Pierre法國公司人力資源主管

招實習生“成本太高”

我們公司對于實習生的需求不是很大，每年除了一些大學固定會向我們輸送一些實習的學生以外，我們幾乎不再對外招收實習生。因為我們公司從事的是一些比較高端技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)，需要的是有經(jīng)驗的技術(shù)人員，一般剛從大學畢業(yè)的學生，都要經(jīng)過公司為期幾個月的培訓才能上崗，并且要在崗位上進行一段時間的實地訓練才能成為合格的工作人員。所以，如果招收了實習的學生，一是我們要為他們安排帶教的老師，二是在短短的幾個月的實習期間學生也不可能學到太多的知識、掌握太多的技能。

從公司的角度來說，一個是我前面所說的，我們要分出精力，為實習生安排老員工做帶教的老師，其次，我們公司在上海的郊區(qū)，交通不是很方便，這又涉及到一個交通問題，另外還有實習期間的吃飯、報酬等等，這些都需要人去協(xié)調(diào)，而在幾個月的實習過程中，還在學習期間的實習生不可能為我們公司帶來太大的效益。作為一個參與競爭的獨立的市場主體，我們要追求的是效益大化，而招收實習生對我們來說，“成本太高”。

上海柴油機股份有限公司人力資源部培訓專員王小沫

實習的大門已經(jīng)關(guān)上

2002年之前，公司每年都提供三四千人次的實習機會，公司為此投入了很大的人力，這對公司來說完全是對社會的回報。由于公司是生產(chǎn)制造型企業(yè)，所以來這里實習的都是合作院校的學生，大部分都是機械、內(nèi)燃機等技術(shù)專業(yè)的學生，實習期一般都是一周。公司會給實習生配備專門的老師，帶著他們到各車間看生產(chǎn)流程。

大學生理論知道的較多，但與生產(chǎn)實際相差很遠。一個大學生設(shè)計的零件圖紙拿到車間，車間的師傅說根本無法按照圖紙生產(chǎn)，因為精度太高，如果按照他的圖紙零件要經(jīng)過幾道程序，成本要30元。而公司的設(shè)計人員設(shè)計的零件只要一道工序，雖然精度不很高，但已經(jīng)達到要求，而成本只要3元。所以技術(shù)專業(yè)的學生一定要到生產(chǎn)現(xiàn)場實習，并要珍惜這個機會，不要流于走形式。

雖然公司也知道到制造業(yè)企業(yè)實習對大學生很重要，但2002年以來公司的生產(chǎn)任務(wù)加重，面臨的競爭更激烈，公司對大學生的實習投入減少，基本不提供實習的機會。

馬先生上海某設(shè)計院人事主管

實習生要抓住機會提升自己

在上海乃至在全國范圍內(nèi)我們都算得上是比較有規(guī)模的建筑設(shè)計院，在實習生的選擇上我們當然也有自己的標準。每一年，和我們聯(lián)系比較密切的一些綜合性大學和專業(yè)院校都會向我們推薦一些實習生，這些學校是常年和我們合作的，信譽度好，推薦來的學生素質(zhì)也很高，這些學生我們都會根據(jù)大學的要求進行安排。除了大學的推薦，我們也經(jīng)常到各個大學里去招一些專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)都比較高的學生來我們公司實習。比如今年我們就在全國比較有名的幾所大學舉辦了以我們公司名稱命名的設(shè)計大賽，來發(fā)掘出一些有潛力、有創(chuàng)意頭腦的學生，這些在比賽里有良好表現(xiàn)的學生不僅可以得到公司提供的獎金，我們也會邀請他們到我們公司來實習，如果在實習期間表現(xiàn)出能勝任某個崗位，或者表現(xiàn)出有特別大的提升潛力，我們也會考慮邀請他實習期結(jié)束后加盟我們公司。

能到一個大公司實習，不管是學校推薦，還是自己通過其它途徑前來，都應該珍惜這一學生生涯中很好的實踐機會，利用大公司的各種便利條件提升自己。很多到我們這里來實習的大四學生，已經(jīng)有一定的專業(yè)知識，并且在實習期間舍得投入、勤勤懇懇，在幫教的老員工面前善于學習、善于詢問，這就使他在不長的實習過程中有很大的收獲，甚至有的學生在實習期間就能夠和老師一起參與到一些大的工程項目的設(shè)計規(guī)劃中，這對于一個學習設(shè)計的學生來說，不僅僅是對學生自身能力的一個極大提升，也為他今后尋找其它的就業(yè)機會增加了砝碼。而有的實習生，在我看來，他們的思想似乎太“活絡(luò)”，有機會來到大公司實習，卻不好好利用公司的各種資源提高自己，而是用公司的便利條件搞自己的“小動作”，有的甚至是做一些和專業(yè)沒有關(guān)系的事情，用公司的電腦上網(wǎng)聊天啦，打游戲啦，有的還從網(wǎng)上下載了長篇小說，在公司里打印了帶走。這樣的實習生，有再高的專業(yè)素質(zhì)我們也不歡迎。

某大型國有企業(yè)人力資源總監(jiān)李剛

態(tài)度決定結(jié)果

作為一家管理型的公司，接受大學生實習是公司的一種需要。我們在挑選實習生時是有明確的目標的，為一些想儲備、培養(yǎng)人才的崗位選擇一定數(shù)量的實習生，希望通過實習來考察他們，合適的就會留用。我們對挑選留下的大學生有很高的信任度，會用心地培養(yǎng)，因為大學生剛剛走上社會，容易接受初工作企業(yè)的文化熏陶，可塑性強。

在實習過程中我們更看中他們的工作態(tài)度。因為既然他們能夠被挑選到我們公司來實習，應該說在能力和專業(yè)上已經(jīng)達到了我們的要求，所以在實習中我們對能力和專業(yè)水平并不過多看重，而且這些是可以在以后的工作中培養(yǎng)和積累的。但工作態(tài)度——是否熱愛工作崗位，這是不能培養(yǎng)的。工作態(tài)度好的實習生會被列為侯選，如果其他方面考核也讓我們滿意就會留下來。對那種各方面能力都很強、但不熱愛工作崗位的人只能棄用。

實際上大學生走上社會在做人方面還是小學生，大學生應該珍惜到企業(yè)實習的機會，雖然有時只是打雜，但這也是接觸社會的機會。調(diào)整心態(tài)，不要認為我是大學生，不屑于做些基礎(chǔ)的工作。大學生要有胸懷，在意志和精神上磨練自己，做好小事情，不要敷衍。真正好的企業(yè)不會長時間這樣浪費人才的，其實這也是對實習生的一種考驗。我研究生畢業(yè)后工作的第一天是在老總的辦公室拿著吸塵器打掃衛(wèi)生，如今我已經(jīng)是公司的人力資源總監(jiān)了。如果我浮躁地拒絕吸塵，也就拒絕了機會。