2010注冊資產(chǎn)評估師考試考后體會
各位考友:
2010年注冊資產(chǎn)評師考試昨天結(jié)束,本人今年參加了經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計和資產(chǎn)評估3門課考試,綜合2009年參加建筑基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)考試,說一說感受,供大家分享。
1、這次發(fā)現(xiàn)有考友性考5門,很感嘆這位考友的旺盛精力。要知道兩天考5門,足夠?qū)⒍鄶?shù)人考到暈頭啊!
2、難度問題。
每個人都希望知道那門課更難,但是實際上很多說法可能不一樣,畢竟每個人專業(yè)不同,經(jīng)歷不同,重視程度不同都會影響難度。本人從事財務(wù)會計工作,考之前向朋友了解,朋友回答很多人都是財務(wù)會計過不了關(guān),因此我相信自己不難,第一年選擇可能難一些的建筑基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備;結(jié)果搞建筑會計的同學(xué)告訴我,他認(rèn)為機(jī)電設(shè)備難。實際上這兩門課都還順利通過。
今年以為沒有什么難度了,結(jié)果聽課學(xué)習(xí)過程中經(jīng)濟(jì)法給我造成很大壓力,因為年齡較大,很多內(nèi)容記不住,我的學(xué)習(xí)方法也不喜歡強(qiáng)記,所以壓力很大,將經(jīng)濟(jì)法定為我難得課程,將主要精力放在經(jīng)濟(jì)法上;而自認(rèn)為財務(wù)會計作為自己的專業(yè),還可以花費的時間少,在聽課過程中發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)評估對我其實不難,考試中發(fā)現(xiàn)財務(wù)會計反而變成自己的難題了,因為我備考中沒有將重點放在會計分錄的編制中,平時基本上不做具體練習(xí),這次考試綜合題全部是這種會計分錄題,因此我可能鬧笑話了。如果終是財務(wù)會計通不過,就變成了反面案例——重視的課程都通過,不重視的沒有通過。
3、下載音頻資料非常有幫助,老師講課都給我很大啟發(fā)。只看書很多東西未必領(lǐng)會得了,老師還是有很多自己的東西。
4、很多人喜歡聽、看考前串講,我認(rèn)為不是很有必要,這是自己沒有花時間全面準(zhǔn)備的體現(xiàn)。
5、讀題一定要仔細(xì)。以前習(xí)慣了資產(chǎn)評估中土地使用權(quán)評估的錯誤,這次考題換了角度以后應(yīng)該不存在錯誤了,結(jié)果讀題還不夠細(xì),思路沒有理清楚,導(dǎo)致壓力陡然增大,考試情緒波動而慌張起來,趕緊放下這題12分的,轉(zhuǎn)到后面的18分題,做完以后再回來才平息情緒。
6、連續(xù)2年,我參加的考試中,實際來考試的人都不會超過報名人數(shù)1/3,這次按照考試順序人數(shù)是8人、11~12人、10人,加上去年2門課也在1/3,所以可以估計每年如此。說明很多人報名后沒有嚴(yán)格按照計劃準(zhǔn)備,或者說很多人并沒有堅定考試決心,控制不了自己。
7、今年3門課都有人在考試1個半小時到2個小時之間交卷,由于我沒有帶表的習(xí)慣,手機(jī)不能放在座位,我做客觀題的宗旨是求穩(wěn)、過,嚴(yán)重影響我的考試情緒。請以后考試朋友注意:情緒一旦波動,很可能大打折扣,影響發(fā)揮。
各位考友:
2010年注冊資產(chǎn)評師考試昨天結(jié)束,本人今年參加了經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計和資產(chǎn)評估3門課考試,綜合2009年參加建筑基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)考試,說一說感受,供大家分享。
1、這次發(fā)現(xiàn)有考友性考5門,很感嘆這位考友的旺盛精力。要知道兩天考5門,足夠?qū)⒍鄶?shù)人考到暈頭啊!
2、難度問題。
每個人都希望知道那門課更難,但是實際上很多說法可能不一樣,畢竟每個人專業(yè)不同,經(jīng)歷不同,重視程度不同都會影響難度。本人從事財務(wù)會計工作,考之前向朋友了解,朋友回答很多人都是財務(wù)會計過不了關(guān),因此我相信自己不難,第一年選擇可能難一些的建筑基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備;結(jié)果搞建筑會計的同學(xué)告訴我,他認(rèn)為機(jī)電設(shè)備難。實際上這兩門課都還順利通過。
今年以為沒有什么難度了,結(jié)果聽課學(xué)習(xí)過程中經(jīng)濟(jì)法給我造成很大壓力,因為年齡較大,很多內(nèi)容記不住,我的學(xué)習(xí)方法也不喜歡強(qiáng)記,所以壓力很大,將經(jīng)濟(jì)法定為我難得課程,將主要精力放在經(jīng)濟(jì)法上;而自認(rèn)為財務(wù)會計作為自己的專業(yè),還可以花費的時間少,在聽課過程中發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)評估對我其實不難,考試中發(fā)現(xiàn)財務(wù)會計反而變成自己的難題了,因為我備考中沒有將重點放在會計分錄的編制中,平時基本上不做具體練習(xí),這次考試綜合題全部是這種會計分錄題,因此我可能鬧笑話了。如果終是財務(wù)會計通不過,就變成了反面案例——重視的課程都通過,不重視的沒有通過。
3、下載音頻資料非常有幫助,老師講課都給我很大啟發(fā)。只看書很多東西未必領(lǐng)會得了,老師還是有很多自己的東西。
4、很多人喜歡聽、看考前串講,我認(rèn)為不是很有必要,這是自己沒有花時間全面準(zhǔn)備的體現(xiàn)。
5、讀題一定要仔細(xì)。以前習(xí)慣了資產(chǎn)評估中土地使用權(quán)評估的錯誤,這次考題換了角度以后應(yīng)該不存在錯誤了,結(jié)果讀題還不夠細(xì),思路沒有理清楚,導(dǎo)致壓力陡然增大,考試情緒波動而慌張起來,趕緊放下這題12分的,轉(zhuǎn)到后面的18分題,做完以后再回來才平息情緒。
6、連續(xù)2年,我參加的考試中,實際來考試的人都不會超過報名人數(shù)1/3,這次按照考試順序人數(shù)是8人、11~12人、10人,加上去年2門課也在1/3,所以可以估計每年如此。說明很多人報名后沒有嚴(yán)格按照計劃準(zhǔn)備,或者說很多人并沒有堅定考試決心,控制不了自己。
7、今年3門課都有人在考試1個半小時到2個小時之間交卷,由于我沒有帶表的習(xí)慣,手機(jī)不能放在座位,我做客觀題的宗旨是求穩(wěn)、過,嚴(yán)重影響我的考試情緒。請以后考試朋友注意:情緒一旦波動,很可能大打折扣,影響發(fā)揮。
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