【#節(jié)日作文# #六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文（25篇）#】寫作文，需要對人物和環(huán)境作適當?shù)拿鑼懀梢园讶宋�、事件或景物寫得有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文》，供大家閱讀。
1.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
六一兒童節(jié)那一天，我們不上課。老師帶我們到體育館看六一的節(jié)目，我們男生看女生表演。因為我們男生一個會劈叉的都沒有，所以只能看女生表演。
我們用了兩節(jié)課才看完，我們回到教室四五六年級表演了。我們就在教室里吃零食，老師還給我們放電視。下午我們還要去體育館看電影。放學了家長給我們一人一只鋼筆，我可高興了！
我到托管吃完飯，我等了好久好久終于要去學校了�？墒俏乙坏綄W校還沒有站隊去體育館看電影，我很失望，又過了一會終于要到體育館看電影了，我們看完電影大家都鼓起了掌。
放學了我要回家了，我真希望每天都是六一兒童節(jié)呀！
2.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
五月過去了，我們迎來了一年一度的國際兒童節(jié)，我很喜歡。
我校開展了文藝演出、園林活動和班級文藝演出比賽。有趣的是豐富多彩的園林活動。
下午2點半，我們在一個寬敞明亮的教室里開始了花園活動，教室里充滿了氣球和絲帶，充滿了節(jié)日和歡樂的氣氛。
首先是“猜謎語”這個游戲，這是我的“強項”。猜的同學都表現(xiàn)的`很好。輪到我了。我一看完謎語，就猜到了答案，老師給了我兩塊糖。
然后就是“牙簽夾飯”這個游戲，主要測試使用筷子和握筆的準確性和靈活性。很多同學剪輯的很少。我不敢相信我用筷子握筆不準就能夾十二粒米粒，老師還給了我兩塊糖。
然后就是“扔乒乓球”。不知道這一輪怎么了�？赡苁俏也荒蜔┝�。可能前兩輪拿到了糖果，有點得意。結(jié)果我一個都沒扔。
這個兒童節(jié)真的很開心。讓我開心的是我也被評為十星少年。
3.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
伴隨花的芳香，鳥兒的歡唱，大家又迎來了大家我們的節(jié)日——兒童節(jié)，因此我校舉辦了慶六一的活動。
到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。開始表演節(jié)目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴大家即使是一分一秒的'時間也要珍惜，還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。時間一直不留情的，在歡歌笑語中節(jié)目結(jié)束了。
這個六一可真高興！由于它在我歡樂的童年里留下了深刻的印象。
4.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
6月里花兒香，6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。
今天是兒童節(jié)，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學校小學二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”
第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的.表演活潑奔放，步伐明快，每鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學們尖叫連連，后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學崇拜的偶像。
楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學！
下面還有羅子涵同學的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動。后老師組織同學們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠記錄在大家的腦海里。
兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節(jié)快點到來！
5.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
今天是六一兒童節(jié)，是我開心的日子。
外婆送給我一個禮物，一只我喜歡的陀螺，我十分珍愛它。到了中午，媽媽帶我去吃牛排。一進門，我就看見了許多好吃的`東西，讓我口水直流。我一坐下就迫不及待地開始吃起來。我吃的津津有味，我的肚子撐的仿佛會爆炸。
接著，媽媽又帶我去？超市，媽媽給我買了許多好吃的東西，我開心極了。后，媽媽和外婆帶我去體育館看兒童演出。我超級喜歡第一個表演，小演員們真得像一只只美麗的小蝴蝶，在舞臺上飛來飛去。詩歌朗誦也不錯，告訴我爸爸媽媽是多么的辛苦�；氐郊依�，我和爸爸媽媽一起看六一電視節(jié)目。我真希望天天都是兒童節(jié)。
6.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
“六一”兒童節(jié)到了，我棋院舉辦了一個慶�！傲弧被顒印@祖紀念館游玩，同學們風塵仆仆來到湯顯祖紀念館。
來到目的地，首先老師找了一片草坪，擺上了圍棋棋盤，和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕，真是棋逢對手，一上陣就開始無消煙激烈的戰(zhàn)爭，我的局勢有點落后，后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉(zhuǎn)，贏得了這盤棋的勝利。
經(jīng)過一個多小時激烈拼搏，也應該讓大腦活動活動，輕松輕松了�，F(xiàn)在開始第一項活動“乒乓球入盆”，獎品多多。老師宣布活動規(guī)則“只要把五個乒乓球投入盆中，就有大獎，投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐，我第一個球就沒投中，第二個球又落空，就緊張了起來，告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來，于是深吸一口氣，后三次我全投中了，領了一個小獎品——跳棋。
第二項是“套圈”，這項活動我沒有經(jīng)驗，因為從來都沒有接觸過，因為我太想得到獎品，后一個也沒投中，真是欲速則不達。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。
因時間關(guān)系，結(jié)束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地，這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。
7.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正準備“貼鼻子”游戲。張老師剛黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的`“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫了頭發(fā)上，有的畫了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)歡聲笑語中結(jié)束了。
8.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
