主持人:各位網(wǎng)友,大家下午好,我們今天有幸請(qǐng)到數(shù)學(xué)姜曉千老師,我們請(qǐng)到姜曉千老師的原因主要想請(qǐng)姜老師為我們解讀一下剛剛發(fā)布的2011年的考研新大綱,請(qǐng)姜老師給各位網(wǎng)友打個(gè)招呼。
姜曉千:各位網(wǎng)友,大家下午好。
主持人:我們今天也知道姜老師拿到我們新的大綱,也仔細(xì)對(duì)比了一下往年和今年有什么區(qū)別,姜老師能不能跟網(wǎng)友進(jìn)行一個(gè)分享。
姜曉千:對(duì)比2010年的考研數(shù)學(xué)大綱,2011年基本上沒(méi)什么變化,這實(shí)際上也在我們的預(yù)料之中。為什么這么說(shuō)呢?從2008年開(kāi)始,數(shù)一和數(shù)二只變了7個(gè)知識(shí)點(diǎn),2009年和2010年是沒(méi)任何變化的,2009年,數(shù)三的知識(shí)點(diǎn)變化比較多,首先第八章假設(shè)檢驗(yàn)整個(gè)被砍掉了,第七章參數(shù)估計(jì)只留了一個(gè)點(diǎn)估計(jì),2010年數(shù)三一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)變。所以,我們看出考研數(shù)學(xué)大綱已經(jīng)基本上趨于穩(wěn)定,用我們數(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ),已經(jīng)接近了它的極限,我們甚至可以說(shuō)在未來(lái)幾年內(nèi)數(shù)學(xué)大綱都不會(huì)出現(xiàn)大的變化。所以,請(qǐng)廣大考生們不要為此擔(dān)心,安心復(fù)習(xí)就可以了。下面我詳細(xì)的給大家講一下2011年的大綱。
首先考點(diǎn)和數(shù)目,數(shù)一123個(gè)考點(diǎn),數(shù)二60個(gè)考點(diǎn),數(shù)三87個(gè)考點(diǎn),為什么考點(diǎn)差距這么多呢?大家看一下,數(shù)一比數(shù)三多考了一個(gè)三重積分,一個(gè)曲線(xiàn)積分,一個(gè)曲面積分,一個(gè)解析幾何。數(shù)三比數(shù)二多考了無(wú)窮級(jí)數(shù),以及整個(gè)概率統(tǒng)計(jì),所以,考點(diǎn)還是差距比較多的。
再一個(gè)我給大家講一下關(guān)于科目的比例。數(shù)一和數(shù)三的科目比例是一樣的,整個(gè)高等數(shù)學(xué)或者微積分是占56%,線(xiàn)性代數(shù)22%,概率統(tǒng)計(jì)22%,線(xiàn)代和概率基本上是212,也就是兩個(gè)選擇題,一個(gè)填空題,兩個(gè)大題,總分保持在34分左右。
數(shù)二來(lái)說(shuō),概率統(tǒng)計(jì)已經(jīng)砍掉了,所有的分?jǐn)?shù)加到高等數(shù)學(xué),高得數(shù)學(xué)占78%,線(xiàn)性代數(shù)有22%的內(nèi)容。
題型的比例,一個(gè)比較通俗的說(shuō)法就是一個(gè)“869”,8個(gè)選擇題,6個(gè)填空,9個(gè)簡(jiǎn)答題,這個(gè)簡(jiǎn)答包括計(jì)算,以及證明題。
主持人:對(duì)于大綱這塊,姜老師也特別的詳細(xì),給我們講了分值,包括各方面的一些變化,結(jié)合我們的新大綱,姜導(dǎo)師能不能給我們講一下未來(lái)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),應(yīng)該怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí)?
