1.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)親手制作龍舟模型，體驗(yàn)龍舟競(jìng)渡的樂(lè)趣，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
龍舟制作：準(zhǔn)備龍舟模型制作材料，如木板、膠水、彩紙、顏料等。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師或手工藝人指導(dǎo)孩子們組裝龍舟模型，并進(jìn)行上色裝飾。
龍舟競(jìng)渡體驗(yàn)：在室內(nèi)的安全場(chǎng)地設(shè)置簡(jiǎn)易的龍舟賽道，讓孩子們分組進(jìn)行龍舟競(jìng)渡比賽。比賽形式可以多樣化，如速度賽、接力賽等，讓孩子們?cè)诒荣愔懈惺荦堉鄹?jìng)渡的緊張刺激。
端午知識(shí)講座：邀請(qǐng)老師或文化專(zhuān)家為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
三、注意事項(xiàng)
確保制作材料和賽道的安全無(wú)毒；注意活動(dòng)過(guò)程中的秩序和安全；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的龍舟模型。
2.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)親手制作粽子，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)內(nèi)容
粽子DIY：準(zhǔn)備粽子制作材料，如糯米、粽葉、紅棗、豆沙等。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的廚師或老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)粽子的制作方法，讓孩子們親手完成粽子的包裹和蒸煮過(guò)程。
美食分享：孩子們將自己制作的粽子帶到現(xiàn)場(chǎng)，與同伴們分享自己的成果。同時(shí)，也可以準(zhǔn)備其他端午節(jié)相關(guān)的美食，如艾草糕、咸鴨蛋等，讓孩子們品嘗不同的端午美食。
端午文化展示：通過(guò)圖片、視頻等形式展示端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓孩子們更加深入地了解端午節(jié)的背景和意義。
三、注意事項(xiàng)
確保粽子制作材料的新鮮和安全；注意蒸煮過(guò)程中的火候和時(shí)間控制；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試不同的粽子口味和造型。
3.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)朗誦端午詩(shī)詞和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們感受端午節(jié)的詩(shī)意和文化氛圍，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)鑒賞能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
端午詩(shī)詞朗誦：準(zhǔn)備一些經(jīng)典的端午詩(shī)詞，如屈原的《離騷》、蘇軾的《六月二十日夜渡海》等。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師或朗誦愛(ài)好者指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)朗誦技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演。
藝術(shù)創(chuàng)作：提供繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等藝術(shù)材料，讓孩子們根據(jù)端午節(jié)的主題進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作�？梢詣�(chuàng)作與龍舟、粽子、艾草等相關(guān)的畫(huà)作或書(shū)法作品，也可以進(jìn)行端午主題的剪紙創(chuàng)作。
作品展示與評(píng)選：將孩子們的藝術(shù)作品進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師或評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，表彰優(yōu)秀作品和創(chuàng)意作品。
三、注意事項(xiàng)
確保藝術(shù)材料的安全無(wú)毒；關(guān)注孩子們的創(chuàng)作過(guò)程，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。
4.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇四
一、活動(dòng)背景端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的了解，同時(shí)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，我們策劃了“粽香四溢·文化傳承”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的了解。
豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
端午文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家或老師為師生們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
包粽子大賽：分組進(jìn)行包粽子比賽，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、手藝獎(jiǎng)等，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手中體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
端午詩(shī)詞朗誦：組織同學(xué)們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
端午游園會(huì)：在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)端午主題攤位，展示與端午節(jié)相關(guān)的物品和傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們?cè)谟瓮嬷辛私舛宋缥幕?/p>
四、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園網(wǎng)站、海報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳，提前預(yù)告活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，吸引師生參與。
5.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇五
一、活動(dòng)背景端午節(jié)掛艾草、佩香囊是傳統(tǒng)的習(xí)俗之一，具有驅(qū)邪避疫、祈求健康的寓意。為了傳承這一傳統(tǒng)，同時(shí)關(guān)注同學(xué)們的身體健康，我們策劃了“艾草飄香·健康同行”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)掛艾草、佩香囊的傳統(tǒng)習(xí)俗。
提高同學(xué)們對(duì)身體健康的重視程度，培養(yǎng)健康的生活方式。
豐富校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
艾草知識(shí)講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家為同學(xué)們講解艾草的藥用價(jià)值和端午掛艾草的習(xí)俗。
制作香囊比賽：組織同學(xué)們分組制作香囊，并進(jìn)行評(píng)比和展示。
健康運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置與健康相關(guān)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子等，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受健康與快樂(lè)。
