1.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇一
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)地球、關(guān)注環(huán)境的高尚品質(zhì)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐環(huán)保行為。
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)與主題揭示
主持人上臺(tái)，揭示班會(huì)主題：“綠色行動(dòng)，從我做起”。
播放一段關(guān)于地球環(huán)境現(xiàn)狀的視頻，引起學(xué)生共鳴。
2、環(huán)保知識(shí)分享
教師或?qū)W生代表分享環(huán)保知識(shí)，包括垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等。
通過(guò)PPT、圖片等形式展示環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，如空氣污染、水資源短缺、森林砍伐等。
3、小組討論
分組討論學(xué)生日常生活中可以做到的環(huán)保行為，如節(jié)約用水、用電，減少性用品使用等。
每組派代表分享討論結(jié)果，全班交流。
4、環(huán)保小品表演
學(xué)生自編自演環(huán)保小品，通過(guò)生動(dòng)有趣的表演，展現(xiàn)環(huán)保的重要性和緊迫性。
5、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答
進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)搶答、必答等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握情況。
6、環(huán)保倡議書(shū)
全班共同撰寫(xiě)并宣讀環(huán)保倡議書(shū)，從自身做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)本次班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活。
2.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇二
一、活動(dòng)背景1、“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，懂得感恩。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過(guò)歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，做一個(gè)有道德的人。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
第一版塊是“道德小故事”，同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的講述使大家感動(dòng)萬(wàn)分，講誠(chéng)信，拾金不昧，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼。聽(tīng)了這些感人的故事，同學(xué)們頗有體會(huì)，紛紛舉手談了自己的感覺(jué)。
第二版塊是“道德名言”，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽(tīng)，有些同學(xué)還制作成一張張書(shū)簽。
第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄，做一個(gè)有道德的人”，大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞。
第四版塊“奉獻(xiàn)愛(ài)心，眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰(shuí)”，“愛(ài)的奉獻(xiàn)”歌曲。
主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，我：做一個(gè)有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束！
3.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇三
班會(huì)主題：珍惜時(shí)間主要流程
�。�1）主持人讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)；
�。�2）在主持人的指引下，大家看圖片才學(xué)校，然后大家一起看哈佛大學(xué)有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)；
�。�3）接著，主持人和大家一起欣賞有關(guān)時(shí)間的兩首詩(shī)；
�。�4）主持人給大家講訴珍惜時(shí)間的小故事；
（5）中間，大家一起玩一個(gè)游戲，感受一下一分鐘有多長(zhǎng)；
（6）然后，大家一起說(shuō)說(shuō)我們?cè)谝环昼娎锩婵梢宰鍪裁矗?/p>
�。�7）后，主持人給大家看一段短暫的視頻來(lái)感受時(shí)間的重要性。
班會(huì)活動(dòng)體會(huì)
這是有關(guān)珍惜時(shí)間的主題班會(huì)，辦這次班會(huì)的主要目的就是讓同學(xué)們真真切切的感受一下時(shí)間的重要性和如何去好好地珍惜和利用時(shí)間。首先，我們讓同學(xué)們說(shuō)一下有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)和古詩(shī)，同學(xué)都絞盡腦汁思索。接著，我們給同學(xué)們講訴了魯迅從小珍惜時(shí)間的故事。隨后，我們打出了一組組的圖片，這些圖片其實(shí)都是一個(gè)地方——哈佛大學(xué)。
大家都知道哈佛大學(xué)是全世界排名第一的學(xué)校，都想著有一天能在這所大學(xué)里念書(shū)。那這么一所世界聞名的大學(xué)又是什么看待時(shí)間的呢？有了這個(gè)疑惑，我們就列出了哈佛大學(xué)對(duì)于時(shí)間看法的一些名言，一句句經(jīng)典的名言看得同學(xué)們連連叫好，叫好的同時(shí)更加加深了對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，有了自己的新的看法和感觸。正在大家自己思考的時(shí)候，我們就和大家做了一個(gè)游戲——感念時(shí)間。游戲很簡(jiǎn)單，同學(xué)們?cè)谛闹心钜环昼姡鞒秩嗽谥v臺(tái)桌上計(jì)時(shí)，誰(shuí)感受的準(zhǔn)就有獎(jiǎng)。這大大激起了同學(xué)們的興趣。雖然有一些的同學(xué)在30秒的時(shí)候就舉起來(lái)，但大多數(shù)的同學(xué)還是能比較準(zhǔn)確的'數(shù)到60秒。有了時(shí)間的感悟，我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在剛才感悟的一分鐘里，可以做什么事情呢？當(dāng)然，有很多很多，比如：“可以做一道代數(shù)題，”“可以把自己亂亂的寫(xiě)字臺(tái)收拾干凈，書(shū)擺整齊�！钡鹊�。后，我們大家一起看了一段大學(xué)生自拍的珍惜時(shí)間的短片，講訴了一群大學(xué)生有剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的浪費(fèi)時(shí)間都后來(lái)的改變，比較的勵(lì)志。
播放這個(gè)小短片就是要告訴同學(xué)們，不敢過(guò)去浪費(fèi)了多少時(shí)間，只要現(xiàn)在改變，珍惜自己的每一分每一秒，都不算晚，未來(lái)還是掌握在自己的手中。