姜曉千:關(guān)于考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)來(lái)說(shuō),我想大家把握這四個(gè)詞八個(gè)字,就是“了解、理解、掌握、運(yùn)用”,“了解”和“理解”的絕對(duì)不是考試的重點(diǎn),大家只要知道這個(gè)東西就行了。舉例說(shuō)明,數(shù)列極限這個(gè)定義是絕對(duì)不會(huì)考你的,考試的時(shí)候不會(huì)讓你證明,也不會(huì)用它計(jì)算,這個(gè)只需要大家理解,什么是數(shù)學(xué)的極限,它是干什么的,就是一個(gè)越來(lái)越接近的過(guò)程。“掌握”和“運(yùn)用”就是大家所要掌握的重點(diǎn),也就是所謂的五的考點(diǎn),整個(gè)五的考點(diǎn)數(shù)一有57個(gè),數(shù)二有31個(gè),數(shù)三有37個(gè),這些都是大家要非;ù罅鈦(lái)復(fù)習(xí)的地方。下面具體給大家說(shuō)一下這些五的考點(diǎn),也就是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn),以高等數(shù)學(xué)為例。
首先,極限的計(jì)算這絕對(duì)是重點(diǎn),大家想一下,咱們有幾方法來(lái)計(jì)算極限呢?四則運(yùn)算法則、夾逼定理,單調(diào)有界定理,冪指函數(shù)極限法,以及運(yùn)用兩個(gè)重要極限來(lái)求其他的極限,再就是等價(jià)無(wú)窮小量代換,以及洛必達(dá)法則,再就是導(dǎo)數(shù)的定義,以及積分的定義,還可以利用級(jí)數(shù)收斂的必要條件來(lái)判別極限為零,這些基本方法都是必須要掌握的。這里的重中之重就是等價(jià)無(wú)窮小量代換結(jié)合洛必達(dá)法則,往年的考題大家看出來(lái)了,基本上都是利用等價(jià)無(wú)窮小量代換加洛必達(dá)法則解決的。
首先大家要掌握等價(jià)無(wú)窮小量有哪一些,再就是洛必達(dá)法則,大家知道通常用的就是兩種類(lèi)型,一個(gè)是零比零,再一個(gè)就是無(wú)窮比無(wú)窮類(lèi)型,當(dāng)然考試可能不會(huì)直接考你這兩種類(lèi)型,會(huì)考你無(wú)窮的零次方類(lèi)型,1到無(wú)窮次方類(lèi)型,無(wú)窮減無(wú)窮類(lèi)型的,這種類(lèi)型的怎么做?經(jīng)過(guò)一步變化把它轉(zhuǎn)化為零比零,或者無(wú)窮比無(wú)窮來(lái)進(jìn)行計(jì)算。所以,無(wú)窮小量結(jié)合洛必達(dá)法則這是極限計(jì)算的重中之重,大家一定要下工夫。每年出選擇題以及大題都會(huì)出這方面的題目,大家一定要特別注意。
導(dǎo)數(shù)的計(jì)算同樣是一個(gè)重點(diǎn),大家需要注意的就是復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo),以及多元復(fù)合函數(shù)求偏導(dǎo),基本上每年必考,有可能直接考,也有可能考應(yīng)用題,就是對(duì)應(yīng)用題建立數(shù)學(xué)模型,利用條件極值,換句話(huà)說(shuō)也就是利用多元函數(shù)求偏導(dǎo)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
再一個(gè)重點(diǎn)就是定積分的計(jì)算,主要有三種方法,分步積分法、第一換元積分法、第二換元積分法。咱們數(shù)一要特別注意的,三重積分,以及曲線(xiàn)積分,曲面積分,這些地方都是考試的重點(diǎn)。數(shù)一和數(shù)三還要注意一個(gè)冪級(jí)數(shù)求和,這也是考試的重點(diǎn)。
主持人:對(duì)于考研重點(diǎn)這塊,姜老師也特別詳細(xì)的講了一下,包括也舉了很多例子,接下來(lái)我們剩四個(gè)多月復(fù)習(xí)的時(shí)間,同學(xué)應(yīng)該怎么制訂他的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
