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一年級小學生讀的童話故事(15篇)

時間:2025-06-18 14:35:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #一年級小學生讀的童話故事(15篇)#】童話故事,是指兒童文學的一種體裁。童話中豐富的想象和夸張可以活躍人類的思維;生動的形象、美妙的故事可以幫人類認識社會、理解人生,引導人們做一個通達事理、明辨是非的人。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《一年級小學生讀的童話故事(15篇)》相關資料,希望幫助到您。

1.一年級小學生讀的童話故事 篇一

  從前,有一只小老鼠,他和爸爸媽媽幸福地生活在一起?墒牵@只小老鼠很調(diào)皮,而且不講衛(wèi)生,常用又黑又臟的小手拿東西吃。老鼠媽媽勸告了小老鼠很多回,但是他總是把媽媽的話當成耳旁風。

  一天晚上,小老鼠在洞里睡得正香,突然覺得自己的肚子里像是在打仗似的,一下子疼得滿地打滾。老鼠媽媽聽到小老鼠的哭聲,連忙跑到他的房間里,心疼地問:“兒子,怎么啦?”小老鼠哭喪著臉說:“媽媽,我的肚子很痛呀!”老鼠媽媽一聽什么也顧不得了,連忙背起小老鼠向醫(yī)院跑去。老鼠媽媽背著生病的小老鼠跑在黑乎乎的路上,累得滿頭大汗。正在這時,老鼠媽媽看見狗大叔拉著一輛車從旁邊路過,趕忙招呼:“狗大叔,可不可以送我們?nèi)メt(yī)院,我兒子肚子痛!惫反笫逡豢,二話不說,連忙拉起他們向醫(yī)院飛奔過去。

  到了醫(yī)院,老牛醫(yī)生認真地為小老鼠看病。他給小老鼠打了一針,還開了一些藥給小老鼠回家吃。不一會兒,小老鼠的肚子就不疼了。老牛醫(yī)生笑瞇瞇地對他說:“小老鼠,你平時是不是不注意衛(wèi)生呀,吃了不少不干凈的東西吧?”小老鼠聽了,不好意思地低下了頭。

  從此以后,小老鼠再也不敢不講衛(wèi)生了,他非常注意個人衛(wèi)生,勤洗手,不吃不干凈的食物,變成了一只人見人愛的小老鼠。

2.一年級小學生讀的童話故事 篇二

  小豬哼哼悶悶不樂的坐在院子里,小黃狗路過看見了,走過來問:“哼哼,你怎么啦?”

  小豬哼哼說:“唉!小刺猬搬到城里去上學了,我多想念它呀!”

  小黃狗聽了,說:“原來你是在為這件事情發(fā)愁呀!我有個好辦法!可以讓你見到它哦!”

  小豬哼哼問:“什么辦法?”

  小黃狗拉著小豬哼哼,神秘兮兮的說:“跟我來!”

  小黃狗帶著小豬哼哼來到它家,打開電腦,說:“我們和小刺猬視頻,這樣你就能見到它啦!”

  果然,小刺猬出現(xiàn)在電腦里,小豬哼哼高興壞了,它對著電腦說:“小刺猬,我很想你呀!你還好嗎?”

  小刺猬說:“我很好,我也很想你,以后,要是想見面可就方便多啦!”

  小豬哼哼連連點頭,說;“是啊是!科技真是太發(fā)達啦!”

  它們聊著聊著,好像有說不完的話……

3.一年級小學生讀的童話故事 篇三

  小兔、小狗、小貓和小豬是好朋友,他們在草地上又唱又跳,玩得真高興。

  他們的歌聲、笑聲傳到了地下的生氣蟲耳朵里。生氣蟲握著拳頭說:“哼,我一定要讓你們高興不起來!鄙鷼庀x一邊生氣,一邊做生氣蛋糕,嘴里還不停地念著:“吧嘰嘿,變生氣,吧嘰嘿,變生氣。”生氣蟲把生氣蛋糕悄悄地放在草地上,躲在一邊偷偷笑:一會兒,四個小傻瓜全變生氣蟲。四個好伙伴拿著魚網(wǎng)正準備去網(wǎng)魚。

  “咦,一塊蛋糕!毙∝i說,“我們四個分著吃吧!”“不行,不行,別人的東西我們不能吃!毙⊥、小狗和小貓都這么說?稍捯粑绰渥嬜斓男∝i已經(jīng)吃下了一塊生氣蛋糕。

