【#日記# #小學生觀察日記（精選15篇）#】有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《小學生觀察日記》，希望對大家有幫助。
1.小學生觀察日記 篇一
我家有一個后院，我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻勤勞，此時它們每一天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻就是打架的能手，有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
這天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的.大本營，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣但就是，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻就是壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有我?guī)桶职职崮绢^，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。
呀！螞蟻真有趣。
2.小學生觀察日記 篇二
今天放學回家，我在小區(qū)花壇邊發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們穿著深褐色的"盔甲"，頭上兩根細細的觸角像天線一樣擺動著。我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們正排著隊搬運一塊面包屑。
前面的螞蟻用觸角碰了碰面包屑，后面的伙伴們立刻圍過來，有的用頭頂，有的用腿推。雖然面包屑比它們的身體大好幾倍，但小螞蟻們齊心協(xié)力，像在玩"疊羅漢"游戲，慢慢把食物抬了起來。隊伍歪歪扭扭地前進，遇到小石子時，幾只螞蟻還會主動繞到后面幫忙托底。
我跟著這支"搬運大軍"來到墻角的蟻洞。當它們把食物搬進洞口時，突然有只小螞蟻脫離隊伍，獨自朝相反方向跑去。我正好奇，它很快帶著更多同伴回來，原來它是去搬救兵了！看著它們分工協(xié)作的樣子，我想起老師說過的"人心齊，泰山移"，原來小螞蟻也懂得這個道理呢！
通過這次觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，還學到了團結(jié)合作的重要性。明天我要帶些白糖來，看看它們還有什么新本領(lǐng)！
3.小學生觀察日記 篇三
今天老師布置了觀察作業(yè)，我和媽媽一起種了三顆綠豆。
早上，我把綠豆泡在透明杯子里。它們穿著深綠色的"外衣"，中間還有一道白白的痕跡，像彎彎的月牙。泡了幾個小時后，綠豆變得圓滾滾的，"外衣"都被撐破了，露出白白嫩嫩的身子，還長出了小小的芽，像逗號一樣。
第二天，小芽越長越長，變成了淡紫色的'莖，上面還頂著兩片皺巴巴的小葉子。媽媽說這叫子葉，是綠豆寶寶儲存營養(yǎng)的地方。我每天早晚給它們換水，發(fā)現(xiàn)莖總是朝著有陽光的方向長，像在尋找光明。
第三天，葉子完全展開了，變成了翠綠色，葉脈細細的，像漁網(wǎng)一樣。莖也變得更粗更直，站得穩(wěn)穩(wěn)的。我輕輕摸了摸，葉子上有一層細細的絨毛，癢癢的。
看著綠豆寶寶一天天長大，我覺得生命真神奇！明天我要給它們換個大花盆，讓它們長得更高！
4.小學生觀察日記 篇四
今天，我和媽媽在家里做了一個小實驗：植物的葉子會呼吸，下面，就讓我們一起做這個實驗吧！
首先，準備材料：半杯水、油、帶枝葉的芹菜。第一步：把油倒進半杯水，將水面完全覆蓋；第二步：把芹菜插入水中；第三步：移到陽光下，用一個玻璃杯把它們罩起來。一段時間之后：一段時間之后，玻璃杯上布滿了水蒸汽，就像我們平常用嘴對著玻璃呼氣，玻璃上會出現(xiàn)水蒸汽一樣，這樣就說明：植物的葉子會呼吸！
可是，為什么要在水的表面蓋上一層油呢？這是因為油比水輕，會浮在水的上面，這樣就能起到隔絕水和空氣的作用，才能夠保證試驗中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸發(fā)而來的.，而是植物的葉子呼吸產(chǎn)生的�，F(xiàn)在，大家知道了吧？植物的葉子會呼吸！你們覺得，這個實驗有趣嗎？
5.小學生觀察日記 篇五
一般來說，人過60就只希望有個安閑的日子，不是嗎？在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……
可我奶奶也是一個年滿60的老人，她追求的目標不是一個安閑的'日子，而是幫自己的兒女承擔所有的家務事。她的手已是長滿結(jié)疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀！這就是我家的土地，這么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水換來的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看電視。