健康飲食講座：邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為同學(xué)們講解端午節(jié)的健康飲食知識(shí)，倡導(dǎo)健康飲食文化。
四、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園網(wǎng)站、海報(bào)、宣傳冊(cè)等渠道進(jìn)行宣傳，提前預(yù)告活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，吸引師生參與。
6.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)舉辦端午親子游園會(huì)，增強(qiáng)顧客與商場(chǎng)的互動(dòng)性，提升家庭顧客的消費(fèi)體驗(yàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
親子游園：在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置多個(gè)親子游園項(xiàng)目，如親子接力賽、親子尋寶等，讓顧客在參與游戲的同時(shí)，享受親子時(shí)光。
端午知識(shí)問(wèn)答：設(shè)置端午知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)顧客參與答題，答對(duì)者可獲得小禮品，增加活動(dòng)的趣味性。
傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：邀請(qǐng)手工藝人現(xiàn)場(chǎng)展示并教授傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、刺繡等，讓顧客體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
端午美食品嘗：提供多種端午美食供顧客品嘗，如粽子、艾草糕等，讓顧客在購(gòu)物之余享受美食。
三、注意事項(xiàng)
確保游戲項(xiàng)目的安全性和趣味性；準(zhǔn)備足夠的禮品和美食；關(guān)注顧客的參與度和滿意度。
7.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)舉辦端午時(shí)尚購(gòu)物節(jié)，吸引年輕顧客群體，提升商場(chǎng)的時(shí)尚度和品牌形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)尚品牌展示：邀請(qǐng)時(shí)尚品牌入駐商場(chǎng)，設(shè)置品牌專(zhuān)區(qū)，展示時(shí)尚商品，吸引年輕顧客的目光。
時(shí)尚秀場(chǎng)：在商場(chǎng)內(nèi)搭建時(shí)尚秀場(chǎng)，邀請(qǐng)模特進(jìn)行時(shí)尚走秀，展示最新潮流趨勢(shì)，吸引顧客駐足觀賞。
端午主題攝影區(qū)：設(shè)置端午主題攝影區(qū)，提供拍照道具和場(chǎng)景布置，讓顧客拍攝時(shí)尚大片，分享至社交媒體。
優(yōu)惠搶購(gòu)：推出與端午節(jié)相關(guān)的優(yōu)惠搶購(gòu)活動(dòng)，如滿額減免、買(mǎi)一送一等，吸引顧客搶購(gòu)。
三、注意事項(xiàng)
確保品牌展示和時(shí)尚秀場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)性和吸引力；準(zhǔn)備足夠的拍照道具和場(chǎng)景布置；關(guān)注顧客的購(gòu)物體驗(yàn)和滿意度。
8.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇八
一、活動(dòng)背景端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。為了讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義，本次班會(huì)以“端午文化探秘”為主題，旨在通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗。
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)文化自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前一周的班會(huì)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容
端午知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)問(wèn)答形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)端午節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，如端午節(jié)的日期、起源、主要習(xí)俗等。
制作五彩線：指導(dǎo)學(xué)生利用彩線、珠子等材料制作五彩線，象征驅(qū)邪避疫，寄托對(duì)美好生活的向往。
端午故事分享：邀請(qǐng)學(xué)生提前準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的故事，如屈原投江、賽龍舟的起源等，并在班會(huì)上分享。
小組合作包粽子：將學(xué)生分成小組，由老師指導(dǎo)如何包粽子，并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)傳統(tǒng)手藝的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵和意義，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
9.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇九
一、活動(dòng)背景賽龍舟是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一，不僅具有娛樂(lè)性，還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。本次班會(huì)以“賽龍舟精神傳承”為主題，旨在通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)賽龍舟的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解賽龍舟的起源和習(xí)俗。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前一周的班會(huì)時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容
賽龍舟知識(shí)講解：通過(guò)圖片、視頻等形式向?qū)W生介紹賽龍舟的起源、發(fā)展和主要習(xí)俗。
賽龍舟精神討論：引導(dǎo)學(xué)生討論賽龍舟所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神，并分享自己在學(xué)習(xí)和生活中的類(lèi)似經(jīng)歷。
模擬賽龍舟游戲：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。
分享感悟：讓學(xué)生分享參與活動(dòng)的感悟和體會(huì)，加深對(duì)賽龍舟精神的理解和認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)賽龍舟精神的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中踐行這種精神。
10.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十
活動(dòng)主題：龍舟競(jìng)渡，粽情端午活動(dòng)背景：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，龍舟競(jìng)渡是端午節(jié)的重要習(xí)俗。商場(chǎng)可以借此機(jī)會(huì)，讓顧客在購(gòu)物的同時(shí)，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)內(nèi)容：
龍舟模型展示：在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置龍舟模型展示區(qū)，向顧客介紹龍舟的歷史和制作工藝。
