10月22日北美托�？荚囬喿x機(jī)經(jīng)

　　1)講鳥(niǎo)怎么學(xué)唱歌，三種方式：遺傳，聽(tīng)自己唱然后不斷糾正，聽(tīng)別個(gè)成年鳥(niǎo)唱然后學(xué). 證明遺傳是說(shuō)有些鳥(niǎo)把蛋下在別個(gè)窩里，然后幼鳥(niǎo)由別個(gè)養(yǎng)大但是一樣能唱歌;證明學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)聾鳥(niǎo)雖然也能唱但是不完整。最后說(shuō)鳥(niǎo)的唱歌很精確到有很多dialect，然后鳥(niǎo)夫妻們利用這種dialect 的區(qū)別來(lái)找到對(duì)方。最后一段是說(shuō)他們之間相互模仿能夠達(dá)到唱到一樣的程度;

　　2)講海龜靠什么導(dǎo)航。一開(kāi)始說(shuō)不可能是星星，因?yàn)楹｝斞凵癫缓谩?也不可能是氣味，因?yàn)樵谶^(guò)程中有氣味干擾但是海龜依然能找對(duì)方向。接下來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明磁場(chǎng)也不可能。但是有一個(gè)結(jié)論是海龜可能是用combine幾種方法，在靠近目的地是味道是有用的(這里有題)。最后一種解釋，是海龜體內(nèi)的一種DNA，它能記錄海龜被孵化出的地點(diǎn)(也就是他們?nèi)サ牡胤?，并且由母海龜遺傳給小海龜。最后說(shuō)有一個(gè)例子可以證明：從前在加勒比海的一個(gè)地方有很多綠海龜，但是后來(lái)捕殺很嚴(yán)重海龜們就不去了;近幾年雖然又保護(hù)起來(lái)了但是海龜們來(lái)得仍然很少。

　　3)local wind 三篇里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)，基本上地理過(guò)關(guān)的不用看文章就能做題。開(kāi)頭先解釋什么是local wind，并說(shuō)其實(shí)并不local而是一個(gè)大系統(tǒng)的一部分，有題。后面主要講了兩種風(fēng)：sea-land wind 和valley-mountain wind。白天陸地升溫快形成低氣壓，于是風(fēng)從海往陸地吹，能夠降低陸地溫度;晚上陸地降溫快形成高氣壓于是風(fēng)從陸地往海吹。這一現(xiàn)象跟緯度有關(guān)系，熱帶最明顯，中緯度就不那么強(qiáng)烈，高緯度就幾乎注意不到。第二種風(fēng)，白天山面的空氣受熱快向上爬升形成valley wind，這個(gè)風(fēng)會(huì)產(chǎn)生雷陣雨;晚上反之形成mountain wind (這里有題問(wèn)mountain wind的原理是什么)，這個(gè)風(fēng)很冷會(huì)凍傷農(nóng)作物(有題)。

　　基本上閱讀不難，詞匯題都很簡(jiǎn)單，有一篇的改寫句子有陷阱，插句子跟主要內(nèi)容題都很明顯。