備考前的心態(tài)調(diào)整
今天離能力考結(jié)束已經(jīng)過了一段時間了�，F(xiàn)在還很清晰地記得剛進班級的時候的無助與彷徨。真的，當(dāng)我看到課程已經(jīng)將近一半，時間也沒有多少的時候，那種感覺真的是很難受。但是我想大家都一樣，是出于對日語的喜愛才來到了這個班級。所以學(xué)吧，哪還有什么辦法，既然落下了趕上來不就好了。于是也就熬過來了。說這些并不是為了別的什么。我只是想說無論你什么時候開始決定考試，無論你的基礎(chǔ)有多么得不好。只要想考、想學(xué)，那么“來不及”這種詞語，我想真的是沒有什么機會說的。好了，閑話有點多了。larry這回的考試總體來說比較滿意，應(yīng)該算是很滿意吧。說實話這是超常發(fā)揮。應(yīng)老師要求談?wù)勛约旱男牡谩?br>
聽力提高的心得
1、聽力提高是關(guān)鍵，但不要純應(yīng)試地聽
學(xué)習(xí)一門語言也就是學(xué)習(xí)聽說讀寫，日語也是一樣。而對于考試而言，我認(rèn)為為重要的就是聽力。我雖然不是日語專業(yè)的學(xué)生，但和大家一樣都是通過自學(xué)和網(wǎng)校的學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)日語。平�？偰芸匆姴簧偻瑢W(xué)問怎么提高日語的聽力、怎么提高做聽力題的準(zhǔn)確率。其實我的意見是希望大家不要像傳統(tǒng)那樣去做專門的聽力題刻意地練習(xí)聽力。為什么呢?因為再好的聽力題它也畢竟是試題，一道兩道倒還好，如果大量的聽所謂的“灌耳音”的話，覺得枯燥乏味是不可避免的。這樣你會很快喪失對聽力的興趣，以至于聽到日語就會犯惡心，又增加了無法提高的焦慮感，終形成對聽力的懼怕心理。如果造成這樣的結(jié)果，還怎么能夠提高聽力呢?
2、根據(jù)興趣選擇聽力材料，掌握方法精聽
我比較喜歡看動漫，相信大部分同學(xué)也都喜歡吧。日劇也好動漫也好，看的時候，不要單純的去看劇情。多留意一下人物的發(fā)音。盡量去聽，聽不懂沒關(guān)系，因為就這個階段而言要求全部一字不差地聽懂是很不現(xiàn)實的。
我們的目的就是留意句中出現(xiàn)的我們學(xué)過的語法、單詞。一旦捕捉到了，就在腦中很快地回憶：句型的用法、單詞的意思、我們在什么地方學(xué)過、為什么這么用、當(dāng)時書上是怎么講的、老師是怎么講的、單詞的發(fā)音和意思、漢字寫法，以及和它發(fā)音相似的單詞能回憶出幾個、字幕給出的意思和自己整理的結(jié)果有沒有矛盾的地方。一些細節(jié)的地方字幕無法很好的表達出來的，自己一定要清楚，不然就去查書。
比如說“てしまう”這個句型的意思表示終止，以及很多不理想的結(jié)果。而多可以變形為ちゃう，過去式為ちゃった。「泣いちゃった�！惯@句話，字幕也只能給出，哭了，這樣的意思。但我們必須明白是怎么來的，雖說都是哭了，但是和泣いた是有區(qū)別的。類似這些都要注意。也可以多聽聽日語歌曲，注意點同上。目地就是把自己淹沒在日語的環(huán)境里。
3、熟悉單詞，做做聽寫
另外，對于聽力而言，單詞句型的量還有熟悉程度都是很重要的。先不說沒有學(xué)過的，如果是碰上了學(xué)過的，卻一時半會想不起來，等想起來時就已經(jīng)被聽力的速度甩遠了。這就告誡大家，平時多回憶，碰到不懂的記不清的，要立刻翻書或者提問。滬江是個很方便的地方，有那么多的好老師幾乎24小時的在線解答，有什么理由不好好利用呢?多在答疑區(qū)逛逛，別的同學(xué)出現(xiàn)的問題也可能是我們自己出現(xiàn)的問題。多看看收益會很大。滬江上有很多的學(xué)習(xí)節(jié)目都很是不錯的，要是鍛煉聽力的話我認(rèn)為日語聽寫不錯。一開始不要聽太難的。先從簡單的開始，一下沖的太快比較容易失去自信。這些都可以根據(jù)自己的喜好進行選擇。
參考書的選擇：我個人的意見是不用去專門看什么參考書。
首先，我們手中的課本就是一本參考書。
標(biāo)日確實很不錯。雖然偶爾有些錯誤，但是總體來講，很符合我們的情況。以課本為主并不是一句空話，要真正的啃透并不是件容易的事情。非要看的話可以找些日語小文章的書看看，比如說《精彩日文晨讀》這本書不錯，都是些短小精悍、不很困難卻很美的小文章。