龍舟體驗(yàn)活動(dòng)：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)龍舟隊(duì)伍，在商場(chǎng)附近的河道進(jìn)行龍舟競(jìng)渡表演，并設(shè)置體驗(yàn)區(qū)，讓顧客親自劃船體驗(yàn)。
粽子DIY活動(dòng)：設(shè)立粽子DIY區(qū)，提供糯米、粽葉等材料，讓顧客親手制作粽子，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化。
端午主題商品促銷(xiāo)：推出與端午節(jié)相關(guān)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)，如粽子禮盒、龍舟模型等。
11.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十一
活動(dòng)主題：親子同樂(lè)，粽享端午活動(dòng)背景：端午節(jié)是家庭團(tuán)聚的節(jié)日，商場(chǎng)可以舉辦親子游園會(huì)，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
活動(dòng)內(nèi)容：
親子游園活動(dòng)：設(shè)計(jì)一系列親子游園項(xiàng)目，如親子接力、親子尋寶等，讓家庭成員共同參與。
端午文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行端午文化講座，向家長(zhǎng)和孩子介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗等。
粽子制作比賽：設(shè)立粽子制作比賽區(qū)，邀請(qǐng)家庭參賽，評(píng)選出最美味的粽子。
端午主題攝影展：展示與端午節(jié)相關(guān)的攝影作品，讓顧客在欣賞的同時(shí)，感受端午節(jié)的氛圍。
12.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十二
活動(dòng)主題：民俗市集，粽情端午活動(dòng)背景：端午節(jié)有著豐富的民俗活動(dòng)，商場(chǎng)可以舉辦民俗市集，讓顧客在購(gòu)物的同時(shí)，體驗(yàn)端午節(jié)的民俗風(fēng)情。
活動(dòng)內(nèi)容：
民俗攤位展示：邀請(qǐng)民間藝人、手工藝人等在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置攤位，展示與端午節(jié)相關(guān)的民俗商品和手工藝品。
民俗表演活動(dòng)：邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行舞龍舞獅、劃旱船等民俗表演，讓顧客感受端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。
端午美食品鑒：設(shè)置美食區(qū)，提供各類(lèi)端午美食供顧客品嘗，如粽子、咸鴨蛋等。
端午主題互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一系列與端午節(jié)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“尋找五彩線”、“龍舟接力”等，讓顧客在參與中感受端午節(jié)的樂(lè)趣。
13.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十三
活動(dòng)主題：環(huán)保公益，粽情端午活動(dòng)背景：結(jié)合端午節(jié)，商場(chǎng)可以舉辦環(huán)保公益活動(dòng)，呼吁顧客關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，共同守護(hù)綠色地球。
活動(dòng)內(nèi)容：
環(huán)保知識(shí)宣傳：通過(guò)展板、海報(bào)等形式，向顧客宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念。
垃圾分類(lèi)互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)互動(dòng)游戲，讓顧客在游戲中學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)。
環(huán)保手工藝品展銷(xiāo)：展示由廢舊物品制作的環(huán)保手工藝品，并鼓勵(lì)顧客購(gòu)買(mǎi)，支持環(huán)保事業(yè)。
公益植樹(shù)活動(dòng)：組織顧客參與公益植樹(shù)活動(dòng)，為城市綠化貢獻(xiàn)力量。
14.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十四
一、活動(dòng)背景龍舟競(jìng)渡是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一，為讓學(xué)生親身體驗(yàn)龍舟文化，學(xué)校決定舉辦“龍舟嘉年華”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解龍舟競(jìng)渡的歷史和文化內(nèi)涵。
提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和體育競(jìng)技精神。
豐富校園文化生活，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
龍舟體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行龍舟體驗(yàn)活動(dòng)，感受龍舟競(jìng)渡的魅力。
龍舟比賽：舉辦校際龍舟比賽，提高學(xué)生競(jìng)技水平。
龍舟文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家講解龍舟競(jìng)渡的歷史和文化。
端午美食節(jié)：設(shè)立攤位展示和售賣(mài)粽子等端午美食。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：端午節(jié)當(dāng)天
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或附近水域
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)算包括龍舟租賃費(fèi)用、比賽獎(jiǎng)品費(fèi)用、講座嘉賓費(fèi)用、美食節(jié)攤位費(fèi)用等。
15.端午節(jié)活動(dòng)方案策劃2025 篇十五
一、活動(dòng)背景為增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，同時(shí)讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)文化，學(xué)校決定舉辦“端午親子活動(dòng)日”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。
讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)端午節(jié)知識(shí)。
營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
親子包粽子：組織家長(zhǎng)與學(xué)生一起包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗。
親子龍舟拼圖：設(shè)置龍舟拼圖游戲，讓家長(zhǎng)與學(xué)生共同完成。
端午文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)和學(xué)生講解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
親子才藝展示：鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同準(zhǔn)備節(jié)目進(jìn)行才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：端午節(jié)前一天或當(dāng)天
地點(diǎn)：學(xué)校教室或多功能廳
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)算包括講座嘉賓費(fèi)用、包粽子材料費(fèi)用、游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用等。
