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一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字(15篇)

時(shí)間:2025-07-01 13:59:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字(15篇)#】讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇一

  《我爸爸》這本書(shū)太棒啦!書(shū)里的爸爸好厲害呀!

  他什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。他還可以跳過(guò)月亮,走高空繩索也不會(huì)掉下去。爸爸的力氣很大,像大猩猩一樣,又像房子一樣高大。

  我覺(jué)得我的爸爸也和書(shū)里的爸爸一樣厲害。他會(huì)陪我玩游戲,給我講故事,還會(huì)保護(hù)我和媽媽。雖然我的爸爸沒(méi)有跳過(guò)月亮,但是他在我心里就是棒的。

  我很愛(ài)我的爸爸,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也像爸爸一樣能干。這本書(shū)讓我更愛(ài)我的爸爸了,我要經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀。

2.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇二

  這個(gè)暑假我讀了《小鳥(niǎo)念書(shū)》這本書(shū),其中《老師的白發(fā)》這個(gè)小故事讓我印象深刻。

  這個(gè)故事里面的主人公是王老師和學(xué)生娟娟。王老師年紀(jì)大了,每天批改作業(yè)到深夜。娟娟學(xué)習(xí)進(jìn)步的非?欤趵蠋煾械椒浅F婀,就去家訪(fǎng)了解學(xué)習(xí)情況。但是娟娟的家人都不清楚這種情況,這個(gè)時(shí)候娟娟走出來(lái)拿著一個(gè)紙盒打開(kāi)告訴大家,這是老師的白發(fā),老師批改作業(yè)掉在我的作業(yè)本里面,我把它珍藏起來(lái),我想著老師年紀(jì)都這么大了,還這么辛苦,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事讓我感觸頗多,老師年紀(jì)這么大了,為了我們還要這么辛苦,我們一定要好好學(xué)習(xí),才不辜負(fù)老師的日夜辛勞。

3.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇三

  今天,我讀了一個(gè)有趣的故事《小熊過(guò)橋》。故事里的小熊第一次過(guò)橋時(shí)很害怕,橋搖搖晃晃的,它嚇得不敢動(dòng)。后來(lái),它想起媽媽的話(huà):“要勇敢,一步一步慢慢走!毙⌒芫凸钠鹩職,終于安全地過(guò)了橋。

  讀完這個(gè)故事,我明白了:遇到困難不要害怕,要勇敢面對(duì)。就像我第一次自己睡覺(jué)時(shí),也很害怕,但想到小熊過(guò)橋的故事,我就勇敢了,F(xiàn)在,我已經(jīng)能自己睡覺(jué)了!

  我要像小熊一樣,做一個(gè)勇敢的孩子!

4.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇四

  今天,我讀了《小馬過(guò)河》的故事。它主要講了:馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。

  小馬走到小河邊碰到了牛伯伯,問(wèn)道:”河水有多深“。牛伯伯說(shuō):”河水很淺“。

  又往前走了幾步,碰到了小松鼠,小松鼠說(shuō):”河水很深“。

  這時(shí),小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋,就去問(wèn)別人,你可以自己去試一試河水到底深不深“。

  小馬又來(lái)到河邊,一步一步地蹚過(guò)了河水,到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。

5.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇五

  《中國(guó)神話(huà)故事》是一本很精彩,很好看的故事書(shū)。其中,給我印象最深的是《百鳥(niǎo)朝鳳》的故事,這本書(shū)寫(xiě)了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥(niǎo),羽毛很平常,但是,它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它把別的鳥(niǎo)扔掉的。果實(shí)都撿起來(lái),存儲(chǔ)在樹(shù)洞里。有一年,森林大旱,鳥(niǎo)兒都找不到食物,被餓的頭昏眼花,鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來(lái),和大家一起分享,災(zāi)害過(guò)去了,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥(niǎo)兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛,獻(xiàn)給鳳凰,所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。

  我通過(guò)這個(gè)故事知道了,懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂(lè),還會(huì)得到大家的尊敬和敬仰。

6.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇六

  前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū),叫《滴水藏海》,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。

  《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。

  上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握!

  看了這段話(huà),我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它!

7.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇七

  《神奇校車(chē)》是我最?lèi)?ài)看的書(shū),這套書(shū)一共有十本,每一本都非常好看、好玩,還讓我學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)。

  它的第一本書(shū)是《迷失在太陽(yáng)系》,我看以后就知道了太陽(yáng)系有九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。我們生活的星球是太陽(yáng)系的第三顆行星——地球。地球是太陽(yáng)系中適合生物生存的星球。所以我們一定要愛(ài)護(hù)地球。

  另外,還有九本書(shū)也是很有趣的,我也非常喜歡看。

8.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇八

  今天我讀了一本叫做《小熊維尼》的書(shū),它講述了一只可愛(ài)的黃色小熊和他的朋友們的冒險(xiǎn)故事。我喜歡的部分是小熊維尼在森林里尋找蜂蜜的時(shí)候,他總是那么樂(lè)觀(guān)和勇敢,即使遇到了困難也從不放棄。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了,不管遇到什么問(wèn)題,都要像小熊維尼一樣,保持微笑,用智慧和勇氣去解決。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛腋械娇鞓?lè),也教會(huì)了我很多道理。讀書(shū)真有趣!