姜曉千:我想下面四個(gè)多月的時(shí)間,大體分為兩個(gè)階段來(lái)學(xué)習(xí)就可以,從9月份到11月底強(qiáng)化提高階段,這個(gè)階段大家主要有兩個(gè)任務(wù)需要完成,一個(gè)是復(fù)習(xí)指南或者復(fù)習(xí)全書(shū),這兩本書(shū)你必須完成一本,再一個(gè)就是歷年真題,復(fù)習(xí)指南或者復(fù)習(xí)全書(shū)就是把基本的考試內(nèi)容過(guò)一遍,其中的典型例題講得很詳細(xì),也很多,練習(xí)題也很多。歷年真題就是典型的例題,歷年真題重要在哪兒呢?大家看一下2008年,2009年,2010年的考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的考試中,50%的知識(shí)點(diǎn)就是在前三年出現(xiàn)的,如果你再翻上前八年或者前十年的考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的考試90%以上的知識(shí)點(diǎn)就是在這前十年的考題里出現(xiàn)的,考研數(shù)學(xué)考點(diǎn)的變動(dòng)很小,考題中考點(diǎn)的更新也很小。所以,大家一定要好好把握。
到了12月份,以及1月份上旬十幾天的時(shí)間,是咱們的模擬沖刺階段,這個(gè)階段就是做模擬題,查漏補(bǔ)缺,找到考試的感覺(jué),模擬題也是很多,我想給大家推薦幾本,李永樂(lè)的《全真模擬經(jīng)典400題》,陳文登的《模擬考場(chǎng)》,這些題應(yīng)該是比較好的,做一些經(jīng)典的題目查漏補(bǔ)缺,再就是溫故知新。然后就可以迎接考試了。
主持人:姜老師提到考研數(shù)學(xué),推薦了幾本我們比較重點(diǎn)或者說(shuō)很希望同學(xué)應(yīng)用的一些資料,包括書(shū)籍,我也強(qiáng)調(diào)一下,
這邊基本上每年也會(huì)針對(duì)學(xué)生出很多類(lèi)似的模擬題,包括講義,相信姜老師日常的都會(huì)給同學(xué)出很多這樣的模擬題和講義,也希望我們同學(xué)隨時(shí)關(guān)注相關(guān)的教輔資料。
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)講,很多同學(xué)都會(huì)講它是一個(gè)很難的科目,也很難成體系,知識(shí)點(diǎn)很多,很繁雜。對(duì)于這樣的科目,同學(xué)應(yīng)該怎樣去做才能建立一個(gè)比較良好的知識(shí)體系呢?
姜曉千:對(duì)于這個(gè)問(wèn)題咱們還是分學(xué)科看,高等數(shù)學(xué)大家把握住一個(gè)規(guī)律,就是極限,整個(gè)高等數(shù)學(xué)大家知道就是以極限為工具來(lái)研究微積分,來(lái)研究級(jí)數(shù),有了極限那么什么是連續(xù)?連續(xù)不就是一個(gè)函數(shù)在這個(gè)點(diǎn)的極限值等于這個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值嗎?大家再想一下什么是導(dǎo)數(shù)?導(dǎo)數(shù)就是因變量的變化量比上自變量的變化量的極限。對(duì)于定積分就更清楚了,什么是定積分,定積分就是任意分割,任意取點(diǎn),然后累加取極限,定積分的本質(zhì)就是極限。級(jí)數(shù)也是,它的本質(zhì)就是極限。級(jí)數(shù)是什么?級(jí)數(shù)就是一個(gè)部分和數(shù)列的極限。所以,高等數(shù)學(xué)大家把握住極限這條線(xiàn),整個(gè)高等數(shù)學(xué)這個(gè)體系大家就串起來(lái)了。