六月的風兒輕拂著我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節(jié)。
早上，同學們都開心地踏進校門，美滋滋地領取了一份大禮包。然后同學們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點30分，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后，五（3）、五（1）、五（4）中隊的揚子言、張均析、游君杰的`爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀！看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接著，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個家伙因為作弊而被對手追趕；有的一直捏著棋子，不知從何下手；有的雙方打成平手，準備再戰(zhàn)；還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀！
下午，我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了，首先五（1）班的同學上場，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油！加油！”運動員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個接一個……后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因為我們已經(jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話，把大家逗樂了。
我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)！
9.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
在六月鳥語花香的季節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié)，這是全世界小朋友自己的節(jié)日，我們都特別興奮。每年兒童節(jié)，我們都有不同的活動。今年兒童節(jié)，我和班上幾位同學約好，決定去游園。
“六·一”那天，多云，不冷不熱。上午8點左右，大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲！都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺地排著隊，拍著手，唱著歌，進入公園，大人們向我們投以注視的目光，不時地聽到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地，大家圍了個圓圈坐下來，每人說一個心愿，我的心愿是：“希望全世界小朋友都過好自己的節(jié)日，沒有戰(zhàn)爭，沒有災荒�！�
接著，大家輪流表演節(jié)目，有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了，大家開始做捉迷藏游戲，那么大的公園，藏起人來，真難找啊！我們的.“偵察兵”還是把“特務”給抓出來了。盡管大家都很累，但都很開心！中午時分，大伙兒開始吃東西，互相品嘗所帶的食品，什么味兒都有，那才叫美呢！
下午一點左右，我們準備回家，同學們手拉手，每人都說說今后的打算，我第一個說：“我一定努力學習，爭取期末考試拿冠軍！”大家都鼓掌了，我心里美滋滋的。
10.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個節(jié)目，由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會系鞋帶。
第二個節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個馬尾巴辮嗎？有什么難的`？我自己的‘兔耳朵辮就是自己扎的�！�
“現(xiàn)在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說，“我們要給幾個‘模特扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當一個自我小懲罰吧，誰叫我不會呢？
當同學們一個個都叫“好了”時，我一點也不緊張，因為我反正不會扎。但還是有點內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名�；丶椅乙煤镁毩曉榛ㄞp！”
在歡聲笑語中，今天的活動結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識也很重要。
11.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。
活動開始了，第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時候，就像宮廷里的舞蹈團。
接著，是接歌詞活動。比賽規(guī)則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒舆^程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。
令我難忘的'是“撒糖”游戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個難忘的六一�。�
12.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的`力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來開心、感覺溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！
13.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
談起我喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的`小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
14.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
“六一”是全國小朋友的節(jié)日，今天我們小朋友太開心了!
今天早上，我早早的起了床，讓媽媽給我化好了妝，媽媽幫我?guī)е殴~，我們高高興興的來到了學校。老師又讓我們排練了一遍，我們音樂老師讓我們跟著她的指揮彈。
來到小操場上，我看見許多小朋友都表演的'很精彩。輪到我們上場了，我也暗下決心，要好好表演，一定不要讓自己出錯。
我們面帶微笑，由于曲子太長，在彈搖指的時候，我感覺到手指又酸又麻，好難受啊!可是我想，下面還有好多內(nèi)容還沒彈呢，所以我要一直堅持到后。
老師看見我始終微笑著，堅持到底，對我說：“懿嫻，好樣的!”我聽了心里美滋滋的，因為我把快樂帶給了大家，所以我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色!
我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!皮疙瘩�，F(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調(diào)侃老爸已老之時，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢?
