【#中考# #2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試語文作文試題點評#】®無憂考網(wǎng)從上海市教育考試院了解到，2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試語文作文試題點評已公布，具體如下：
——助力人格養(yǎng)成指向素養(yǎng)培育推進(jìn)“雙新”落地
6月14日上午，2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試（簡稱“中考”）語文科目結(jié)束后，市教育考試院第一時間公布了2025年上海市中考作文題目：
市教育考試院邀請相關(guān)專家進(jìn)行了評析。大家一致認(rèn)為，今年的作文題標(biāo)題樸實明曉，提示簡潔清晰，具體呈現(xiàn)出以下特點：
一、助力人格養(yǎng)成，培育時代新人
今年的中考作文題“相互成全”，引導(dǎo)考生在關(guān)注自我的同時，關(guān)注外部世界，以更廣闊的視野觀察生活，思考生活。題目能喚醒考生的生命體驗，鼓勵他們記錄獨特的心路歷程，懂得自己向外部世界投.注善意、世界也會回饋美好。試題能促使考生進(jìn)一步思考善意付出的過程本身就是一種自我意義的建構(gòu)。考生在完成作文的同時，也經(jīng)歷了從“君子成人之美”到“美美與共”的精神洗禮和人格成長。
二、關(guān)注思維能力，促進(jìn)語言運用
作文題鼓勵考生運用語言表達(dá)自己真實而獨特的感受，讓不同經(jīng)歷和認(rèn)知層次的考生都有事可寫、有情可抒、有理可說。在“人人有話可寫”的前提下，提供了廣闊的思維空間，鼓勵考生多元立意，寫出自己的獨特體驗�？忌梢灾v述相互幫助、彼此成全的小故事，也可以多層次、多角度地表達(dá)對“相互成全”的理解與闡釋。構(gòu)思上可以是自我與他人（事、物）雙線并進(jìn)，協(xié)同推進(jìn)，達(dá)成立意的逐層深化。
三、踐行教考一致，推進(jìn)“雙新”落地
作文題基于課標(biāo)精神，關(guān)注教材中的單元寫作任務(wù)和綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實初中階段寫人記事的寫作要求。由教材中鼓勵學(xué)生寫自己（如《我的拿手戲》）、寫他人（如《有你，真好》），進(jìn)而推及書寫彼此、記錄雙向互動的美好體驗。這一過程，呼應(yīng)了“雙新”背景下的學(xué)生日常寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)了教考一致。