無(wú)疑，這次的主題班會(huì)是很成功的，同學(xué)們不僅學(xué)到了不少有關(guān)時(shí)間的短語(yǔ)，名言和詩(shī)句，更是感受到了時(shí)間的珍貴，決心以后好好利用時(shí)間，不然自己的青春荒廢在自己的手中。
4.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇四
活動(dòng)目的：幫助同學(xué)們明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)學(xué)致辭：班主任發(fā)表新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
目標(biāo)分享：每位同學(xué)輪流上臺(tái)，分享自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人計(jì)劃，增強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)力。
小組討論：分組討論如何有效實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)，互相提供建議和支持。
制定班級(jí)公約：共同制定新學(xué)期班級(jí)公約，明確班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍要求。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)致辭稿。
準(zhǔn)備小組討論所需的材料和引導(dǎo)問(wèn)題。
準(zhǔn)備班級(jí)公約草案，供同學(xué)們討論和修改。
5.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇五
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解低碳生活的概念和意義，掌握節(jié)能減排的方法，倡導(dǎo)綠色校園生活方式，共同為減少碳排放、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)流程：
低碳生活知識(shí)講解：
教師講解低碳生活的概念、意義及節(jié)能減排的方法。
通過(guò)實(shí)例展示低碳生活給環(huán)境帶來(lái)的積極影響。
低碳生活體驗(yàn)活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)活動(dòng)，如關(guān)閉不必要的電燈、空調(diào)，使用雙面打印紙等。
讓學(xué)生親身體驗(yàn)低碳生活帶來(lái)的變化和好處。
低碳生活小貼士分享：
學(xué)生分享自己在日常生活中實(shí)踐低碳生活的小貼士和經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵(lì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，共同營(yíng)造低碳校園氛圍。
低碳生活倡議書(shū)：
全班共同撰寫(xiě)并宣讀低碳生活倡議書(shū)，呼吁全校師生共同踐行低碳生活理念。
低碳生活創(chuàng)意展示：
學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的低碳生活創(chuàng)意作品，如低碳出行方案、節(jié)能家電改造等。
通過(guò)展示和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)與反思：
教師總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)成果，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的環(huán)保行為，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
鼓勵(lì)學(xué)生將低碳生活理念帶入家庭和社會(huì)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)更多力量。
6.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇六
一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
圖書(shū)、名人小故事、關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題。
排練歌舞表演《小小讀書(shū)郎》和快板《讀書(shū)要有好辦法》。
三、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：介紹書(shū)本的重要性和讀書(shū)的樂(lè)趣。
展示有關(guān)書(shū)的名言，如“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
表演環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞表演《小小讀書(shū)郎》。
聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
互相推薦有益的書(shū)籍。
聽(tīng)快板《讀書(shū)要有好辦法》，學(xué)習(xí)如何高效閱讀。
表彰環(huán)節(jié)：
推薦讀書(shū)小明星，向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員講話：
總結(jié)活動(dòng)，指出目前存在的問(wèn)題（如讀書(shū)太快不注意思考、光借漫畫(huà)書(shū)等），并鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
四、活動(dòng)延伸
督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的習(xí)慣。
打造“書(shū)香班級(jí)”，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
7.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇七
主題：團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來(lái)目的：通過(guò)此次班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高集體凝聚力，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳
流程：
開(kāi)場(chǎng)：由班主任簡(jiǎn)短致辭，介紹班會(huì)主題和目的。
互動(dòng)游戲：組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲，如接力傳球、拼圖競(jìng)賽等，增進(jìn)彼此間的溝通和協(xié)作能力。
分享交流：邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷和感受，鼓勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
主題演講：請(qǐng)一位專家或老師進(jìn)行主題演講，講述團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
總結(jié)發(fā)言：由班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中積極踐行。
8.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇八
主題：探索未來(lái)，規(guī)劃人生目標(biāo)：幫助學(xué)生明確人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)責(zé)任感。