  呀,小豬的肚皮鼓起來了,像個皮球。原來吃了生氣蛋糕,小豬愛生氣了,氣得漲紅了臉,肚子都鼓了起來。小豬還在生氣,肚皮還在變大,一陣風吹來,小豬飄了起來。

  三個小伙伴趕緊用魚網(wǎng)把小豬網(wǎng)住。“你們網(wǎng)住我干什么,我又不是魚,你們這群傻瓜!”小豬尖叫著。小豬還在生氣,肚皮還在變大,結果像氣球似地飛了起來,還帶著魚網(wǎng)和三個小伙伴。到了半空中,小豬害怕了,他忘了生氣,一個勁地叫:“怎么辦?怎么辦?”

  小鳥飛來了,它用尖嘴啄小豬的肚皮。小豬被啄得好癢,忍不住大笑起來。小貓說,“咱們一起唱歌吧,小豬聽了歌一高興就不生氣了!彼麄円黄鸪饋砹耍汉俸倮玻覀兪强鞓返男』锇,上天入地在一起……”唱著,唱著,小豬肚皮里的氣沒了,他們慢慢地降落到地上。

  “嘿嘿啦,嘿嘿啦……”四個小伙伴又高興地在一起玩了。生氣蟲氣得“嗖”一下,像火箭一樣竄上天去,再也下不來了。

4.一年級小學生讀的童話故事 篇四

  高山背陰處的巖石上,生長著綠茸茸的青苔。小松樹見了,說:“青苔,你生活在這樣陰暗潮濕的地方。終年不見陽光,不覺得委屈和痛苦嗎?”

  青苔笑著說:“我能在照不到陽光的地方生長,給光禿禿的石頭鋪上綠毯,為青山增加植被。這是我高興做的事,我感覺很快樂,一點也沒有委屈和痛苦!

  小松樹點點頭說:“想不到你有這樣的精神和風格,真了不起。難怪唐代詩人王維也寫詩夸獎你呢!毙∷蓸湔f完,搖頭晃腦地吟誦起王維的詩句:“青苔石上凈,細草松下軟!

  青苔聽了,笑得更快樂。

  過了些日子,小松樹看見青苔綠茸茸的枝葉在發(fā)黃,關心地問:“青苔,你的綠葉為啥發(fā)黃?是不是病了?”

  青苔搖搖頭說:“我沒有病,空氣中的二氧化硫太多了。我的身體內(nèi)吸收積聚了這種毒氣,所以枝葉發(fā)黃。我要用身體枯黃來向人們發(fā)出警告:空氣質(zhì)量太差了,趕快治理污染,凈化空氣!

  小松樹聽了,感覺自己的針葉也有異常。搖動著身體發(fā)出聲音,和青苔一起提醒人們引起警惕。

  幾天以后,附近的小化工廠關閉了,空氣質(zhì)量有了好轉。青苔漸漸恢復了綠色。

  小松樹夸獎說:“青苔,我佩服你舍己為人的精神和勇氣,寧愿吸收毒氣,枯黃自己的身體也要向人們發(fā)警報。你真是一個監(jiān)視環(huán)境污染的哨兵!

  青苔笑著說:“小松樹,你過獎了。其實,你對人類的貢獻比我還要大!

5.一年級小學生讀的童話故事 篇五

  樂樂猴邀請小伙伴們在果園里玩,樂樂猴看到樹上有一個很大很大的紅蘋果,樂樂猴開心地把蘋果摘下來,對路路熊說:“我剛摘的蘋果,路路熊,你吃嗎?”

  路路熊說:“剛摘下來的蘋果還沒有洗過呢,不可以吃的!

  樂樂猴說:“怎么不能吃!你不吃,我吃。”

  樂樂猴正打算把蘋果放進嘴里的時候,哈哈象看到了,急忙對樂樂猴說:“樂樂猴,蘋果還沒有洗過,你不可以吃的,媽媽說沒有洗過的蘋果會有農(nóng)藥的,吃了會肚子疼的!

  樂樂猴也沒有聽哈哈象的話,扭過頭一口一口的吃著自己剛剛摘下來的蘋果。

  樂樂猴吃完蘋果后,依然和小伙伴們玩的很開心,可是玩著玩著,樂樂猴突然肚子疼了,疼地都快哭了。

  路路熊急忙忙回去把樂樂猴爸爸叫過來,樂樂猴爸爸看到肚子疼的樂樂猴說:“你是不是吃了不干凈的東西啊!