到了線(xiàn)性代數(shù)大家也是把握住這么一條線(xiàn),就是矩陣,矩陣有加法、減法、數(shù)乘、乘法、行列式、轉(zhuǎn)置、秩、逆、伴隨、特征值、特征向量。大家想,線(xiàn)性代數(shù)第一章講什么?不就是講行列式嗎?誰(shuí)的行列式,不就是矩陣的行列式,第二章就是講矩陣,第三章講向量,向量就是特殊的矩陣,就是1×N或者N×1,第四章講線(xiàn)性方程組,這只是矩陣的一個(gè)應(yīng)用。第五章講矩陣的特征值以及特征向量。第六章講二次型,重點(diǎn)就是講正定矩陣,什么是正定矩陣?怎么判定正定矩陣,條件有哪些?是不是特征大于零,以及順序主子式大于零,這也就是研究矩陣的行列式以及特征值。所以,整個(gè)線(xiàn)性代數(shù)大家只要把握住矩陣這條線(xiàn),整個(gè)體系大家也可以建立起來(lái)。
概率統(tǒng)計(jì)這一塊,我想大家掌握八大分布就差不多可以了。五個(gè)離散型的,三個(gè)連續(xù)型的。就是0-1分布,二項(xiàng)分布,幾何分布,超幾何分布,泊松分布,這五個(gè)離散型分布,以及它們的分布律。再就是三個(gè)連續(xù)性隨機(jī)變量,哪三個(gè)?就是一個(gè)均勻分布,一個(gè)指數(shù)分布,以及一個(gè)正態(tài)分布。我們除了掌握它的定義,還要掌握他們的分布函數(shù),以及密度函數(shù),整個(gè)八大分布我們需要掌握它的期望以及方差。把握住這八大分布的定義以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),整個(gè)概率統(tǒng)計(jì)的體系就可以建立了。
主持人:對(duì)于如何建立一個(gè)科學(xué)的體系,姜老師也給大家根據(jù)每個(gè)科目進(jìn)行了這樣一個(gè)梳理,到我們整個(gè)訪(fǎng)談即將結(jié)束的時(shí)候,也想問(wèn)一下姜老師還有沒(méi)有一些需要補(bǔ)充的問(wèn)題?
姜曉千:后給大家談一點(diǎn),這也是我給同學(xué)們上課除了數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容外,給大家常說(shuō)的,大部分同學(xué)認(rèn)為考研數(shù)學(xué)比較難,但是難不是數(shù)學(xué)難,而是難在你的心里。希望大家能夠堅(jiān)持到底,一鼓作氣,把數(shù)學(xué)給學(xué)好了,當(dāng)你真正走上考場(chǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)是如此的簡(jiǎn)單,后祝各位考生能夠夢(mèng)圓考研。謝謝大家。
姜曉千:各位網(wǎng)友,大家下午好。
主持人:我們今天也知道姜老師拿到我們新的大綱,也仔細(xì)對(duì)比了一下往年和今年有什么區(qū)別,姜老師能不能跟網(wǎng)友進(jìn)行一個(gè)分享。
姜曉千:對(duì)比2010年的考研數(shù)學(xué)大綱,2011年基本上沒(méi)什么變化,這實(shí)際上也在我們的預(yù)料之中。為什么這么說(shuō)呢?從2008年開(kāi)始,數(shù)一和數(shù)二只變了7個(gè)知識(shí)點(diǎn),2009年和2010年是沒(méi)任何變化的,2009年,數(shù)三的知識(shí)點(diǎn)變化比較多,首先第八章假設(shè)檢驗(yàn)整個(gè)被砍掉了,第七章參數(shù)估計(jì)只留了一個(gè)點(diǎn)估計(jì),2010年數(shù)三一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)變。所以,我們看出考研數(shù)學(xué)大綱已經(jīng)基本上趨于穩(wěn)定,用我們數(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ),已經(jīng)接近了它的極限,我們甚至可以說(shuō)在未來(lái)幾年內(nèi)數(shù)學(xué)大綱都不會(huì)出現(xiàn)大的變化。所以,請(qǐng)廣大考生們不要為此擔(dān)心,安心復(fù)習(xí)就可以了。下面我詳細(xì)的給大家講一下2011年的大綱。
首先考點(diǎn)和數(shù)目,數(shù)一123個(gè)考點(diǎn),數(shù)二60個(gè)考點(diǎn),數(shù)三87個(gè)考點(diǎn),為什么考點(diǎn)差距這么多呢?大家看一下,數(shù)一比數(shù)三多考了一個(gè)三重積分,一個(gè)曲線(xiàn)積分,一個(gè)曲面積分,一個(gè)解析幾何。數(shù)三比數(shù)二多考了無(wú)窮級(jí)數(shù),以及整個(gè)概率統(tǒng)計(jì),所以,考點(diǎn)還是差距比較多的。