流程：
開(kāi)場(chǎng)：由班主任簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題，并引導(dǎo)學(xué)生思考人生規(guī)劃的重要性。
分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)幾位學(xué)生提前準(zhǔn)備，分享他們的未來(lái)規(guī)劃，包括職業(yè)選擇、學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢(mèng)想。
討論環(huán)節(jié)：分組討論，每組探討并分享關(guān)于未來(lái)規(guī)劃的想法和困惑，老師給予指導(dǎo)。
規(guī)劃制定：引導(dǎo)學(xué)生制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總結(jié)：班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人生規(guī)劃的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
注意事項(xiàng)：
提前通知學(xué)生班會(huì)主題，讓他們有所準(zhǔn)備。
班會(huì)過(guò)程中，保持氛圍輕松愉快，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。
班會(huì)結(jié)束后，可以跟進(jìn)學(xué)生的目標(biāo)制定情況，給予必要的幫助和支持。
9.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇九
一、活動(dòng)目的學(xué)生中存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、說(shuō)臟話、對(duì)學(xué)校教職工不禮貌等等，不僅影響到學(xué)校的風(fēng)氣，更影響學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。為了創(chuàng)建和諧文明的校園，培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、思想健康、道德高尚、舉止文明、行為端正、勤奮向上的中學(xué)生，希望通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：本周星期三第七節(jié)課
地點(diǎn)：高一多媒體教室
三、活動(dòng)對(duì)象
達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校高20xx級(jí)（6）班全體學(xué)生
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、制定好活動(dòng)方案
2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（高一多媒體教室）
3、收集活動(dòng)所需材料：校園不文明想象照片、文明主題相聲、中學(xué)生文明題目、文明禮貌故事、相關(guān)音樂(lè)視頻文件
4、確定主持人（男女各一名）和相聲演員并在活動(dòng)前排練好
5、制作好活動(dòng)PPT
�。ǘ﹫�(zhí)行過(guò)程
1、打開(kāi)PPT暖場(chǎng)，引出“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”主題的氛圍，主持人開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
2、播放校園不文明現(xiàn)象的圖片（10分鐘）
3、學(xué)生表演小品《說(shuō)話》（5分鐘）
4、PPT呈現(xiàn)，學(xué)生一起做一些關(guān)于中學(xué)生文明禮貌的題目（10分鐘）
5、PPT呈現(xiàn)文明禮貌故事（10分鐘）
6、結(jié)束語(yǔ)：播放音樂(lè)（5分鐘）
（三）后期總結(jié)
做好場(chǎng)地的清理工作，班、團(tuán)委做好總結(jié)工作，并以書(shū)面形式保留
五、注意事項(xiàng)
1、主持人需清楚活動(dòng)流程、寫(xiě)好串詞并排練熟悉，相聲表演需排練熟悉
2、活動(dòng)場(chǎng)地的試用，保證設(shè)備能正常使用
3、PPP制作要符合活動(dòng)流程的安排
4、在工作人員的帶領(lǐng)下，確保全班同學(xué)有序開(kāi)展本次活動(dòng)
10.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體安排如下：一、活動(dòng)主題：
繪人生藍(lán)圖，圓人生夢(mèng)想。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
四、參與人員：20xx級(jí)農(nóng)機(jī)班
五、前期準(zhǔn)備：
1、心理委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑，通過(guò)查資料，詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決問(wèn)題的辦法；
2、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會(huì)中，心理委員起主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì)的主題，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開(kāi)始
講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。
4、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增加同學(xué)們之間的相互了解。在此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃。
5、游戲階段
⑴心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解自己的性格，交流等當(dāng)面的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。
�、莆淖纸育�。以分組為單位，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)讓需要合作。
6、班會(huì)總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書(shū)面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對(duì)近辦理存在的問(wèn)題做一些分析，并提出個(gè)人的見(jiàn)解對(duì)同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。
7、班會(huì)結(jié)束
班委做后期工作。如：衛(wèi)生方面，會(huì)后保持會(huì)場(chǎng)的環(huán)境。討論此次會(huì)議中存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決辦法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心理委員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)與其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃！
11.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十一