15.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
今天，是“六·一”國際兒童節(jié)，是全世界的小朋友快樂的一天。
一大早起來，我就對爸爸說：“爸爸，你現(xiàn)在是不是該講幾句話?”爸爸感到莫名其妙�？墒�，過了一會兒，他好像又想起來了，說：“別鬧，別鬧，快洗臉刷牙，上學去!”“哦，天哪!”我大吃一驚，“爸，你好糊涂呀!你忘了，今天是什么日子?是兒童節(jié)!你應該對我說‘祝你節(jié)日快樂’才對呀!”可是，爸爸卻一邊系著領帶，一邊笑著說：“哦，你長大了，是大姑娘了，不是兒童了;再說，昨天晚上12點整的.時候，我已經(jīng)說過哩，只是你睡著了，沒聽見�！眿寢屄牭搅�，對我說：“這個兒童節(jié)，你只能一個人在家過了，我和你爸要出去辦點事兒�！薄班�!天哪!氣死我了!”爸爸媽媽出去后，我只能對著天空發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空好美呀!你瞧!天上是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片輕紗似的輕云，宛如一位妙齡仙女穿了一件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著一段很細很細的白紗巾。哇!還有小鳥，她們也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在為我們慶祝。
看來，今年的兒童節(jié)可真是熱鬧非凡呀!
16.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
每年過六一的時候，都是一個班一個班的開聯(lián)歡會，還可以帶吃的。而今年六一是一個級部，一個級部的在武術(shù)舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。
上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的'走走臺，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學校來化妝。接著聯(lián)歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學，心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時候，出現(xiàn)了意外，第一段我沒有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關(guān)系，很不錯了�！痹蚴沁@樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
17.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的'畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
18.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
今年六一兒童節(jié)的前兩天，五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上，教室里用彩帶裝飾�？鞓返囊魳吩谛@里回蕩，各種班級開展了豐富多彩的園林活動，讓校園充滿了節(jié)日的.氣氛。
兒童節(jié)前夕，我們學校的小學的運動會開始了。啊，跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿，決心為班級爭光。槍聲一響，運動員們像箭一樣沖了出來，相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏，運動員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運動員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁，兩邊不時傳來陣陣歡呼，讓跳高運動員開心不已.
經(jīng)過兩天的努力，我們班許多學生都取得了優(yōu)異的成績。在4*100米比賽中，我班男生獲得第一名，女生也獲得第三名。
在戲劇表演中，每個班都有精彩的節(jié)目在舞臺上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，獨唱，相聲，小品.校隊的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看，舞臺上，只有花喜鵲在跳舞；聽著，舞臺上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌，大家都笑了。今年兒童節(jié)，我們班還舉辦了游園活動。
啊，兒童節(jié)是我想要的節(jié)日。因為這是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
19.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂樱瑥目采巷w似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的___。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的`收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
20.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
六一兒童節(jié)那一天，我拿著一袋物品去了武林廣場，我去干什么呢？我是要把這些物品捐給四川的同學。
前一天晚上我把4個鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進了袋子中。準備把這些物品和同學的一起捐給四川那些同學。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場，一看，同學已經(jīng)來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學習用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的`東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那里的人受到這份愛后會更堅強，不會在困難面前低頭，堅強的活著。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學收到了我們捐給他們的物品，他們會高興嗎，他們更加努力學習嗎……
這讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以后，你會感到自己也收獲許多，很開心。
21.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十一
今天，是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學校舉辦“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級同學上臺演奏《___》時，我心情無比激動，我望著這四位同學神情，他們是那么專注，他們表演是多么自如，他們拉出音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙音樂中，我正津津有味傾聽著著美妙胡音，他們表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演舞蹈也很精彩，特別是六年級一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美，她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂心情。周圍同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日氣氛熱潮迭起�？粗鞣N表演，使我們心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂海洋里！
22.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十二
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學校。
我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節(jié)目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個比一個節(jié)目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當然還有我們?nèi)嗟腵舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待臺上的同學表演完，臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結(jié)束了。
跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點�！�
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……
結(jié)束了，老師開始選佳售貨員，小雨當上了佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當佳售貨員。
23.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十三
兒童節(jié)快到了，所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準備第一個去上學。但是一到教室，基本上所有的同學都已經(jīng)到了。
班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們，我們感到快樂。
早上二(1)班的同學來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學校組織在以前的'操場上看各班的表演，同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。
24.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十四
剛過去的兒童節(jié)是我一年中為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
我愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
25.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十五
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的.節(jié)日，感受到他們的幸福�？粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ�，內(nèi)心深處不由涌出兒時的六一回憶。
不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領巾，沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去�，F(xiàn)在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節(jié)目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。
作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
