【#暖通工程師考試# #暖通工程師考試科目及分?jǐn)?shù)線 2025暖通工程師暢學(xué)口碑班公共基礎(chǔ)課程！#】暖通工程師是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有較高價(jià)值的職業(yè)。它需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造重要價(jià)值，提升建筑的舒適性和能效，推動(dòng)綠色建筑和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。©無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校暖通工程師考試培訓(xùn)課程。祝您考試成功！

暖通工程師考試科目及分?jǐn)?shù)線

暖通工程師考試科目包括：公共基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)(上)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)(下)、專(zhuān)業(yè)案例(上)、專(zhuān)業(yè)案例(下)。

注冊(cè)暖通工程師考試注意事項(xiàng)

答題方式

一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師《專(zhuān)業(yè)》(上、下)，注冊(cè)土木工程師(巖土)、注冊(cè)公用設(shè)備工程師、注冊(cè)電氣工程師、注冊(cè)化工工程師考試《專(zhuān)業(yè)案例》(上、下)科目全部在專(zhuān)用答題卡上作答。參加上述科目的應(yīng)試人員，需嚴(yán)格按照應(yīng)試人員注意事項(xiàng)的要求，將選擇題所選選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)填涂在專(zhuān)用答題卡首頁(yè)指定區(qū)域，解答步驟按題號(hào)在專(zhuān)用答題卡指定區(qū)域內(nèi)(即題號(hào)對(duì)應(yīng)的黑色邊框之內(nèi))作答。

二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)土木工程師(港口與航道工程、道路工程、水利水電工程)、注冊(cè)環(huán)保工程師考試作答方式不變。

應(yīng)試人員應(yīng)試時(shí)攜帶的文具限于2B鉛筆、黑色墨水筆、三角板、橡皮以及無(wú)聲無(wú)文本編程功能的計(jì)算器，并嚴(yán)格按照試卷“應(yīng)試人員注意事項(xiàng)”中的要求作答。草稿紙由各地考場(chǎng)統(tǒng)一配發(fā)，數(shù)量應(yīng)滿足作答需要，考后收回。各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)考試為閉卷考試，禁止考生攜帶任何參考資料;各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)考試為開(kāi)卷考試，允許考生攜帶專(zhuān)業(yè)考試指定目錄中的由正規(guī)出版社出版的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、技術(shù)(設(shè)計(jì))手冊(cè)等資料(可登錄住建部注冊(cè)中心中的考試動(dòng)態(tài)查詢)。憑準(zhǔn)考證和本人有效身份證件(與報(bào)名時(shí)使用的證件一致)進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁將手機(jī)、智能手表(手環(huán))、藍(lán)牙耳機(jī)等具有通信、記錄、拍照、存儲(chǔ)、傳輸功能的電子設(shè)備帶至座位。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚
專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專(zhuān)家，他們?cè)诟髯缘膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類(lèi)型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類(lèi)課程答疑專(zhuān)區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).

2025暖通工程師暢學(xué)口碑班公共基礎(chǔ)課程

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主講老師

錢(qián)民剛
環(huán)球網(wǎng)校簽約授課老師，主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎(chǔ)》等課程；1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專(zhuān)業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設(shè)計(jì)考試教學(xué)工作，是一位授課經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)注冊(cè)輔導(dǎo)講師，邏輯思維嚴(yán)密的授課特點(diǎn)及質(zhì)量贏得了廣大學(xué)員好評(píng)！

沈磊
英國(guó)法學(xué)博士，碩導(dǎo)；法學(xué)、經(jīng)管專(zhuān)業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；講課重點(diǎn)突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密，贏得學(xué)生的廣泛好評(píng)。

王碩男
王碩男國(guó)家注冊(cè)建造師，結(jié)構(gòu)工程師，經(jīng)濟(jì)師，安全工程師，造價(jià)工程師，監(jiān)理工程師。實(shí)際主持并參與包括天安門(mén)城樓安全性鑒定與加固，尼泊爾杜巴廣場(chǎng)九層神廟修復(fù)等國(guó)內(nèi)外一線施工現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目管理工作，十余年積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。善于結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景活學(xué)活用，總結(jié)歸納知識(shí)框架，幫助考生高效應(yīng)考，深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。

岳冠華
參加課題研究多項(xiàng)，發(fā)表論文三十多篇；參加編寫(xiě)多本培訓(xùn)教材：注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)教程、注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)真題解析、注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格輔導(dǎo)教材等。

張永剛
張永剛，副教授，碩士生導(dǎo)師，博士畢業(yè)于南京大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2009年開(kāi)始從事培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能很好把握?qǐng)?zhí)業(yè)資格考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，并很好地做到深入淺出、重點(diǎn)突出。