  樂樂猴爸爸一邊說一邊把樂樂猴送到了醫(yī)院。

  樂樂猴對爸爸說:“爸爸,是我吃了沒有洗過的水果,我以后再也不會這樣了!

6.一年級小學生讀的童話故事 篇六

  一天,小兔奶奶生病了想吃蘑菇,小兔連忙去森林里采,可一條又寬又深的小河擋住了去路。它心里想,這條河沒有小橋,我也不會游泳,怎么過去呢?小兔急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,抓耳撓腮不停。

  突然,一只小海龜正在水里玩耍,小兔喊道:“小海龜,你快過來!”小海龜聽到了,急忙游了過來。小兔說:“小海龜,我的奶奶生病了,我要到森林里采些蘑菇給她吃,你能背我過河嗎?”小海龜答應道:“小兔子,快上來吧!”

  小兔子跳到了海龜背上,它坐在小海龜?shù)纳砩,就像坐在平地上一樣穩(wěn)當,它和海龜聊起天來!疤兄x了,等我采到了蘑菇就分給你一些。”小兔說。小海龜慢慢地游著,說:“不用了,這點小事沒關系的!辈灰粫䞍,它們就游到了對岸。

  小兔揮揮手,對小海龜說:“再見,謝謝你,小海龜!毙『}斦f:“不用謝!毙⊥玫搅松掷,采了許多又大又圓的蘑菇。

7.一年級小學生讀的童話故事 篇七

  小刺猬與小松鼠、小白兔一起在草地上玩,他們玩捉迷藏的游戲,好開心呀!

  一會兒,他們又在草地上玩翻跟斗,小刺猬倒豎蜻蜓,豎了好長時間,小松鼠、小白兔齊聲叫好。小刺猬翻過身來,碰了小松鼠一下,小松鼠叫起來:"哇,好痛呀!"小松鼠被小刺猬刺得哭了起來。小白兔趕緊走過來,碰到了小刺猬,也被他身上的刺扎痛了,哭了起來。他倆邊哭邊說:"小刺猬真壞,用刺扎我們,不和你玩了。

  小刺猬不好意思地說:"我不是故意要扎你們的呀!"小松鼠和小白兔不理睬小刺猬。小刺猬難過極了,趕緊往家里跑去。一會兒,他又回來了,歡歡喜喜地對小伙伴們說:"我背來了糖葫蘆,向你們賠禮道歉啦!"小松鼠、小白兔看到小刺猬的刺上扎滿了糖葫蘆,抹干了眼淚,伸手摘下糖葫蘆,你一顆我一顆地吃了起來。小白兔說:"小刺猬真的不是故意刺我們,可別怪他啦!"小松鼠說:"對,我們一起玩吧?"小刺猬說:"吃完糖葫蘆再玩!"糖葫蘆真好吃呀,小松鼠從小刺猬背上摘下一顆大的糖葫蘆,塞到小刺猬嘴巴里,小刺猬說:"真甜!"他們一會兒就把糖葫蘆吃光了。

  三個小伙伴又在一起玩了,歡聲笑語在空中蕩漾……

8.一年級小學生讀的童話故事 篇八

  一個天氣晴朗的早上,小熊、小豬和小猴在河邊玩。小猴看見旁邊有一堆木頭,于是小猴說:“我們進行一場運木頭比賽吧!”

  小熊想:伙伴們中我的力氣,肯定能得第一。于是,小熊點點頭答應了,把木頭扛在肩膀上,吃力地向前走去。不一會兒就累得上氣不接下氣,熱得滿頭大汗。

  小豬想:雖然我的力氣沒有小熊大,但是我可以用鼻子拱啊。于是小豬就拱著木頭向前走,而小豬也累得滿頭大汗。

  小猴看到河里的水嘩嘩地流著,想到了一個好辦法:它找來一根繩子綁在木頭的一端,把木頭推到河里,河水帶著木頭向前走。小猴一邊唱著歌曲一邊輕松地拉著繩子向前走,不一會兒就到了目的地。

  比賽結束了,小猴得了第一名,小豬得了第二名,而小熊卻得了第三名。小熊想:以后遇到事情一定要多動腦筋。

9.一年級小學生讀的童話故事 篇九

  小熊精心照料的果樹獲得了大豐收,他摘了滿滿一大籃果子,放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急,路又顛簸,果子一個個地掉了出來。

  小刺猬看見了,忙大叫起來:“小熊,你的果子掉了!小熊,你的果子掉了!”