再一個(gè)我給大家講一下關(guān)于科目的比例。數(shù)一和數(shù)三的科目比例是一樣的,整個(gè)高等數(shù)學(xué)或者微積分是占56%,線(xiàn)性代數(shù)22%,概率統(tǒng)計(jì)22%,線(xiàn)代和概率基本上是212,也就是兩個(gè)選擇題,一個(gè)填空題,兩個(gè)大題,總分保持在34分左右。
數(shù)二來(lái)說(shuō),概率統(tǒng)計(jì)已經(jīng)砍掉了,所有的分?jǐn)?shù)加到高等數(shù)學(xué),高得數(shù)學(xué)占78%,線(xiàn)性代數(shù)有22%的內(nèi)容。
題型的比例,一個(gè)比較通俗的說(shuō)法就是一個(gè)“869”,8個(gè)選擇題,6個(gè)填空,9個(gè)簡(jiǎn)答題,這個(gè)簡(jiǎn)答包括計(jì)算,以及證明題。
主持人:對(duì)于大綱這塊,姜老師也特別的詳細(xì),給我們講了分值,包括各方面的一些變化,結(jié)合我們的新大綱,姜導(dǎo)師能不能給我們講一下未來(lái)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),應(yīng)該怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí)?
姜曉千:關(guān)于考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)來(lái)說(shuō),我想大家把握這四個(gè)詞八個(gè)字,就是“了解、理解、掌握、運(yùn)用”,“了解”和“理解”的絕對(duì)不是考試的重點(diǎn),大家只要知道這個(gè)東西就行了。舉例說(shuō)明,數(shù)列極限這個(gè)定義是絕對(duì)不會(huì)考你的,考試的時(shí)候不會(huì)讓你證明,也不會(huì)用它計(jì)算,這個(gè)只需要大家理解,什么是數(shù)學(xué)的極限,它是干什么的,就是一個(gè)越來(lái)越接近的過(guò)程。“掌握”和“運(yùn)用”就是大家所要掌握的重點(diǎn),也就是所謂的五的考點(diǎn),整個(gè)五的考點(diǎn)數(shù)一有57個(gè),數(shù)二有31個(gè),數(shù)三有37個(gè),這些都是大家要非;ù罅鈦(lái)復(fù)習(xí)的地方。下面具體給大家說(shuō)一下這些五的考點(diǎn),也就是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn),以高等數(shù)學(xué)為例。
首先,極限的計(jì)算這絕對(duì)是重點(diǎn),大家想一下,咱們有幾方法來(lái)計(jì)算極限呢?四則運(yùn)算法則、夾逼定理,單調(diào)有界定理,冪指函數(shù)極限法,以及運(yùn)用兩個(gè)重要極限來(lái)求其他的極限,再就是等價(jià)無(wú)窮小量代換,以及洛必達(dá)法則,再就是導(dǎo)數(shù)的定義,以及積分的定義,還可以利用級(jí)數(shù)收斂的必要條件來(lái)判別極限為零,這些基本方法都是必須要掌握的。這里的重中之重就是等價(jià)無(wú)窮小量代換結(jié)合洛必達(dá)法則,往年的考題大家看出來(lái)了,基本上都是利用等價(jià)無(wú)窮小量代換加洛必達(dá)法則解決的。
首先大家要掌握等價(jià)無(wú)窮小量有哪一些,再就是洛必達(dá)法則,大家知道通常用的就是兩種類(lèi)型,一個(gè)是零比零,再一個(gè)就是無(wú)窮比無(wú)窮類(lèi)型,當(dāng)然考試可能不會(huì)直接考你這兩種類(lèi)型,會(huì)考你無(wú)窮的零次方類(lèi)型,1到無(wú)窮次方類(lèi)型,無(wú)窮減無(wú)窮類(lèi)型的,這種類(lèi)型的怎么做?經(jīng)過(guò)一步變化把它轉(zhuǎn)化為零比零,或者無(wú)窮比無(wú)窮來(lái)進(jìn)行計(jì)算。所以,無(wú)窮小量結(jié)合洛必達(dá)法則這是極限計(jì)算的重中之重,大家一定要下工夫。每年出選擇題以及大題都會(huì)出這方面的題目,大家一定要特別注意。