不知道大家有沒有過這樣的感覺。讀完背完了課文、單詞，做完了課后練習(xí)，就覺得這一課就沒什么好學(xué)的了。其實這是遠遠不夠的。課文中的每一句話都要明白是怎么回事，并不僅僅是意思，更重要的是用法。如果讓我們說，我們會不會用那個句型，為什么不會，哪里的意思沒有理解。單詞有幾種變形、怎么變等等都要明白。課后題不管有多么簡單，踏踏實實的做。會的就當(dāng)是加深印象，不會的先自己想想，實在不會就去答疑區(qū)提問。學(xué)完后時不時的返回來看。
其次，關(guān)于練習(xí)題的選擇。
平時的話，做做課后題就夠了，沒有必要去專門買大量的試卷什么的來做。還是一樣的道理，如果你自己都厭倦了，還怎么學(xué)?試卷的話，考試前1個月適當(dāng)做一做找找感覺就可以了。好不要想通過試卷來學(xué)習(xí)大量系統(tǒng)的知識，因為太零散，要將他們整理到一起很有難度。學(xué)習(xí)語言和學(xué)習(xí)理科不一樣。想想看，如果我們把課本吃的透，試卷上的題也就是那些東西，僅僅有很少一部分不會。將那些作為補充看看就夠了。時常總結(jié)錯題，準(zhǔn)備一個本子，把不會的句型單詞弄懂后記在上面時常拿出來看。這雖然是個很老套的方法，但是確實很管用，也很重要。
對于臨考前的時間規(guī)劃：弄清楚自己哪里強哪里弱，搞一些專項訓(xùn)練。
其實我整體的學(xué)習(xí)計劃并沒有太大的變化。大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了。我的方法，是一個整體，而不是分開的練習(xí)，堅持下來的話，提高的是一個整體的能力。應(yīng)該不會出現(xiàn)某一些很弱的情況。對于閱讀，如果一直像前面所說的，對文字很注意。讀文章的時候，會很敏感，會很清楚文章想要表達的意思，讀起來會很舒服，后面的題自然不在話下。單選也是一樣。如果平常總是不斷地回憶，加深印象。單選考的那些知識點自然早早就牢牢地刻在腦子里了。
后記：我的方法大體就是這些，也許大家都有自己的方法，我也僅僅是分享一下我覺得好的方法，適合自己的方法才是重要的。無論什么方法，堅持下來都會有好的結(jié)果。希望大家今后都能取得好成績!Larryはいつもここで祈っています!皆さん、また會おう!
今天離能力考結(jié)束已經(jīng)過了一段時間了�，F(xiàn)在還很清晰地記得剛進班級的時候的無助與彷徨。真的，當(dāng)我看到課程已經(jīng)將近一半，時間也沒有多少的時候，那種感覺真的是很難受。但是我想大家都一樣，是出于對日語的喜愛才來到了這個班級。所以學(xué)吧，哪還有什么辦法，既然落下了趕上來不就好了。于是也就熬過來了。說這些并不是為了別的什么。我只是想說無論你什么時候開始決定考試，無論你的基礎(chǔ)有多么得不好。只要想考、想學(xué)，那么“來不及”這種詞語，我想真的是沒有什么機會說的。好了，閑話有點多了。larry這回的考試總體來說比較滿意，應(yīng)該算是很滿意吧。說實話這是超常發(fā)揮。應(yīng)老師要求談?wù)勛约旱男牡谩?br>
聽力提高的心得
1、聽力提高是關(guān)鍵，但不要純應(yīng)試地聽
學(xué)習(xí)一門語言也就是學(xué)習(xí)聽說讀寫，日語也是一樣。而對于考試而言，我認(rèn)為為重要的就是聽力。我雖然不是日語專業(yè)的學(xué)生，但和大家一樣都是通過自學(xué)和網(wǎng)校的學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)日語。平�？偰芸匆姴簧偻瑢W(xué)問怎么提高日語的聽力、怎么提高做聽力題的準(zhǔn)確率。其實我的意見是希望大家不要像傳統(tǒng)那樣去做專門的聽力題刻意地練習(xí)聽力。為什么呢?因為再好的聽力題它也畢竟是試題，一道兩道倒還好，如果大量的聽所謂的“灌耳音”的話，覺得枯燥乏味是不可避免的。這樣你會很快喪失對聽力的興趣，以至于聽到日語就會犯惡心，又增加了無法提高的焦慮感，終形成對聽力的懼怕心理。如果造成這樣的結(jié)果，還怎么能夠提高聽力呢?