  可是小熊沒有聽見,越騎越遠了。

  小刺猬望著滿地的果子,靈機一動,把果子一個一個地扎在刺上,然后慢慢地向小熊家走去。

  小熊回到家,發(fā)現(xiàn)果子少了一大半,急得大叫起來:“是誰偷了我的果子?”

  這時,門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。

  小熊開門一看,只見門口有一個大紅球。仔細一瞧,原來是渾身扎著紅果子的小刺猬,頭上還不停地滴下汗水呢!

  小刺猬氣喘吁吁地對小熊說:“小熊,你掉的果子我?guī)湍闼蛠砹!?/p>

  小熊感激地說:“謝謝你,小刺猬!”

10.一年級小學生讀的童話故事 篇十

  一只羽毛黑得發(fā)亮的老鷹從天空飛過,小松鼠見了,羨慕的說:“好威武的老鷹呀!要是我能和它交朋友該多好!”

  一旁的小田鼠聽了,哈哈大笑著說:“哈哈!你就別白日做夢啦!這是永遠不可能的,它怎么能瞧得上你這樣一個微不足道的動物呢!”

  小松鼠聽了這話,心里暗暗不服。

  一天,小松鼠來到森林里采果子吃,突然聽到鳥叫聲。它循著聲音走過去一瞧,呀!一只老鷹受傷了,正躺在地上痛苦的叫著呢!

  小松鼠趕緊采來草藥,為老鷹療傷,還把它帶回了家,悉心調(diào)養(yǎng)照顧。

  漸漸地,老鷹的傷好了,它感激的對小松鼠說:“小松鼠,謝謝你,走,我馱著你,去天上玩兒吧!”

  小松鼠聽了,無比高興,它趴在老鷹的背上,跟著老鷹飛上了天空。

  小田鼠在下面看見了,驚訝的合不攏嘴。

11.一年級小學生讀的童話故事 篇十一

  春天,森林里住著蜂鳥一家。不幸的是蜂鳥們的鄰居是一只狡猾的狐貍。

  一天,小蜂鳥單獨一個人去野外玩耍。狡猾的狐貍知道了這件事,暗暗心想:今天,我的大餐終于要送上門了。狐貍馬上追上了小蜂鳥,對小蜂鳥說:“你能做我的朋友嗎?如果你愿意做我的朋友,我就會帶你去一個好玩的地方!毙》澍B心想:聽說狐貍都是很狡猾的,那他說的好地方就是他的肚子。狐貍等得不耐煩了,生氣地說:“你到底要不要做我的朋友啊!”小蜂鳥不慌不忙地回答:“別急,我現(xiàn)在就和你做朋友,你馬上帶我去好地方玩。狐貍把他帶到了一個陰森森的地方,小蜂鳥想:狐貍肯定想害我,千萬要鎮(zhèn)定。然后他對狐貍說:“啊喲,我肚子疼,快幫我采點藥好嗎?”“好。”狐貍想:一只小鳥,應該不會耍什么花樣。狐貍走后,小蜂鳥就在那里埋了陷阱,然后悄悄地飛走了。等狐貍找草藥回來后既找不到小蜂鳥,又中了陷阱。

  小蜂鳥真是聰明啊。

12.一年級小學生讀的童話故事 篇十二

  小熊貓貪玩兒,在森林里迷路了。

  天快黑了,森林有大,它很害怕,也很難過,不禁嗚嗚哭起來。

  “嗚嗚!爸爸,嗚嗚,媽媽,你們在哪里呀?”小熊貓哭的可真?zhèn)摹?/p>

  它的哭聲,引來了一只小灰熊,小灰熊問:“小熊貓,你怎么哭啦?”

  小熊貓說:“嗚嗚!我迷路了!找不到家了!”

  小灰熊想了想,說:“別怕別怕!我來幫你找家!你告訴我,你的家在哪里?”

  小熊貓說:“我的家在一片竹林里!”

  小灰熊聽了,抬起頭大聲對天空喊:“小烏鴉!小烏鴉!”

  沒一會兒,小烏鴉就出現(xiàn)了,小灰熊說:“請你幫幫我的忙,幫我找一下竹林的方向好嗎?小熊貓迷路了。”

  小烏鴉爽快的答應了,飛到了高空。

  一會兒,它就對小熊貓說:“小熊貓,我找著你的家了,跟我來吧!”

