳說(shuō)，結(jié)果大量的考生被“考倒”。很多人硬套材料，最常用的是李白、蘇軾、勾踐、屈原等故事。有學(xué)生寫(xiě)李白，說(shuō)皇帝要給他賞賜，他不輕易說(shuō)“不”；有學(xué)生寫(xiě)蘇軾，說(shuō)有人要潑他污水，他不輕易說(shuō)“不”�？聺h琳有些無(wú)奈地說(shuō)，語(yǔ)文教學(xué)不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生變得聰明、靈活，不是一味生搬硬套。

考生自我感覺(jué)與得分不吻合

記者從化學(xué)評(píng)卷場(chǎng)了解到，今年化學(xué)評(píng)卷共投入了210名老師，比去年增加了90人�？忌�普遍反映難度較大的試題，評(píng)卷結(jié)果卻大有出入。從試評(píng)的情況看，多數(shù)考生答題比較理想，主觀題部分幾乎每道題都有不少的滿分出現(xiàn)，甚至還有考生主觀題得滿分，這在去年都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。到目前為止，整卷有一定的高分段人數(shù)，考生群體得分分布具有層次梯度，區(qū)分度好。

今年化學(xué)選擇題比去年少了兩道題，由于思考容量的增加，難度相對(duì)去年增大一些，但主觀題難度總體比去年有所降低，開(kāi)放式試題考生作答比較理想�；瘜W(xué)科評(píng)卷組長(zhǎng)陳紅雨分析說(shuō)，有些化學(xué)考生反映試題較“難”，可能是由于部分考生面對(duì)客觀選擇題中的一兩道較難的小題花費(fèi)較多的時(shí)間，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間去完成第24題最后一道小題平衡常數(shù)的計(jì)算。其實(shí)，平衡常數(shù)的計(jì)算這道小題只有3分，不會(huì)影響化學(xué)考生的總體得分。他預(yù)計(jì)今年化學(xué)科平均成績(jī)不會(huì)低于去年。

化學(xué)評(píng)卷

平均成績(jī)并不低

地理評(píng)卷

暴露學(xué)生諸多短處

地理評(píng)卷在答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面，規(guī)定非常明確。答案要點(diǎn)表述清晰，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)清晰。例如在綜合題中的選擇題，都非常明確地說(shuō)明，在所有選項(xiàng)中，只要有錯(cuò)選的都不給分，便于評(píng)卷員掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)卷組組長(zhǎng)徐頌軍教授則根據(jù)目前考生答卷暴露出的短處，指出中學(xué)在地理教學(xué)中應(yīng)注意以下問(wèn)題：加強(qiáng)學(xué)生地理基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握地理概念、地理規(guī)律和地理原理；注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀地理圖表的能力，使學(xué)生能迅速地從圖表中提取信息并結(jié)合問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納；注重學(xué)生獲取地理信息并且準(zhǔn)確表達(dá)地理信息能力的訓(xùn)練。

歷史試題，今年空白卷極少，而且評(píng)卷老師反映考生答題的規(guī)范性和條理性大大加強(qiáng)。

英語(yǔ)(Q吧)方面，今年考生對(duì)試題要求的領(lǐng)會(huì)把握較好，寫(xiě)作方面較少由于沒(méi)有領(lǐng)會(huì)題意而跑題的現(xiàn)象。與去年相比，部分題目的平均分有望有所提高。

數(shù)學(xué)評(píng)卷

文理科難度拉開(kāi)

記者昨日還對(duì)高考其他一些科目的評(píng)卷情況進(jìn)行了了解。數(shù)學(xué)評(píng)卷組組長(zhǎng)丁時(shí)進(jìn)教授表示，今年數(shù)學(xué)試題在文理科試卷難度設(shè)置上，拉開(kāi)了文、理科試題的難度。高考是選拔性考試，也是知識(shí)能力運(yùn)用的綜合測(cè)試。每一年的考題都應(yīng)有適當(dāng)?shù)淖兓�和巧妙的設(shè)計(jì)，是否適應(yīng)這種變化對(duì)于不同的考生可能有不同的感覺(jué)。然而，可以肯定的是，每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的考生，都可以在每道試題中找到自己的得分點(diǎn)。

政治評(píng)卷

辨析題難度較大

政治評(píng)卷組負(fù)責(zé)人說(shuō)，從當(dāng)前試評(píng)的情況看，大部分考生答題觀點(diǎn)正確、條理清楚、能結(jié)合材料進(jìn)行較充分的論述，反映一線教師指導(dǎo)有方、考生準(zhǔn)備充分，訓(xùn)練有素。相對(duì)而言，考生在第36題、37題、40題與41題答得較好，平均得分較高。辨析題難度較大，有利于把優(yōu)秀考生區(qū)分出來(lái)。（記者

秦暉 通訊員 廖翊華）

廣東高考作文：平均分達(dá)40分以上 比去年高

今年廣東語(yǔ)文高考的作文題是“不要輕易說(shuō)‘不’”，是近幾年高考的非話題作文題目。高考語(yǔ)文評(píng)卷組表示，從已改完的試卷來(lái)看，作文平均分比去年高。但也暴露出部分考生對(duì)題目理解不到位，句式華麗但內(nèi)容空洞，缺少深刻的思考。

高考評(píng)卷語(yǔ)文科組組長(zhǎng)柯漢琳表示，目前作文的平均分達(dá)到40分以上，比去年高出近一分，預(yù)計(jì)最終的平均分可能是41、42分左右。他又表示，其實(shí)今年作文要拿高分也很容易。（采訪：能弄清楚這個(gè)“不”什么，然后“不輕易地說(shuō)”，把這個(gè)“不輕易”也能表達(dá)出來(lái)，加上比較生動(dòng)的、恰當(dāng)?shù)睦�子，一般都能得高分）目前，已有幾篇滿分作文出現(xiàn)。但也有不少文章內(nèi)容空洞、邏輯混亂，沒(méi)有生動(dòng)的例子，甚至連“不”的內(nèi)容都寫(xiě)不出。

（采訪：當(dāng)面對(duì)別人潑來(lái)的污水，蘇軾不輕易地說(shuō)“不”，你要接受他的污水，還是怎么樣呢，不清楚，整篇文章給人的感覺(jué)就是亂）

柯漢琳認(rèn)為，考生的基本功不過(guò)關(guān)，是造成文章邏輯混亂、內(nèi)容膚淺的重要原因，建議以后的考生不要再猜題壓題，應(yīng)花更多時(shí)間搞好基本功。對(duì)于有不少考生以四川抗震救災(zāi)為題材，柯漢琳就認(rèn)為，結(jié)合重大新聞事件寫(xiě)作是好，但也要運(yùn)用恰當(dāng)才能獲得加分。評(píng)卷組的老師表示，過(guò)去幾年語(yǔ)文高考都是出話題作文。如果再繼續(xù)下去，將可能成為新的八股文。他們表示，今年不再出話題作文，這是一種好的轉(zhuǎn)變，可以給學(xué)生更多的發(fā)揮空間。（來(lái)源：大洋網(wǎng)）