有，我奶奶勞累過度，患上了一場大病，住了三個月的院治療。曾經(jīng)有醫(yī)院還發(fā)下來了病危通知書，當時全家人都很傷心。
但是我奶奶還算命大逃過了這一劫。雖然病還沒有完全好，但是奶奶依然如舊的勞動。一家人都在勸她不要那么辛苦，而且還舉了許許多多的例子，可她就是不聽。一年到頭還是早起晚歸。
我奶奶是一位非常講究衛(wèi)生的人，只要門前有灰塵，哪怕馬上就要下傾盆大雨也要把地打掃干凈，才肯罷休。我真想對奶奶說：“奶奶您坐下來休息一下吧！”
6.小學生觀察日記 篇六
這天我準備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎樣這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了立刻趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都就是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，此時上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的'路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真就應在玩的同時也要觀察身邊的事物。
7.小學生觀察日記 篇七
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心情像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千;如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華的汽車…
看!離我近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我去做客;再看，遙遠的`天邊的云，更是形狀不同，每一個都有著不同尋常的特點，天邊的云顏色很淺，就像是所有的云都匯集到了那里，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，它仿佛向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。
晚上的火燒云，甚是美麗，它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現(xiàn)在傍晚。因為民間有一句諺語“早燒陰，晚燒晴。”它的意思是早晨的時候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現(xiàn)火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現(xiàn)在傍晚。
我曾經(jīng)仔細觀察過火燒云的形態(tài)，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術(shù)里的水彩畫一樣美麗。
8.小學生觀察日記 篇八
過了一段兒時日，小玫瑰在大自然的滋養(yǎng)和我的照顧下，給我?guī)砹诵碌捏@喜和激動。
小玫瑰又長出了幾片小葉子，雖不如舊葉綠，還有點毛茸茸的，但著實可愛。它就像剛出生不久的.嬰兒還在甜睡之中，待它醒來，一定會“不鳴則已，一鳴驚人！”給小玫瑰帶來與眾不同的生機！
再輕輕撫摸一下它的根，跟新葉一樣也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的，會扎手。
它仿佛把葉綠素透過這毛線傳到我的體內(nèi)，不然我怎么會如此興奮和幸福呢？
我的體會：小玫瑰又長出了新葉，給我?guī)硪苍黾恿损B(yǎng)活、養(yǎng)好它的信心。我一定要讓它更快樂！
9.小學生觀察日記 篇九
我家魚缸里有三條小金魚，它們可真漂亮！一條是紅色的，像一團燃燒的火焰；一條是橙色的，像一個熟透的橙子；還有一條是黑色的.，像一塊閃閃發(fā)光的寶石。
今天，我仔細觀察了它們。小金魚的身體圓滾滾的，尾巴像一把小扇子，一搖一擺的，特別有趣。它們在水里游來游去，一會兒鉆到水草里，一會兒又浮到水面，好像在玩捉迷藏。我喂它們魚食的時候，它們爭先恐后地搶著吃，小嘴巴一張一合的，可愛極了。
小金魚真有趣，我以后要多觀察它們，好好照顧它們。
10.小學生觀察日記 篇十
前陣子老是下雨，但阻擋不了我快樂的心情，因為我要泡豆子啦！
我向媽媽要了一些綠豆，它們又小又硬，真的能泡出芽來嗎？我仔細地挑了一個青花圖案的碗來泡綠豆，待碗里盛好水后，我將綠豆小心翼翼在碗底鋪均勻。綠豆沉在碗底，就像一個個沉睡的孩子，而碗就像它們的媽媽，擁抱著他們，輕輕哼著搖籃曲。碗里的綠豆散發(fā)著清香，真期待它們長大后的樣子！第二天早上起來，我就立刻跑到窗臺前去看我的“綠豆寶寶”，它們變得更胖了，身子圓鼓鼓的，像一個個胖娃娃，有幾個“胖娃娃”把衣服撐破了。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，它們的.頭上長出了很小的芽尖，十分嬌嫩可愛。一粒粒又小又硬的綠豆，在一天的時間里，就能發(fā)出嫩芽來，真是神奇！
