1.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來(lái)欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。理想是我們能為之拼搏的目標(biāo)，所以它并不遙不可及，而是我們能通過(guò)努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當(dāng)頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追逐的腳步。
理想，是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗，理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙，我們坐享其成，理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。
奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對(duì)理想的追求，也有對(duì)成功的努力。
謝謝。
2.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇二
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的`夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
3.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇三
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)人成功的前提，只要我們每個(gè)人都有自己的理想，有自己奮斗的目標(biāo)，我相信，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想，一定會(huì)成功。在我人生中的每時(shí)每刻，音樂(lè)無(wú)時(shí)不在，因?yàn)�，只有音�?lè)才能激發(fā)我，才能讓我努力，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我人生中的一部分。如果沒(méi)有音樂(lè)，我會(huì)沮喪，我會(huì)失望。所以，我不但要時(shí)刻讓音樂(lè)陪伴我，我還要讓音樂(lè)從我的心里面唱出來(lái)。現(xiàn)在，我就想把我的理想從音樂(lè)里唱出來(lái)，唱給大家聽(tīng)。
在同一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)飾演不同的角色，而我飾演的這個(gè)角色就是一個(gè)普普通通的音樂(lè)家。我并不想像好多名星那么受眾人睹目，也不想像有些人那么貧擁，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂(lè)，哪怕我只可以在這個(gè)鏡頭里面一閃而過(guò)我也毫無(wú)怨言。
想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我堅(jiān)定地認(rèn)為，要當(dāng)音樂(lè)家首先就必須學(xué)會(huì)去用心感受別人的音樂(lè)，必須能讓別人用心感受你的音樂(lè)，這兩點(diǎn)是當(dāng)然就是無(wú)庸質(zhì)疑的，但你的歌聲可以給他人帶來(lái)快樂(lè)么?可以讓他人微笑么?我相信，只要努力，一定可以。
我可以把歌唱當(dāng)作一種娛樂(lè)，我也可以把音樂(lè)當(dāng)成一種游戲，我還可以把我飾演的這個(gè)角色在我的寫(xiě)作中捧高，但我相信，我能感受到的，能想象到的只有這個(gè)純真無(wú)暇的夢(mèng)，只有這個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年……
4.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的`理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
5.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇五
各位老師、同學(xué)們：今天，我演講的題目是《理想，人生的目標(biāo)》。
理想，是人生的目標(biāo)，如果沒(méi)有理想，那又和行尸走肉有什么區(qū)別？路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。吉鴻昌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。是的，所以我們因該銘記自己的理想，并且每時(shí)每刻都要為它努力奮斗著。
先給大家講一個(gè)故事吧：從前有一個(gè)窮孩子，他的父親父親是鞋匠。他的父親在他還小的時(shí)候就不幸去世了，母親為了能夠吃得上飯，不得不嫁給了另一個(gè)人。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他大的希望就是當(dāng)一名偉大的作家，于是他便在王子面前朗誦了一些詩(shī)句。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜，他大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲�！蓖踝影堰@個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”荆鞘莾纱a事，所以，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧�！钡�，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向母親和從來(lái)都不關(guān)心自己的繼父鄭重地道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才剛剛14歲，但他堅(jiān)決相信，只要自己愿意付出自己努力，他的名字是一定會(huì)流傳千古的！終，功夫不負(fù)有心人，20年之后，他終于成為了紅極一時(shí)的童話作家——安徒生。
著沖鋒的向我們?cè)忈屃四蔷湓挘豪硐耄皇强捎锌蔁o(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。
理想，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，也是生命的源泉。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)！
6.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇六
同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。
我在很小的時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了，而這個(gè)理想幾乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我非常喜歡動(dòng)物，從幼兒園開(kāi)始我就愛(ài)看各種動(dòng)物書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的各種科學(xué)方面的書(shū)里，我總是先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺(jué)得這些動(dòng)物太神奇了，同時(shí)我也對(duì)那些動(dòng)物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺(jué)得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類(lèi)”的職業(yè)十分偉大。
我想做動(dòng)物學(xué)家，不僅出于我對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，還出于這樣可以造福人類(lèi)。比如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家根據(jù)小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)魚(yú)鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡(jiǎn)直想象不出來(lái)。動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的幫助這么大，加上我對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的理由了。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，只有這樣，我才能終實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
雖然我現(xiàn)在還小，還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家，但我會(huì)向著一名動(dòng)物學(xué)家這個(gè)目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，讓我長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家，為人類(lèi)造福。
7.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好。
我的理想是一名老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚唤叵灎T，無(wú)私地燃燒自己，照亮我們。
