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小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右(十五篇)

時(shí)間:2025-07-01 15:36:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右(十五篇)#】讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右(十五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇一

  讀了《螞蟻和蜜蜂》這篇文章后,我受到了很大教育。

  螞蟻只顧自己的利益,不管別人,比如螞蟻在小路上看見(jiàn)一塊面包渣,旁邊有一位餓暈的小動(dòng)物,它不是去救餓暈的小動(dòng)物,而是跑去搬面包,一點(diǎn)都不管別人,它一年四季工作全是為了自己。而蜜蜂就不同了,它們愛(ài)勞動(dòng),一年四季都不閑著,就算蜜蜂看見(jiàn)一位餓暈的小動(dòng)物,它也會(huì)伸出援助之手,把自己的蜂蜜分給小動(dòng)物,自己便去采蜜,小動(dòng)物非常感激。釀的蜜,自己吃的卻很有限,它們從來(lái)不計(jì)較什么。它們對(duì)人無(wú)所求,但給人的是又多又好的東西一蜂蜜。

  讀了這篇文章后我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)它持之以恒的精神,在學(xué)習(xí)上不能偷懶,只要勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣,讓知識(shí)從一點(diǎn)一滴的積累,多向別人眼之手。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,多為別人做事,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。做一個(gè)對(duì)學(xué)校班級(jí)有用的人。

2.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇二

  我曾經(jīng)讀過(guò)很多書,印象深的就數(shù)《小拇指和海上冒險(xiǎn)》了。

  小拇指是個(gè)小人兒,還沒(méi)有人的一個(gè)小拇指大呢。他長(zhǎng)著白色的胡須,戴著藍(lán)色的尖角帽,和五個(gè)鼠兄弟一起住在大房子的一個(gè)鼠洞里。

  有一天,小拇指爬到屋頂上,鴿子爸爸覺(jué)得小拇指爬這么高簡(jiǎn)直瘋了,想把它帶下去,可小拇指不愿意。一會(huì)兒,開(kāi)始刮風(fēng)了,天窗關(guān)上了,小拇指進(jìn)不去了。之后,還打起雷下起雨來(lái)。小拇指滑進(jìn)了下水道,掉進(jìn)了排水溝里。住在水溝里的河鼠救了他,小拇指的冒險(xiǎn)之旅就從此開(kāi)始了。他坐小船,抓著蒲公英的絨毛在天空中飛翔,然后落到了沙丘上。在那里他看到了大!

  勇敢的小拇指終回到了大房子里。他做的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我心驚膽戰(zhàn)。我們的小拇指繼續(xù)加油吧

3.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇三

  今天,老師向我推薦了一本叫《古堡里的月亮公主》的書,書中講述了一個(gè)孤女瑪麗亞的故事。

  十三歲的孤女瑪麗亞由于父母的死,她和自己的家庭教師來(lái)到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本杰明爵士。銀露村民風(fēng)淳樸、美麗如畫,但又是一個(gè)充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方。她來(lái)到這里,化解了黑威廉和梅里韋瑟兩個(gè)家族之間的仇恨,接管了月亮坪,而書中的小白馬是一只獨(dú)角獸。

  看了這個(gè)故事,我很佩服孤女瑪麗亞,她雖然驕傲卻很勇敢、聰明和善良,她有一顆堅(jiān)持不懈的恒心,她為了月亮坪的人命,冒險(xiǎn)深入黑森林和黑公雞先生談判,終讓黑公雞先生實(shí)現(xiàn)了諾言,不再在月亮坪為非作歹,從而讓月亮坪的人民過(guò)上了安寧、祥和的生活。

  在生活中,我們要像瑪麗亞一樣有一顆堅(jiān)持不懈的恒心,做一個(gè)和平的使者,讓人們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。