導(dǎo)數(shù)的計(jì)算同樣是一個(gè)重點(diǎn),大家需要注意的就是復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo),以及多元復(fù)合函數(shù)求偏導(dǎo),基本上每年必考,有可能直接考,也有可能考應(yīng)用題,就是對(duì)應(yīng)用題建立數(shù)學(xué)模型,利用條件極值,換句話(huà)說(shuō)也就是利用多元函數(shù)求偏導(dǎo)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
再一個(gè)重點(diǎn)就是定積分的計(jì)算,主要有三種方法,分步積分法、第一換元積分法、第二換元積分法。咱們數(shù)一要特別注意的,三重積分,以及曲線(xiàn)積分,曲面積分,這些地方都是考試的重點(diǎn)。數(shù)一和數(shù)三還要注意一個(gè)冪級(jí)數(shù)求和,這也是考試的重點(diǎn)。
主持人:對(duì)于考研重點(diǎn)這塊,姜老師也特別詳細(xì)的講了一下,包括也舉了很多例子,接下來(lái)我們剩四個(gè)多月復(fù)習(xí)的時(shí)間,同學(xué)應(yīng)該怎么制訂他的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
姜曉千:我想下面四個(gè)多月的時(shí)間,大體分為兩個(gè)階段來(lái)學(xué)習(xí)就可以,從9月份到11月底強(qiáng)化提高階段,這個(gè)階段大家主要有兩個(gè)任務(wù)需要完成,一個(gè)是復(fù)習(xí)指南或者復(fù)習(xí)全書(shū),這兩本書(shū)你必須完成一本,再一個(gè)就是歷年真題,復(fù)習(xí)指南或者復(fù)習(xí)全書(shū)就是把基本的考試內(nèi)容過(guò)一遍,其中的典型例題講得很詳細(xì),也很多,練習(xí)題也很多。歷年真題就是典型的例題,歷年真題重要在哪兒呢?大家看一下2008年,2009年,2010年的考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的考試中,50%的知識(shí)點(diǎn)就是在前三年出現(xiàn)的,如果你再翻上前八年或者前十年的考題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的考試90%以上的知識(shí)點(diǎn)就是在這前十年的考題里出現(xiàn)的,考研數(shù)學(xué)考點(diǎn)的變動(dòng)很小,考題中考點(diǎn)的更新也很小。所以,大家一定要好好把握。
到了12月份,以及1月份上旬十幾天的時(shí)間,是咱們的模擬沖刺階段,這個(gè)階段就是做模擬題,查漏補(bǔ)缺,找到考試的感覺(jué),模擬題也是很多,我想給大家推薦幾本,李永樂(lè)的《全真模擬經(jīng)典400題》,陳文登的《模擬考場(chǎng)》,這些題應(yīng)該是比較好的,做一些經(jīng)典的題目查漏補(bǔ)缺,再就是溫故知新。然后就可以迎接考試了。
主持人:姜老師提到考研數(shù)學(xué),推薦了幾本我們比較重點(diǎn)或者說(shuō)很希望同學(xué)應(yīng)用的一些資料,包括書(shū)籍,我也強(qiáng)調(diào)一下,
這邊基本上每年也會(huì)針對(duì)學(xué)生出很多類(lèi)似的模擬題,包括講義,相信姜老師日常的都會(huì)給同學(xué)出很多這樣的模擬題和講義,也希望我們同學(xué)隨時(shí)關(guān)注相關(guān)的教輔資料。
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)講,很多同學(xué)都會(huì)講它是一個(gè)很難的科目,也很難成體系,知識(shí)點(diǎn)很多,很繁雜。對(duì)于這樣的科目,同學(xué)應(yīng)該怎樣去做才能建立一個(gè)比較良好的知識(shí)體系呢?
