【#中考# #2025年山東煙臺(tái)中考科目及各科分?jǐn)?shù) 滿分為570分#】®無(wú)憂考網(wǎng)從煙臺(tái)教育發(fā)布公眾號(hào)了解到，根據(jù)《山東煙臺(tái)市中考改革意見政策解讀》得知，2025年山東煙臺(tái)中考科目及各科分?jǐn)?shù)已確定，滿分為570分，相關(guān)事宜詳情如下：

　　考試科目與內(nèi)容：全科覆蓋，分類評(píng)價(jià)

　　以計(jì)分科目、等級(jí)科目、考查科目三種評(píng)價(jià)方式覆蓋《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》設(shè)定的全科內(nèi)容。

　　計(jì)分科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康�？荚嚢才旁诔跛漠厴I(yè)年級(jí)進(jìn)行。

　　等級(jí)科目：道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理。其中，道德與法治考試安排在初四年級(jí)進(jìn)行，歷史、生物學(xué)考試安排在初三年級(jí)進(jìn)行，地理考試安排在初二年級(jí)進(jìn)行。

　　考查科目：信息科技、實(shí)驗(yàn)操作（含物理、化學(xué)、生物學(xué)）、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐。其中，信息科技、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在初三年級(jí)進(jìn)行，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在初四年級(jí)進(jìn)行。藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐融入日常教學(xué)與評(píng)價(jià)。

　　成績(jī)呈現(xiàn)與運(yùn)用：多元評(píng)價(jià)，科學(xué)銜接

　　實(shí)行分?jǐn)?shù)與等級(jí)相結(jié)合的方式，淡化“分分必爭(zhēng)”，打破“唯分?jǐn)?shù)”的評(píng)價(jià)慣性，搭建學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　1、計(jì)分科目強(qiáng)化基礎(chǔ)、注重銜接。

　　①計(jì)分呈現(xiàn)：計(jì)分科目總分由改革前的840分降為570分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分值均為120分，其中英語(yǔ)筆試為90分、聽力和口語(yǔ)考試為30分；物理分值為80分；化學(xué)分值為70分；體育與健康分值為60分（含過(guò)程性評(píng)價(jià)）。

　　②選拔性考核：成績(jī)直接計(jì)入中考總分，作為畢業(yè)與升學(xué)的核心依據(jù)，按分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。

　　③學(xué)科定位：持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科能力與核心素養(yǎng)，夯實(shí)科學(xué)教育和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)根基，扎實(shí)服務(wù)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；體育與健康注重運(yùn)動(dòng)參與與體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)合，關(guān)注日常鍛煉。

　　2、等級(jí)科目減負(fù)提質(zhì)、限定底線。

　　①等級(jí)呈現(xiàn)：等級(jí)科目卷面滿分均為100分，有雙重評(píng)價(jià)維度，先根據(jù)分?jǐn)?shù)劃分為A（≥90分）、B（≥80且<90分）、C（≥60且<80分）、D（＜60分）四個(gè)等級(jí)；根據(jù)分?jǐn)?shù)劃分后，若試題較難，考試成績(jī)普遍不高，A/B/C等級(jí)人數(shù)不足考生總量的25%/60%/85%，則按照考生的考試分?jǐn)?shù)由高到低依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)后的A、B、C等級(jí)分別達(dá)到考生總量的25%、60%、85%。既切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)又維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)公平，確保等級(jí)分布科學(xué)、合理。

　　②篩選性考核：等級(jí)作為普通高中錄取的限定條件。地理、歷史、生物學(xué)評(píng)價(jià)為D等的考生可以申請(qǐng)重考，重考成績(jī)高以C等計(jì)入。道德與法治學(xué)科考試安排在初四學(xué)期末進(jìn)行，沒有重考機(jī)會(huì)。

　　③學(xué)科定位：等級(jí)評(píng)價(jià)撬動(dòng)學(xué)科價(jià)值回歸，突出素養(yǎng)育人，弱化分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，讓課堂聚焦核心能力與興趣發(fā)展，支撐全面發(fā)展育人目標(biāo)。

　　3、考查科目以評(píng)促學(xué)、實(shí)踐導(dǎo)向。

　　①成績(jī)呈現(xiàn)：成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn)。

　　②達(dá)標(biāo)性考核：作為升學(xué)參考的基礎(chǔ)保障。成績(jī)不合格可以申請(qǐng)重考。

　　③學(xué)科定位：實(shí)驗(yàn)操作、信息科技等科目從“單純知識(shí)記憶”的突擊訓(xùn)練轉(zhuǎn)向“實(shí)踐能力生成”，推動(dòng)“做中學(xué)”理念落地。藝術(shù)、勞動(dòng)等科目合格性評(píng)價(jià)，突出學(xué)科基礎(chǔ)要求與綜合素質(zhì)拓展。

　　初中2021級(jí)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，初中2022級(jí)的信息科技、實(shí)驗(yàn)操作(含物理、化學(xué)、生物學(xué))、藝術(shù)，作為考查科目進(jìn)行評(píng)價(jià)，“合格”作為錄取公辦高中的限定條件。初中2021級(jí)已考完結(jié)業(yè)的信息科技、生物實(shí)驗(yàn)操作按照原有評(píng)價(jià)方式計(jì)入中考總分。