中新網(wǎng)2月18日電中國(guó)教育部副部長(zhǎng)吳啟迪今日指出，要進(jìn)一步改革、完善和加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，引導(dǎo)學(xué)生更加重視英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的提高，從而適應(yīng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

　　吳啟迪說(shuō)，改革開放以來(lái)，中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)顯著，但仍不能滿足中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

　　據(jù)悉，教育部新近下發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)英語(yǔ)教育要培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、尤其是聽說(shuō)能力的培養(yǎng)。

　　吳啟迪指出，教育部非常重視對(duì)學(xué)生英語(yǔ)“實(shí)用能力”的培養(yǎng)，并把大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革作為教育部的重點(diǎn)工作，列入了“高等學(xué)校教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程”。

　　在180所高校開展的“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)工作”將于本月正式啟動(dòng)，為期一年。

　　為配合《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的實(shí)施，教育部還將“進(jìn)一步健全和完善大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)體系，改變單一考試模式。將學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)考試相結(jié)合，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)與對(duì)教師教學(xué)評(píng)估相協(xié)調(diào)，多層面、多角度、多環(huán)節(jié)地測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力�！