4.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇四

  《小鳥(niǎo)藍(lán)迪》這本書伴隨了我的整個(gè)寒假,豐富的圖畫和精彩的故事吸引了我每天都讀上幾頁(yè)。在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了兩只聰明的動(dòng)物,一只小鳥(niǎo)叫藍(lán)迪,一只小蟲(chóng)子叫拉滿。這個(gè)故事主要講了藍(lán)迪和朋友們的生活中出現(xiàn)了許多挫折,然后他們是怎樣去一個(gè)個(gè)克服掉的。

  讀了這本書讓我感受到了,在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了自己。

5.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇五

  《親愛(ài)的漢修先生》這本書中的鮑雷伊真是個(gè)既聰明又會(huì)寫作的好孩子呀!因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了,所以他非常想念爸爸。以前他一直是個(gè)不會(huì)寫、不會(huì)做、學(xué)習(xí)差的要了命的孩子。后來(lái)他在漢修先生的鼓勵(lì)和催促下,鮑雷伊漸漸地喜歡寫作、動(dòng)手了。他常寫日記,也常給漢修先生寫信。

  有一回,鮑雷伊帶著午飯去學(xué)校里,到了吃中飯的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己的午飯被偷了,他一天沒(méi)吃飯,生氣極了。在后面的幾天里,他的午飯也一直沒(méi)吃,因?yàn)槿煌盗。一天,他就躲在家里做了一個(gè)警鈴,然后裝進(jìn)了午餐盒里?斓街形缌,但是警鈴一直沒(méi)有響,糟糕了,我的午飯又被偷了,一定是我的警鈴懷掉了,今天我午飯又吃不了了?此谀抢锊怀燥,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么不吃飯呀?不餓嗎?他只好小心地把盒子打開(kāi),!警鈴太響了!原來(lái)今天根本沒(méi)有人來(lái)偷他的午飯。這時(shí)校長(zhǎng)也趕來(lái)了,他一看說(shuō):你太厲害了。同學(xué)們怕自己的午餐被偷,也都想裝上警鈴。

  這個(gè)鮑雷伊真聰明呀!

6.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇六

  我讀了《小豬唏哩呼!废盗泄适隆P∝i唏哩呼嚕是豬爸爸和豬媽媽的第十二個(gè)豬寶寶,小豬原來(lái)的名字叫小十二,它為什么會(huì)叫唏哩呼嚕呢那是因?yàn)樾∈燥埾愣衣曇籼貏e大,全村都能聽(tīng)見(jiàn)它吃飯的聲音。所以豬爸豬媽干脆就給小十二改名字叫唏哩呼嚕。

  一天晚上豬爸因?yàn)樘Я司退诹说厣希B家里的大門都沒(méi)有鎖。這時(shí)候大狼來(lái)了,看見(jiàn)豬爸豬媽一家都在睡覺(jué),就想拖個(gè)大個(gè)地走,可是沒(méi)有拖動(dòng)。只好挑一個(gè)大小合適能叼走得,小豬唏哩呼嚕就這樣被大狼叼走了,在路上小豬唏哩呼嚕醒來(lái)一看是大狼,它并沒(méi)有害怕,而是用自己的勇敢,膽大細(xì)心和智慧把大狼給嚇跑了。就這樣小豬唏哩呼嚕又成一個(gè)小英雄。

  從這篇故事里我要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕勇敢活潑,膽大細(xì)心和遇事沉著冷靜。

7.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇七

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了很多課外書,但讓我喜歡的是《胡小鬧日記》這本書。

  讀完這本書,讓我有感觸,體會(huì)深刻的是“輸和贏”這篇文章。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),胡小鬧參加了800米跑步,比賽途中,胡小鬧被石頭絆了一腳,重重地摔在地上,但他沒(méi)有放棄比賽,忍著巨痛,爬到了終點(diǎn),雖然有一些小朋友嘲笑了他,但他仍然堅(jiān)持完成了比賽。我被深深地感動(dòng)到了,雖然他成績(jī)特別不理想,得了倒數(shù)第一名,但他這種拼搏精神、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。

