-仿寫(xiě)題

這類(lèi)題考查的重點(diǎn)就是修辭，是修辭手法的靈活運(yùn)用�！胺隆钡膶�(duì)象就是使用了修辭手法的句子。

例1(2006年浙江卷22)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往能引發(fā)人們的聯(lián)想，例如：“省略號(hào)像一條漫長(zhǎng)的人生道路，等著你去書(shū)寫(xiě)它留下的空白。”請(qǐng)以一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)除外)為描述對(duì)象，寫(xiě)一個(gè)比喻句，形象地闡發(fā)某種生活道理。(3分)

解析：這道題目的設(shè)置可謂巧妙———既考查了考生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的熟悉度，又考查了考生運(yùn)用比喻、提煉生活哲理和聯(lián)想仿寫(xiě)的能力。但是無(wú)論考生提煉出什么樣的生活哲理，都必須在形式上符合比喻的特點(diǎn)。所以比喻修辭格的正確運(yùn)用是這道題得分的基礎(chǔ)。

參考答案：?jiǎn)柼?hào)，就像人躬身自問(wèn)一輩子，因?yàn)槿松�的困惑�?lái)自我們自身。

感嘆號(hào)像一支催人奮進(jìn)的鼓槌，等待我們?nèi)ダ揄憰r(shí)代音。

例1(2006年全國(guó)卷I20)請(qǐng)?jiān)凇凹覉@”和“思念”中任選一個(gè)詞，仿照下面示例的形式寫(xiě)三個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻和比擬兩種修辭手法，三個(gè)句子的內(nèi)容有內(nèi)在的聯(lián)系。(6分)

示例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

解析：這道題重點(diǎn)考查修辭手法中比喻和比擬的運(yùn)用。考生如果不了解比喻和比擬的特點(diǎn)，仿寫(xiě)起來(lái)就容易出現(xiàn)誤差。所給例句的句式的特點(diǎn)是A像B，突出二者的相似處，適用于B的詞可以靈活運(yùn)用于A，即一定要包含一個(gè)比喻和一個(gè)比擬修辭，而且第二小句一定是二者的相似點(diǎn)；三個(gè)句子之間有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或從小到大，或從淺到深，或從局部到整體等等。

參考答案：思念像風(fēng)，帶著對(duì)故鄉(xiāng)的情，撫摸游子；思念像雨，裝著對(duì)家人的愛(ài)，滋潤(rùn)離人；思念像霧，載著對(duì)朋友的想念，包裹心田。

思念像溫暖的陽(yáng)光，明媚燦爛的，普照著我的心房；思念像一縷清風(fēng)，微微徐徐的，吹動(dòng)著萬(wàn)千思情；思念像平靜的湖水，明澈清透的，蕩起陣陣漣漪。

家園是破土而出的嫩芽，萌生在每個(gè)游子心頭，它守候著故人；家園是百林中那株合歡樹(shù)，歷經(jīng)滄桑的歲月，它等待著歸客；家園是枝頭的繁花，容顏永不老去，它思念著游子。

例2(2006四川卷19)在“生活/事業(yè)”、“友誼/信任”兩組詞語(yǔ)中任選一組，仿照例句，另寫(xiě)一句話(huà)。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊(yùn)。(6分)

示例：理想是一把尺，量出一個(gè)人眼光的長(zhǎng)短；追求是一桿秤，稱(chēng)出一個(gè)人靈魂的輕重。

解析：這道題也依舊是考查比喻修辭格。這里，如果嚴(yán)格要求，應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)運(yùn)用暗喻修辭的句子，當(dāng)然寫(xiě)成一般的明喻句也可得分。

參考答案：生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生命價(jià)值的大小高低。

友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。

-擴(kuò)寫(xiě)題

擴(kuò)展語(yǔ)句主要考查將一句話(huà)的內(nèi)容充實(shí)豐富起來(lái)或者合理地?cái)U(kuò)展成幾句話(huà)的能力。原句常以短句的形式出現(xiàn)，其信息量不足：一般比較簡(jiǎn)潔、凝練，或單純、簡(jiǎn)略。擴(kuò)展后的語(yǔ)句應(yīng)含有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時(shí)在句式或修辭等方面符合試題要求。

例3(2006年全國(guó)II20)請(qǐng)以“和諧”為內(nèi)容寫(xiě)三句話(huà)。要求每句話(huà)都使用比喻，三句話(huà)構(gòu)成排比。(5分)

解析：這道題要求非常明確，在修辭上明確要求運(yùn)用比喻修辭格，而且要求三句話(huà)要運(yùn)用排比的辭格。那么形式上不符合要求的考生就不能得分了，由此可見(jiàn)，修辭在擴(kuò)寫(xiě)中的作用。

參考答案：和諧是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律，和諧是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷，和諧是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

例4(2006年全國(guó)卷I20)請(qǐng)?jiān)凇凹覉@”和“思念”中任選一個(gè)詞，仿照下面示例的形式寫(xiě)三個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻和比擬兩種修辭手法，三個(gè)句子的內(nèi)容有內(nèi)在的聯(lián)系。(6分)

示例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

解析：這道題重點(diǎn)考查修辭手法中比喻和比擬的運(yùn)用�？忌�如果不了解比喻和比擬的特點(diǎn)，仿寫(xiě)起來(lái)就容易出現(xiàn)誤差。所給例句的句式的特點(diǎn)是A像B，突出二者的相似處，適用于B的詞可以靈活運(yùn)用于A，即一定要包含一個(gè)比喻和一個(gè)比擬修辭，而且第二小句一定是二者的相似點(diǎn)；三個(gè)句子之間有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或從小到大，或從淺到深，或從局部到整體等等。

參考答案：思念像風(fēng)，帶著對(duì)故鄉(xiāng)的情，撫摸游子；思念像雨，裝著對(duì)家人的愛(ài)，滋潤(rùn)離人；思念像霧，載著對(duì)朋友的想念，包裹心田。

思念像溫暖的陽(yáng)光，明媚燦爛的，普照著我的心房；思念像一縷清風(fēng)，微微徐徐的，吹動(dòng)著萬(wàn)千思情；思念像平靜的湖水，明澈清透的，蕩起陣陣漣漪。

家園是破土而出的嫩芽，萌生在每個(gè)游子心頭，它守候著故人；家園是百林中那株合歡樹(shù)，歷經(jīng)滄桑的歲月，它等待著歸客；家園是枝頭的繁花，容顏永不老去，它思念著游子。

和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆，和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱，和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。

例5(2006年安徽卷19)請(qǐng)圍繞節(jié)約這一話(huà)題，用“少一點(diǎn)……，多一點(diǎn)……”的句式寫(xiě)三句話(huà)，每句話(huà)的前后要整齊勻稱(chēng)。(6分)

解析：這道題主要考查的是擴(kuò)寫(xiě)的能力，但限定了句式，雖沒(méi)有修辭方面的明確要求，但在最后的“每句話(huà)的前后要整齊勻稱(chēng)”的要求中卻隱含著排比修辭的要求。所以在擴(kuò)寫(xiě)是必須注意。

參考答案：少一點(diǎn)大手大腳，多一點(diǎn)精打細(xì)算；少一點(diǎn)取用無(wú)度，多一點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流；少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)，多一點(diǎn)勤儉節(jié)約。