9.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇九

  一天,我在朋友的推薦下讀了《木頭娃娃的旅行》。

  這是講得是一個(gè)誕生在美國(guó)一個(gè)船長(zhǎng)家中的木頭娃娃希蒂,它從一出生就好似命中注定要與旅行,漂泊,冒險(xiǎn)和傳奇等字眼聯(lián)系在一起。在這一百年期間,它因?yàn)榛馂?zāi)被拋棄,但是,可能是因?yàn)樗怯没ㄩ蹦咀龅模运直黄孥E般的回到了主人身邊。后來(lái),在孤島上面被一群土著當(dāng)成神祭拜,卻被船上的人又帶回了主人邊上。主人因?yàn)楸痪攘,所以去印度補(bǔ)給,但是因?yàn)樘,娃娃就這樣被拋棄了。后來(lái)被印度刷蛇人帶走,賣(mài)給了一個(gè)美國(guó)的人,美國(guó)人又給了他的孩子,孩子因?yàn)槟承┰驋仐壛怂髞?lái)又被一些主人轉(zhuǎn)手,去了古董店。

  從木頭娃娃的旅行中,我知道了,做事不能放棄,也不要?dú)忸?lèi),要時(shí)刻保持良好的心態(tài)。

10.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十

  放暑假的這段時(shí)間里,我讀了一本書(shū)名叫《小鼴鼠的土豆》。

  故事的內(nèi)容講的是地底下有一只流浪的小鼴鼠,他的生活就是不停地挖洞,尋找各種各樣的寶貝,直到有一天他挖到了一個(gè)小土豆。就結(jié)束了自己的流浪生活,當(dāng)了一位農(nóng)夫。從此他每天給小土豆?jié)菜、松土還為了保護(hù)小土豆和甲殼蟲(chóng)大戰(zhàn)一場(chǎng)。在他的精心照顧下,小土豆越長(zhǎng)越大了。一天一位農(nóng)夫挖走了土豆,說(shuō)土豆是他種的。小鼴鼠非常難過(guò)就得自己現(xiàn)在應(yīng)該痛哭,然而他沒(méi)有。他生來(lái)第來(lái)到了陽(yáng)光底下。突然他又微笑起來(lái),輕輕地對(duì)自己說(shuō):“總會(huì)找到些什么吧?也許,就在下!

  小鼴鼠遇到挫折以后,沒(méi)有抱怨都是積極面對(duì),對(duì)生活充滿(mǎn)希望。我要向他學(xué)習(xí)遇到困難不放棄,積極樂(lè)觀(guān)地看待問(wèn)題。

11.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十一

  今天和媽媽一起讀了《遵守交通規(guī)則》后,讓我認(rèn)識(shí)到了安全是生活中重要的一件事,忽略了安全,就是忽略了生命,生命比任何事物都重要。我們還必須把交通規(guī)則牢記在心中,別以為自己了解了交通規(guī)則就了解了一切,以為這樣出行就有安全保障了,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)上并不是這樣的。

  就在我讀了《遵守交通規(guī)則》之后讓我深深體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命,不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開(kāi)玩笑。我們必須遵守交通規(guī)則,這樣我們的生命才能保證,生命只有,我們只能付出一切努力保證自己的安全,只有交通規(guī)則遵守好了,爸爸媽媽才能放心,一家人才能更平安。

12.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十二

  《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n(yōu)傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。

  作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級(jí),把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里,我想到了自己。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)寫(xiě)得很慢,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來(lái)想6:30起床的,后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘。”后等到媽媽來(lái)拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘!

13.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十三

  我讀了一本叫《小熊維尼》的書(shū),它講述了一只可愛(ài)又聰明的小熊和他的朋友們的故事。小熊維尼總是很餓,他最喜歡的食物是蜂蜜。他和他的朋友們一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn),比如尋找蜜蜂巢,或者在雨天里找到回家的路。我覺(jué)得小熊維尼很勇敢,不管遇到什么困難,他總是能找到解決問(wèn)題的方法。這本書(shū)讓我笑了很多,也讓我學(xué)會(huì)了和朋友一起合作,分享快樂(lè)。我非常喜歡這本書(shū),它讓我的想象飛到了百畝森林,和小熊維尼一起玩耍。

14.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十四

  今天我讀了《君偉上小學(xué)一年級(jí)鮮事多》里面我愛(ài)上學(xué)一章。

  里面講了快放暑假時(shí),王婷建議大家應(yīng)該送禮物給老師,感謝他一年來(lái)的教導(dǎo),而且要偷偷放在老師的抽屜里,給老師一個(gè)驚喜。老師那么辛苦,君偉想了想決定用零花錢(qián)給老師買(mǎi)一束花。

  如果沒(méi)有上學(xué),沒(méi)有老師教我認(rèn)識(shí)字,我一定會(huì)成為文盲,連笑話(huà)集都看不懂。自從上了學(xué),媽媽說(shuō)我開(kāi)始有了讀書(shū)人的味道,捧著故事書(shū)專(zhuān)心閱讀時(shí),看起來(lái)像個(gè)有氣質(zhì)的王子。上了學(xué),不但使我變得更聰明,而且也更帥了呢。在這個(gè)學(xué)期末,我也想用自己攢下來(lái)的零花錢(qián)送禮物給老師。

15.一年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十五

  《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。