姜曉千:對(duì)于這個(gè)問(wèn)題咱們還是分學(xué)科看,高等數(shù)學(xué)大家把握住一個(gè)規(guī)律,就是極限,整個(gè)高等數(shù)學(xué)大家知道就是以極限為工具來(lái)研究微積分,來(lái)研究級(jí)數(shù),有了極限那么什么是連續(xù)?連續(xù)不就是一個(gè)函數(shù)在這個(gè)點(diǎn)的極限值等于這個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值嗎?大家再想一下什么是導(dǎo)數(shù)?導(dǎo)數(shù)就是因變量的變化量比上自變量的變化量的極限。對(duì)于定積分就更清楚了,什么是定積分,定積分就是任意分割,任意取點(diǎn),然后累加取極限,定積分的本質(zhì)就是極限。級(jí)數(shù)也是,它的本質(zhì)就是極限。級(jí)數(shù)是什么?級(jí)數(shù)就是一個(gè)部分和數(shù)列的極限。所以,高等數(shù)學(xué)大家把握住極限這條線(xiàn),整個(gè)高等數(shù)學(xué)這個(gè)體系大家就串起來(lái)了。
到了線(xiàn)性代數(shù)大家也是把握住這么一條線(xiàn),就是矩陣,矩陣有加法、減法、數(shù)乘、乘法、行列式、轉(zhuǎn)置、秩、逆、伴隨、特征值、特征向量。大家想,線(xiàn)性代數(shù)第一章講什么?不就是講行列式嗎?誰(shuí)的行列式,不就是矩陣的行列式,第二章就是講矩陣,第三章講向量,向量就是特殊的矩陣,就是1×N或者N×1,第四章講線(xiàn)性方程組,這只是矩陣的一個(gè)應(yīng)用。第五章講矩陣的特征值以及特征向量。第六章講二次型,重點(diǎn)就是講正定矩陣,什么是正定矩陣?怎么判定正定矩陣,條件有哪些?是不是特征大于零,以及順序主子式大于零,這也就是研究矩陣的行列式以及特征值。所以,整個(gè)線(xiàn)性代數(shù)大家只要把握住矩陣這條線(xiàn),整個(gè)體系大家也可以建立起來(lái)。
概率統(tǒng)計(jì)這一塊,我想大家掌握八大分布就差不多可以了。五個(gè)離散型的,三個(gè)連續(xù)型的。就是0-1分布,二項(xiàng)分布,幾何分布,超幾何分布,泊松分布,這五個(gè)離散型分布,以及它們的分布律。再就是三個(gè)連續(xù)性隨機(jī)變量,哪三個(gè)?就是一個(gè)均勻分布,一個(gè)指數(shù)分布,以及一個(gè)正態(tài)分布。我們除了掌握它的定義,還要掌握他們的分布函數(shù),以及密度函數(shù),整個(gè)八大分布我們需要掌握它的期望以及方差。把握住這八大分布的定義以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),整個(gè)概率統(tǒng)計(jì)的體系就可以建立了。
主持人:對(duì)于如何建立一個(gè)科學(xué)的體系,姜老師也給大家根據(jù)每個(gè)科目進(jìn)行了這樣一個(gè)梳理,到我們整個(gè)訪(fǎng)談即將結(jié)束的時(shí)候,也想問(wèn)一下姜老師還有沒(méi)有一些需要補(bǔ)充的問(wèn)題?
姜曉千:后給大家談一點(diǎn),這也是我給同學(xué)們上課除了數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容外,給大家常說(shuō)的,大部分同學(xué)認(rèn)為考研數(shù)學(xué)比較難,但是難不是數(shù)學(xué)難,而是難在你的心里。希望大家能夠堅(jiān)持到底,一鼓作氣,把數(shù)學(xué)給學(xué)好了,當(dāng)你真正走上考場(chǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)是如此的簡(jiǎn)單,后祝各位考生能夠夢(mèng)圓考研。謝謝大家。
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