  小熊貓趕緊跟在小烏鴉后面,穿過迂回曲折的森林小路,很快的,小熊貓就回到了家。

  它朝著小烏鴉使勁兒揮手,說:“謝謝你啦!謝謝你們!”

  小烏鴉微笑著拍了拍翅膀,飛走了。

13.一年級小學生讀的童話故事 篇十三

  樹林里住著一群猴子,天氣冷,樹上沒有多汁的果子吃了,附近也沒有水源,它們經(jīng)常感到口渴。看到旁邊村莊的農(nóng)民提著水桶去井里打水喝,它們很是羨慕。

  一天晚上,趁著皎潔的月光,幾只猴子來到村里,借了一只桶,但它們不知道還要借繩子!它們來到井邊,看著深深的水井,卻不知道怎么把水打上來。

  一只猴子說:“我們可以采用撈月的方法,一個拉著一個,到井里打水喝呀!”

  眾猴歡喜:“對,以前聽說我們的祖先下到井里沒撈到月亮,還被人類取笑一通,這次我們就用這種方法打水,讓人類羨慕我們的智慧!”

  于是一只猴子拉著一只猴子,吊成一串,下到井里,最下面的那只猴子提著水桶。

  這只猴子打了滿滿一桶水,吹了一聲口哨,于是上面的猴子開始往上拉。最上面的一只猴子還算年輕體壯,但倒數(shù)第二只猴子就受不了了。它比較瘦小,下面又拉著那么多猴子和一大桶水!它堅持不住,胳膊一滑,下面的猴子和水桶“撲通、撲通”掉到了水里!

  掉進水里的猴子在水里撲騰著、叫喊著,上面的兩只猴子著急了,趕緊找來一根長竹竿,把它們一個個拉了上來。它們提著空桶,狼狽地回樹林去了。

  回去以后,它們總結經(jīng)驗教訓,決定去查看人類到底是怎么打水的。第二天,它們悄悄地跟著村里打水的人,發(fā)現(xiàn)它們先用繩子拴在桶上,然后把水桶放進井里,等水桶滿了再拉上來。

  原來人們是用繩子把水桶提上來的。晚上,它們來到村里的井邊,用草編織的繩子拴在桶上,等桶裝滿水,大伙一起用力把水桶拉上來。這下,它們可以輕松喝到水啦!

  從此以后,猴子們每天晚上都來井里打水喝,再也不用擔心水源了。

14.一年級小學生讀的童話故事 篇十四

  一只小鳥口渴了,到處找水喝。忽然,它看見一條閃著銀光的小溪,便飛過去落在小溪邊喝了一口水。!甜甜的,真舒服。

  這時,一條小魚游過來,小鳥羨慕地說:“小魚,你真幸福,能住在這樣清澈的小溪里,多好!”小魚說:“唉!我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前,我家是在一條小河里,從河邊建起一座工廠后,每天都有很黑很黑的水流進小河里,我的很多伙伴都相繼病死了,我趕緊搬到一個池塘里。開始住在那里還挺好的,可后來附近的居民都把垃圾倒到水里,我受不了,昨天又搬到這里來了!

  小魚又說:“小鳥,你多好啊!可以在藍藍的天空中自由地飛翔!毙▲B連忙說:“唉!別提了。我原來住在一片樹林里。清晨,我站在枝頭,呼吸著清新的空氣,唱著歌,幸福極了?晌胰チ艘惶四戏,回來就找不到家了!

  小魚指著小溪邊的一棵樹,熱情地說:“那你就住在這兒吧,這兒沒人!

  小鳥點點頭,笑了。

15.一年級小學生讀的童話故事 篇十五

  小猴子住在小島上,四面八方都被水包圍著,它很孤單,沒有一個朋友。

  一天,它實在是太孤單了,它說:“我真想交朋友呀!”

  它想啊想,想啊想,想到了一個好主意。

  它找來很多喝空了的塑料瓶子,拿一張紙條,上面寫著:“我是島上的小猴子,我想和你交朋友!”寫完后,小猴子把紙條塞進瓶子去,然后放到水里,讓它漂到森林里。

  不知道過了多少天,有一次小猴子出來摘果子的時候,突然看見好多好多小動物往這邊來。

  水里的小烏龜,小烏龜?shù)谋成线馱著一只小兔子,天上的小鳥,有百靈鳥,小麻雀,金絲雀……

  大家蜂擁而至,它們說:“你好!小猴子,我們是來和你交朋友的!”

  小猴子聽了,樂開了花。