北京塞萬提斯學(xué)院組織對外西班牙語A2水平語言證書考試。通過此考試的考生將獲得證明西班牙語A2(平臺(tái)級(jí))級(jí)別交流能力的證書,此證書由北京塞萬提斯學(xué)院頒發(fā)。
考試總結(jié)構(gòu) | |||
測試1 閱讀理解(CL) 40分鐘 3篇文章 12個(gè)問題 | 要點(diǎn): ?能夠抓住表達(dá)清晰的簡短文章的主要信息,文章內(nèi)容是可預(yù)見性的,如:新聞,短文,消息類或廣告類文章。 ?在簡短的文章中識(shí)別具體信息,如:描述既定事實(shí)的新聞或短文,消息類或廣告類文章。 ?能夠在日常類文章中找到具體和可獲知信息,并且能夠摘出所需要的信息(時(shí)間,價(jià)格,地點(diǎn),條件,某項(xiàng)服務(wù)的特點(diǎn))此類文章如:通知,指示牌,信息欄,宣傳冊,列表,時(shí)間表,飯館里的菜單和時(shí)間表。 ?通過簡單的指引達(dá)到某個(gè)地點(diǎn)或使用某個(gè)設(shè)備,這些簡單的指引是通過標(biāo)準(zhǔn)的語言表達(dá)出來的,并傾向于放入一些插圖。 | ||
任務(wù)一 | 任務(wù)二 | 任務(wù)三 | |
文章(150-200詞):宣傳冊,說明書,通知,信息材料或推廣材料。 形式:4個(gè)獨(dú)立的問題,帶有選項(xiàng)。選擇題(四個(gè)選項(xiàng)),主要內(nèi)容是文章的大意,或者是找出具體和有預(yù)見的信息。 | 文章(150-200詞):小冊子,目錄,名冊,菜單,時(shí)間表,說明書,規(guī)則,海報(bào),廣告,公告牌和指示牌。 形式:4個(gè)獨(dú)立的問題。根據(jù)問題找出具體信息和有預(yù)見的信息。 | 文章(150-200詞):網(wǎng)絡(luò)新聞。 形式:4個(gè)獨(dú)立的問題,帶有選項(xiàng)。選擇題(四個(gè)選項(xiàng)),主要內(nèi)容是文章的大意,或者找出具體和有預(yù)見的信息。 | |
? 范圍:公共場合 ? 來源 官方文件,廣告活信息,機(jī)構(gòu)或是公司文件,報(bào)紙,雜志,電子頁面等。 |
面表達(dá)和交流(EIE) 50分鐘 3個(gè)開放性回答的任務(wù) | ·填寫大部分的關(guān)于金融,商業(yè)服務(wù)的日常使用表格,常規(guī)的或虛擬的;根據(jù)表格的所要求的信息,書寫簡單的句子:個(gè)人信息,經(jīng)驗(yàn),興趣愛好,簡單意見。 ·利用閱讀理解側(cè)蝕里一段文章提供的信息,填寫申請的一部分固定內(nèi)容,(文章1或2):書寫內(nèi)容為日常需要的簡單詞匯和句子。 ·書寫簡短的信息或便條(回答,通知,約會(huì),取消,等等。),表示感謝,歉意,咨詢或提供簡單的信息,如:日期,時(shí)間,數(shù)量,等等。 | ||
任務(wù)1 | 任務(wù)2 | 任務(wù)3 | |
對一系列問題進(jìn)行簡短的回答,回答問題的方式為開放型問題或選擇正確的選項(xiàng)(40-5-詞)。 | 根據(jù)一個(gè)網(wǎng)頁中一段文章的固定內(nèi)容要求提供物品或服務(wù)。(40-50詞)。 | 書寫便條,電子郵件,信件或是明信片(40-50詞) | |
·范圍:公共場合和個(gè)人 |
測試3 聽力理解(CA) 30分鐘 5個(gè)錄音文件,15個(gè)問題 | 要點(diǎn): ·抓住文章主要的信息,聽聽文章中基本的信息,句子和短語。聽力文章為簡短的,有層次的,內(nèi)容具體的,由發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)語速緩慢的方式朗讀。能夠進(jìn)行以下交流:普通的談話,面對面的對話和電話交流。 ·能夠聽懂電話錄音里的信息,通知等錄音文件的主要內(nèi)容,并且提取準(zhǔn)確信息進(jìn)行簡單買賣,使用相應(yīng)的服務(wù)或能夠在公共場合(時(shí)間表,價(jià)格等)獨(dú)立活動(dòng),錄音清晰,語速緩慢并且使用標(biāo)準(zhǔn)語音。 ·聽通知并且能夠理解簡單的與日常生活有關(guān)的,熟悉的說明,如:(指路,機(jī)器或設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),簡單的步驟,等)。 | |
任務(wù)1 | 任務(wù)2 | |
三段對話錄音,短小簡單,現(xiàn)實(shí)題材,錄音清晰,語速緩慢,使用標(biāo)準(zhǔn)語言:對話1關(guān)于日常主題的面對面非正式對話;對話2,簡單的交談或?qū)υ挘鎸γ,關(guān)于日常的需求;對話3,電話交談形式:9道選擇題。單選題(3或4個(gè)選項(xiàng)),針對主要大意,基本信息活找出具體信息。 | 兩段朗讀文章,(現(xiàn)實(shí)題材):自動(dòng)語音信息活消息類短文,與基本生活有關(guān)的日常問題。形式:6道選擇題,選擇對錯(cuò),關(guān)于具體的信息,接收通知或遵從簡單的指示。 | |
·范圍:公共場合和個(gè)人 ·來源:自主編寫(現(xiàn)實(shí)題材) | ·范圍:公共場合 ·來源:自主編寫,機(jī)構(gòu)信息材料 |
測試4 口頭表達(dá)和交流(EIO) 15分鐘獨(dú)白 交談非正式性對話 | 要點(diǎn): ?描述個(gè)人信息和周邊環(huán)境,日常生活和可預(yù)見的主題。 ?能夠進(jìn)行簡短的對話,對話結(jié)構(gòu)清晰,對話方式是電話形式或面對面。要求交談?wù)吲浜,進(jìn)行簡單的關(guān)于物品和服務(wù)的買賣的信息交換。 ?進(jìn)行簡短的非正式的面對面的對話,交談?wù)吣軌驅(qū)ψ罱纳罱?jīng)歷,習(xí)慣和興趣等等進(jìn)行表達(dá)。 | ||
任務(wù)1 | 任務(wù)2 | 任務(wù)3 | |
獨(dú)白:針對聽力理解測試中的一片文章的主題。 | 獨(dú)白:對衣服圖片的描述交談:與考官模擬場景。角色扮演:飯別扮演圖片中的人物。 | 與考官對話:關(guān)于個(gè)人信息和個(gè)人經(jīng)歷。 | |
范圍:公共場合和個(gè)人。 |