  在我們生活中,也會(huì)有許多困難和挫折,我要向胡小鬧同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄,認(rèn)真做好每一件事,堅(jiān)持到后。以后學(xué)校里組織活動(dòng),我會(huì)積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光。

8.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇八

  今天,我讀了一篇文章——《瑞恩的夢(mèng)想》。

  瑞恩是個(gè)五歲的小男孩兒,聽(tīng)到老師講非洲的狀況,每年有成千上萬(wàn)的非洲人因喝上不干凈的水而導(dǎo)致死亡。小瑞恩深受感觸,產(chǎn)生了捐獻(xiàn)一口井的夢(mèng)想,媽媽沒(méi)有把這件事當(dāng)做小孩子一時(shí)頭腦興起的沖動(dòng),而是讓他自己做家務(wù)來(lái)賺錢。當(dāng)他捐了一口井,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想后,“讓每個(gè)非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢(mèng)想。人們都獻(xiàn)出了自己一份微薄的力量,從此,“瑞恩的井”基金會(huì)成立了。

  這篇文章使我想到了白芳禮老人,他為了讓一個(gè)貧困學(xué)生繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯,用雙腳蹬三輪車,蹬出了35萬(wàn)元,捐給了天津許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),而他的生活是低到不能再低的標(biāo)準(zhǔn):他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來(lái)的,真是節(jié)約到了極點(diǎn)。

  瑞恩的堅(jiān)持不懈,白方禮老人的愛(ài)心,都使我感動(dòng),我一定要像他們那樣有愛(ài)心,堅(jiān)持不懈。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

9.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇九

  我讀了一本有趣的書,名叫《毛卷卷有朵滅火云》。

  故事主要是說(shuō):毛卷卷在放學(xué)回家的路上,發(fā)明家眼鏡兔先生送給毛卷卷一朵滅火云。滅火云一直跟隨著毛卷卷,一遇到火就會(huì)自動(dòng)灑水滅火。有幾次毛卷卷家里著火了都是滅火云幫助灑水來(lái)滅的。有,油鍋里著火了,滅火云也往油鍋里灑水來(lái)滅火,水越灑火反而越大,差點(diǎn)引起火災(zāi),后還是毛卷卷的爸爸用鍋蓋把鍋蓋上,將火撲滅。還有毛卷卷的好朋友過(guò)生日,生日蛋糕的蠟燭剛點(diǎn)著,還沒(méi)來(lái)得及許愿,蠟燭就被滅火云給澆滅了,好朋友的生日也因此泡湯了。

  我很喜歡這本書,從中我學(xué)到了許多滅火安全知識(shí),知道了不是所有的火都能用水來(lái)滅的,滅火也要講究方法,要有常識(shí)和分寸。

10.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十

  這個(gè)暑假,我讀了《小辮子丫丫》這本書,丫丫雖然長(zhǎng)得又瘦又小,但是她卻是一個(gè)勇敢,孝順的孩子,也有非常多的好習(xí)慣。

  丫丫上小學(xué)了,學(xué)校有丫丫喜歡的紅衣服老師,還有好朋友沙達(dá)和力力。丫丫在學(xué)校里的表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)的好評(píng),從此以后沒(méi)有人再叫丫丫小小小了。

  丫丫過(guò)生日的那天,聽(tīng)姥姥說(shuō)是媽媽生她的日子,于是丫丫送了媽媽一枝鮮花,讓媽媽在這一天更快樂(lè)。丫丫不但使自己快樂(lè),還把快樂(lè)帶給媽媽。丫丫讓我明白了一個(gè)道理:快樂(lè)要一起分享。

  看完這本書,我覺(jué)得丫丫很懂事,我有些地方不如她,以后我要向丫丫學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話,做個(gè)懂事的孩子;在學(xué)校好好表現(xiàn),做個(gè)好學(xué)生。