活動(dòng)目的：幫助同學(xué)們明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)學(xué)致辭：班主任發(fā)表新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
目標(biāo)分享：每位同學(xué)輪流上臺(tái)，分享自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人計(jì)劃，增強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)力。
小組討論：分組討論如何有效實(shí)現(xiàn)新學(xué)期目標(biāo)，互相提供建議和支持。
制定班級(jí)公約：共同制定新學(xué)期班級(jí)公約，明確班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍要求。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)致辭稿。
準(zhǔn)備小組討論所需的材料和引導(dǎo)問(wèn)題。
準(zhǔn)備班級(jí)公約草案，供同學(xué)們討論和修改。
12.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十二
活動(dòng)目的：增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)，讓同學(xué)們更加熟悉和信任彼此。
活動(dòng)內(nèi)容：
破冰游戲：通過(guò)簡(jiǎn)單的破冰游戲，打破同學(xué)們之間的陌生感，活躍氣氛。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，如“盲人方陣”、“信任背摔”等，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任感。
分享與反饋：游戲結(jié)束后，組織同學(xué)們分享游戲體驗(yàn)，提出改進(jìn)建議和感想。
班級(jí)合影：全體同學(xué)合影留念，增強(qiáng)班級(jí)歸屬感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備破冰游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲的規(guī)則和道具。
準(zhǔn)備相機(jī)或手機(jī)，用于拍攝班級(jí)合影。
13.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十三
活動(dòng)目的：幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)業(yè)和時(shí)間。
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和時(shí)間管理能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)業(yè)規(guī)劃講座：邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師分享學(xué)業(yè)規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和方法。
時(shí)間管理技巧：介紹時(shí)間管理的重要性和實(shí)用技巧，如番茄工作法、時(shí)間矩陣等。
制定個(gè)人學(xué)業(yè)計(jì)劃：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定新學(xué)期的學(xué)業(yè)計(jì)劃和時(shí)間表。
經(jīng)驗(yàn)分享與交流：組織同學(xué)們分享自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師作為嘉賓。
準(zhǔn)備學(xué)業(yè)規(guī)劃和時(shí)間管理的相關(guān)資料和案例。
準(zhǔn)備制定學(xué)業(yè)計(jì)劃所需的工具和材料。
14.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十四
活動(dòng)目的：關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況。
引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)適和成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
心理健康講座：邀請(qǐng)心理咨詢師或老師講解心理健康的重要性和常見(jiàn)心理問(wèn)題。
自我成長(zhǎng)分享：組織同學(xué)們分享自己在學(xué)習(xí)、生活或情感方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
心理調(diào)適技巧：介紹一些簡(jiǎn)單的心理調(diào)適技巧，如正念冥想、情緒管理等。
建立心理支持小組：鼓勵(lì)同學(xué)們自愿加入心理支持小組，互相傾聽(tīng)和支持。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)心理咨詢師或老師作為嘉賓。
準(zhǔn)備心理健康和自我成長(zhǎng)的相關(guān)資料和案例。
準(zhǔn)備心理調(diào)適技巧的介紹材料和演示工具。
15.主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃方案 篇十五
一、活動(dòng)主題新學(xué)期，新起點(diǎn)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期的生活，激發(fā)他們對(duì)新學(xué)期的期待和熱情，同時(shí)增進(jìn)師生之間的了解和信任。
三、活動(dòng)時(shí)間
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周的周五下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、班主任及助教老師
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)白：班主任致歡迎詞，介紹新學(xué)期班會(huì)的目的和流程。
自我介紹：每位幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，包括姓名、年齡、愛(ài)好等。
新學(xué)期寄語(yǔ)：班主任和助教老師分別發(fā)表新學(xué)期寄語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谛聦W(xué)期取得進(jìn)步。
游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒們進(jìn)行簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“找朋友”、“丟手絹”等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)幾位幼兒分享他們新學(xué)期的期望和目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)：班主任總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谛聦W(xué)期共同努力，共同成長(zhǎng)。
七、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活，增進(jìn)師生之間的了解和信任，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)新學(xué)期的期待和熱情。