每當(dāng)我看到老師用手為我們批改作業(yè)時(shí)，我的敬佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作，對(duì)我們極端負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)候批評(píng)我們，我們都知道老師為的是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，這是何等的偉大。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)從事這個(gè)職業(yè)，如果我就職，也會(huì)將知識(shí)傳授給我的學(xué)生，毫無(wú)保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的理想不斷進(jìn)取。我相信我只要有這個(gè)決心和不斷進(jìn)取、好好學(xué)習(xí)，就將有一天從事這個(gè)職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的理想出發(fā)。
世上沒(méi)有不勞而獲的事，只要我們不斷進(jìn)取、腳踏實(shí)地，終有一天會(huì)成功的，去為我們的理想加油。
謝謝大家。
8.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，開(kāi)始有自己的想法，也開(kāi)始對(duì)理想這詞有了更深的理解�，F(xiàn)在，我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這算什么理想嘛？但是，我不這么認(rèn)為�，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
謝謝。
9.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有不同的理想，而我的理想就是當(dāng)一位的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
有些人可能覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手有什么好的，又不能賺錢(qián)，又辛苦，但我覺(jué)得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，雖然辛苦，但寫(xiě)完一篇就有人看，使自己的辛苦也值得。當(dāng)然，這個(gè)成為網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手這個(gè)過(guò)程是不簡(jiǎn)單的，它將充滿艱辛，充滿苦澀。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，先是要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，然后要從簡(jiǎn)單入手，每天寫(xiě)幾段每個(gè)月就能整理出一篇文章經(jīng)過(guò)修改，然后放到網(wǎng)上發(fā)布審核中用能寫(xiě)下一篇，久而久之一本小說(shuō)也就完成了。還有一種就是在自己的本子上寫(xiě)大概的內(nèi)容，人物，類(lèi)型，自己在網(wǎng)絡(luò)上的名字，簡(jiǎn)介，等方面。雖然復(fù)雜，但看到網(wǎng)絡(luò)上有很多人看自己寫(xiě)的小說(shuō)時(shí)，心里有一種自豪感，當(dāng)看見(jiàn)小說(shuō)下面的評(píng)論和點(diǎn)贊的`人數(shù)增多時(shí)不僅有自豪感，還有種說(shuō)不出的味道，濃濃的。
雖然現(xiàn)在的我還小，但我已經(jīng)在課余時(shí)間寫(xiě)了兩本小說(shuō)，有一本已經(jīng)在書(shū)旗小說(shuō)里發(fā)布了，發(fā)布的只有幾章而已，但看的人數(shù)評(píng)論的人數(shù)和點(diǎn)贊的人數(shù)已經(jīng)有幾十個(gè)了，讓我開(kāi)心的事，我的小說(shuō)也有人收藏了，記得有20多個(gè)人，雖然人數(shù)不多。但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樽⌒５脑�，每到周末才能更新，不過(guò)很多讀者看到我才六年級(jí)，還是讓我注重學(xué)業(yè)，有空再發(fā)文，不過(guò)與朋友的合作時(shí)，我輕松了許多，我更周末文五篇，她平時(shí)每天更新一章。不過(guò)我現(xiàn)在只要一有空就會(huì)寫(xiě)有靈感的時(shí)候。就會(huì)馬上開(kāi)始寫(xiě)，我知道成為真正的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的路一定很曲折，但我會(huì)一直努力的。
理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引著你走到黎明，理想每個(gè)人都有，只是不同。而我的理想就是成為的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。
10.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十
老師們，同學(xué)們：大家好！
同學(xué)們，人生的路是漫長(zhǎng)而多彩的。就像在天邊的大海上航行，有時(shí)，會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨，但只要我們心中理想的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼賣(mài)航行。
隨著人類(lèi)的來(lái)到，我們心中的燈塔也燃燒了起來(lái)——理想。同學(xué)們，你們是否想過(guò)，如果沒(méi)了理想，就沒(méi)有古人的鉆木取火，尋找光明；如果沒(méi)有了理想，那么科學(xué)家們也不會(huì)發(fā)明出先進(jìn)的設(shè)備，我們也無(wú)法擁有良好的生活環(huán)境。
同學(xué)們，我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山上根深葉茂的蒼松；我們不做溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無(wú)際的滄海。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。也許當(dāng)你站在人生的終點(diǎn)回望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你因理想，而走出了一條多彩的人生路。
謝謝。
11.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
12.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十二
大家好！理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。
不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
謝謝。
13.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力，下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng)，是多么美好的一件事�。”M管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒(méi)有做不成的事。
想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝。
14.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十四
同學(xué)們：大家好！
我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。
我在很小的時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了，而這個(gè)理想幾乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我非常喜歡動(dòng)物，從幼兒園開(kāi)始我就愛(ài)看各種動(dòng)物書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的各種科學(xué)方面的書(shū)里，我總是先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺(jué)得這些動(dòng)物太神奇了，同時(shí)我也對(duì)那些動(dòng)物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺(jué)得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類(lèi)”的職業(yè)十分偉大。
我想做動(dòng)物學(xué)家，不僅出于我對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，還出于這樣可以造福人類(lèi)。比如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家根據(jù)小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)魚(yú)鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡(jiǎn)直想象不出來(lái)。動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的幫助這么大，加上我對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的理由了。
雖然我現(xiàn)在還小，還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家，但我會(huì)向著一名動(dòng)物學(xué)家這個(gè)目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，讓我長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家，為人類(lèi)造福。
謝謝。
15.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十五
各位老師、同學(xué)：大家好！
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊！從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮�。�
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