又過了一天，“綠豆寶寶”覺得身上的衣服不合身，把它撐破了，露出白白胖胖的肚皮，并長出了長一厘米左右的芽兒，芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一個個在水里游來游去的小蝌蚪，有的像大象伸出來的鼻子，還有的像小姑娘扎的馬尾辮……真是千姿百態(tài)！這些“綠豆寶寶”可真頑強。第五天，“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長、更加嫩了。它的莖和根都長出來了，并且還長出了兩片葉子，遠遠望去，就像小燕子的尾巴。
“綠豆寶寶”也已經(jīng)長大了，就像在舞臺跳著芭蕾舞的小姑娘。一粒粒小小的綠豆，在幾天時間內(nèi)，就能長成豆芽�？粗矍暗木G豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。
11.小學生觀察日記 篇十一
今天，我和媽媽在家里做了一個小實驗：植物的葉子會呼吸，下面，就讓我們一起做這個實驗吧！首先，準備材料：半杯水、油、帶枝葉的芹菜。
第一步：把油倒進半杯水，將水面完全覆蓋。
第二步：把芹菜插入水中。
第三步：移到陽光下，用一個玻璃杯把它們罩起來。
一段時間之后：
一段時間之后，玻璃杯上布滿了水蒸汽，就像我們平常用嘴對著玻璃呼氣，玻璃上會出現(xiàn)水蒸汽一樣，這樣就說明：植物的葉子會呼吸！
可是，為什么要在水的表面蓋上一層油呢？這是因為油比水輕，會浮在水的上面，這樣就能起到隔絕水和空氣的作用，才能夠保證試驗中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸發(fā)而來的，而是植物的.葉子呼吸產(chǎn)生的。
現(xiàn)在，大家知道了吧？植物的葉子會呼吸！你們覺得，這個實驗有趣嗎？
12.小學生觀察日記 篇十二
今天早晨，爸爸帶我到菜地里捉蝸牛。爸爸扒開菜葉就捉了一只蝸牛，連同菜葉一起交給我。過一會兒，我也捉了四只蝸牛，我們倆高高興興地回家了。
到了家里，我仔細地觀察了蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛用一個小洞呼吸，我就問爸爸：“這個小洞叫什么呀？”爸爸說：“這個小洞叫氣孔，《科學》上有說明�！敝�，我發(fā)現(xiàn)蝸牛拉糞便也是用這個氣孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蝸牛背著重重的殼，身體軟軟的，粘粘的，爬過的地方留下一條條長長的白線。為了知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我把蝸牛放進一個透氣的`瓶子里，里面放了很多東西，經(jīng)過半天的觀察發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃白菜葉子、萵苣葉、面包渣、黃瓜葉。哦，原來蝸牛是害蟲。
通過觀察我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛生活在菜地或潮濕的地方。蝸牛的身體會伸縮，蝸牛睡著了放在有水的杯子里，它很快會醒過來……謝謝爸爸，讓我了解了蝸牛這么多的生活習性。
13.小學生觀察日記 篇十三
提起螞蟻背青蟲，你一定很驚訝吧，大青蟲比小螞蟻重幾十倍，小螞蟻怎么能背得動呢？
今天下午，我正在門口玩，看見一只螞蟻吃力地拉著一只青蟲。青蟲太大了，螞蟻怎么也拉不動，小螞蟻扭頭就走。青蟲大概有三厘米長，圓鼓鼓的，小螞蟻看上去象一粒芝麻那么大。我想：小螞蟻還點自知之明，又去找別的食物帶回家了吧。
沒有想到，一會兒工夫，來了一群螞蟻，它們有的爬到青蟲的旁邊，有的爬到青蟲的尾巴周圍，還有的在青蟲的頭部周圍停了下來，青蟲四周圍滿了螞蟻。片刻，它們扛著螞蟻同心協(xié)力把青蟲背回了家。
14.小學生觀察日記 篇十四
前幾天，媽媽給我買了一些小魚。他們可有趣了，天天在水里快快樂樂、無憂無慮地游著。我非常喜歡它們。今天放學回到家，我就迫不及待的來到魚缸旁，陪他們玩起了游戲。
小魚們成群結(jié)隊的游著，隊形整齊，寬大的'尾巴甩來甩去好像在跳集體舞呢。一會兒，舞蹈結(jié)束了，小魚們各自散開了。但他們的尾巴還是不停地搖著，是不是水里很熱，在扇扇子呢？
我又往前湊了湊，這樣，看得就更清楚了一些。一條條小魚都有著美麗的花紋，還各不相同，有天藍的，還帶一點微黃色，有的是五彩的。陽光照耀，小魚們五顏六色，一會兒藍藍的一會兒金光四射……我都眼花繚亂了。
這真是一群可愛的小精靈，在它們身上還有許多奧秘呢。我可要繼續(xù)探索下去。
15.小學生觀察日記 篇十五
自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。
今天，我又去校門口觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領(lǐng)，首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，這是為什么？正當我百思不得其解的.時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴。
這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。