11.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十一

  暑假里,我讀了伍美珍的《我們班的小童星》。

  這篇文章講述了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒佟疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥,而整日失落不已。他悄悄地尋找自己也能成為一顆閃亮童星的途徑,結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》,楊自熱終于得到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤艦長(zhǎng)的機(jī)會(huì),他精心準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)演得很賣力,終得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

  通過(guò)這個(gè)故事,我也聯(lián)想到了我們班的徐定,他以前非常不喜歡讀書,在班主任倪老師的指導(dǎo)下,他三年級(jí)讀了好幾本書。上閱讀課時(shí),老師讓他回答問(wèn)題,碰巧題目的是他剛看的一本書上的事,他回答得很好,得到了老師的表?yè)P(yáng)。漸漸地,他變得愛(ài)看書了,甚至有時(shí)對(duì)書愛(ài)不釋手,他覺(jué)得讀書可以懂得道理,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢。

  通過(guò)這兩個(gè)故事,我懂得了:一個(gè)人有了自己的目標(biāo),就要去行動(dòng)起來(lái),只有通過(guò)努力,才會(huì)取得成功。

12.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十二

  暑假期間,我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說(shuō)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》,書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組,命名為“青蛙團(tuán)體”,以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程中,雖然遭到不同程度的反對(duì),但這阻擋不了他們的決心,他們用自己的行動(dòng)證明給大家看,終得到了很多人支持,特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人,更多的同學(xué)加入他們的行列,他們影響著周邊生活中的人們。其中,笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為,令大家對(duì)他刮目相看,又煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想到在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下,全人類總有一天會(huì)醒悟。

13.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十三

  我讀了《狼來(lái)了》這本書。這本書主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童,因?yàn)樗粋(gè)人上山放羊,所以村民們告訴他,當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊,他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”,村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái),村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣,當(dāng)?shù)谌握娴睦莵?lái)了的時(shí)候,村民們已經(jīng)不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

  我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊,如果說(shuō)謊人家會(huì)原諒。但我們多次說(shuō)謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候,已沒(méi)有人愿意幫忙了。

  所以,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

14.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十四

  這個(gè)假期里,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書,講的是關(guān)于“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇的故事。

  美國(guó)船長(zhǎng)邀請(qǐng)教授參加捕捉“大海怪”的行動(dòng),其實(shí)大海怪就是一個(gè)潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。和教授在一起的二個(gè)朋友,他們?nèi)齻(gè)人在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)了一段又一段神奇的經(jīng)歷:在海底打獵、采珍珠、和鯊魚、章魚、印第安人斗爭(zhēng)。他們從日本出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、印度洋、到達(dá)印度洋。

  這個(gè)故事讓我知道,做事情要勇敢,不要輕言放棄,就可以達(dá)到后的勝利。

15.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字左右 篇十五

  今天,我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看,不怕一點(diǎn)點(diǎn)干枯,這種勇敢無(wú)私的母愛(ài)多么令人感動(dòng)啊!

  蠶豆花兒剛開(kāi)放時(shí),很漂亮很可愛(ài),但是為了豆莢,她不怕變丑、不怕自己干枯。豆莢慢慢變大了,而蠶豆花兒卻一天比一天變得蒼白瘦弱了。在大風(fēng)大雨中還牽掛著自己的孩子。后干枯成小黑點(diǎn),還在牽掛著自己的孩子,在豆莖和豆葉照顧她的孩子時(shí),才放心地落入泥土中……

  讀完了《蠶豆花兒》,我想到了我的媽媽,在我生病的時(shí)候,媽媽總是在我身邊無(wú)微不至地照顧著我,她還希望生病的人是她,而不是我。在我遇到困難時(shí),總是給我加油:“不要怕困難,困難就怕你了!”在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在開(kāi)始努力就好!”我覺(jué)得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無(wú)私。我的媽媽是世界上好的人!