2、根據(jù)興趣選擇聽力材料，掌握方法精聽
我比較喜歡看動漫，相信大部分同學(xué)也都喜歡吧。日劇也好動漫也好，看的時候，不要單純的去看劇情。多留意一下人物的發(fā)音。盡量去聽，聽不懂沒關(guān)系，因為就這個階段而言要求全部一字不差地聽懂是很不現(xiàn)實的。
我們的目的就是留意句中出現(xiàn)的我們學(xué)過的語法、單詞。一旦捕捉到了，就在腦中很快地回憶：句型的用法、單詞的意思、我們在什么地方學(xué)過、為什么這么用、當(dāng)時書上是怎么講的、老師是怎么講的、單詞的發(fā)音和意思、漢字寫法，以及和它發(fā)音相似的單詞能回憶出幾個、字幕給出的意思和自己整理的結(jié)果有沒有矛盾的地方。一些細節(jié)的地方字幕無法很好的表達出來的，自己一定要清楚，不然就去查書。
比如說“てしまう”這個句型的意思表示終止，以及很多不理想的結(jié)果。而多可以變形為ちゃう，過去式為ちゃった。「泣いちゃった�！惯@句話，字幕也只能給出，哭了，這樣的意思。但我們必須明白是怎么來的，雖說都是哭了，但是和泣いた是有區(qū)別的。類似這些都要注意。也可以多聽聽日語歌曲，注意點同上。目地就是把自己淹沒在日語的環(huán)境里。
3、熟悉單詞，做做聽寫
另外，對于聽力而言，單詞句型的量還有熟悉程度都是很重要的。先不說沒有學(xué)過的，如果是碰上了學(xué)過的，卻一時半會想不起來，等想起來時就已經(jīng)被聽力的速度甩遠了。這就告誡大家，平時多回憶，碰到不懂的記不清的，要立刻翻書或者提問。滬江是個很方便的地方，有那么多的好老師幾乎24小時的在線解答，有什么理由不好好利用呢?多在答疑區(qū)逛逛，別的同學(xué)出現(xiàn)的問題也可能是我們自己出現(xiàn)的問題。多看看收益會很大。滬江上有很多的學(xué)習(xí)節(jié)目都很是不錯的，要是鍛煉聽力的話我認(rèn)為日語聽寫不錯。一開始不要聽太難的。先從簡單的開始，一下沖的太快比較容易失去自信。這些都可以根據(jù)自己的喜好進行選擇。
參考書的選擇：我個人的意見是不用去專門看什么參考書。
首先，我們手中的課本就是一本參考書。
標(biāo)日確實很不錯。雖然偶爾有些錯誤，但是總體來講，很符合我們的情況。以課本為主并不是一句空話，要真正的啃透并不是件容易的事情。非要看的話可以找些日語小文章的書看看，比如說《精彩日文晨讀》這本書不錯，都是些短小精悍、不很困難卻很美的小文章。
不知道大家有沒有過這樣的感覺。讀完背完了課文、單詞，做完了課后練習(xí)，就覺得這一課就沒什么好學(xué)的了。其實這是遠遠不夠的。課文中的每一句話都要明白是怎么回事，并不僅僅是意思，更重要的是用法。如果讓我們說，我們會不會用那個句型，為什么不會，哪里的意思沒有理解。單詞有幾種變形、怎么變等等都要明白。課后題不管有多么簡單，踏踏實實的做。會的就當(dāng)是加深印象，不會的先自己想想，實在不會就去答疑區(qū)提問。學(xué)完后時不時的返回來看。
其次，關(guān)于練習(xí)題的選擇。
平時的話，做做課后題就夠了，沒有必要去專門買大量的試卷什么的來做。還是一樣的道理，如果你自己都厭倦了，還怎么學(xué)?試卷的話，考試前1個月適當(dāng)做一做找找感覺就可以了。好不要想通過試卷來學(xué)習(xí)大量系統(tǒng)的知識，因為太零散，要將他們整理到一起很有難度。學(xué)習(xí)語言和學(xué)習(xí)理科不一樣。想想看，如果我們把課本吃的透，試卷上的題也就是那些東西，僅僅有很少一部分不會。將那些作為補充看看就夠了。時常總結(jié)錯題，準(zhǔn)備一個本子，把不會的句型單詞弄懂后記在上面時常拿出來看。這雖然是個很老套的方法，但是確實很管用，也很重要。
對于臨考前的時間規(guī)劃：弄清楚自己哪里強哪里弱，搞一些專項訓(xùn)練。
其實我整體的學(xué)習(xí)計劃并沒有太大的變化。大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了。我的方法，是一個整體，而不是分開的練習(xí)，堅持下來的話，提高的是一個整體的能力。應(yīng)該不會出現(xiàn)某一些很弱的情況。對于閱讀，如果一直像前面所說的，對文字很注意。讀文章的時候，會很敏感，會很清楚文章想要表達的意思，讀起來會很舒服，后面的題自然不在話下。單選也是一樣。如果平常總是不斷地回憶，加深印象。單選考的那些知識點自然早早就牢牢地刻在腦子里了。
后記：我的方法大體就是這些，也許大家都有自己的方法，我也僅僅是分享一下我覺得好的方法，適合自己的方法才是重要的。無論什么方法，堅持下來都會有好的結(jié)果。希望大家今后都能取得好成績!Larryはいつもここで祈っています!皆さん、また會おう!
