一、題型分析


　　根據(jù)對(duì)2008年和2009年真題的分析，我們可以將山東省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解題目進(jìn)行如下分類：



2008年
2009年

片段閱讀
片段閱讀

概括主旨題
19
概括主旨題
14

寓意題
4
寓意題
5

標(biāo)題題
2
標(biāo)題題
4

細(xì)節(jié)題
3
細(xì)節(jié)題
1

強(qiáng)調(diào)題
2
強(qiáng)調(diào)題
1


選詞填空

實(shí)詞
9

成語(yǔ)
1

總題量
30
總題量
35




　　由上圖可知，山東省公務(wù)員考試的言語(yǔ)理解部分比較側(cè)重考查片段閱讀。2008年的考試中30道言語(yǔ)理解題全部是片段閱讀。2009年的考試中言語(yǔ)理解部分題量增加到35道，但其中增加了10道選詞填空題，片段閱讀減少至25道題。


　　在片段閱讀題目中，最常見(jiàn)的仍然是概括主旨題，一般都占據(jù)片段理解題目三分之二的題量，其次是寓意題、標(biāo)題題、細(xì)節(jié)題、強(qiáng)調(diào)題等。


　　在選詞填空中，實(shí)詞型的題目占大多數(shù)，2009年的選詞填空的10道題中9道都是實(shí)詞型題目，只有1道成語(yǔ)題。

　　由這兩年的考試情況可以發(fā)現(xiàn)，選詞填空有可能在將來(lái)的山東省公務(wù)員考試占據(jù)一定的數(shù)量。


　　二、備考策略


　　根據(jù)這兩年的考試情況，我們建議考生從以下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備考試：


　　首先，系統(tǒng)地做歷年真題，包括山東省公務(wù)員考試的歷年真題和國(guó)考的歷年真題，在時(shí)間和精力允許的情況下，也可以做一下各地方的歷年真題。雖然本省考過(guò)的題目一般不會(huì)再出現(xiàn)，但是真題能幫助考生了解考試的難度、鍛煉解題思路。而且本省以外的歷年真題也有可能出現(xiàn)在本省今后的考試中。


　　其次，要多做模擬題。模擬題都是與真題相似的題型和題量，多做模擬題可以培養(yǎng)考生對(duì)題目的熟悉度，從而熟能生巧，在考試中能夠快速解題。


　　最后，也是言語(yǔ)理解考查的根本，就是要加強(qiáng)平時(shí)的積累。言語(yǔ)理解水平的整體提高還是有賴于考生平時(shí)的積累，因此，平時(shí)可以多瀏覽一些主流媒體網(wǎng)站，比如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，還可以多閱讀南方周末、三聯(lián)生活周刊等報(bào)紙雜志。這樣，考生一方面能熟悉“題源”，一方面也能豐富自己的知識(shí)背景，培養(yǎng)語(yǔ)感，最終在考試時(shí)能夠厚積薄發(fā)，取得成功。