【#工作總結(jié)# #2025年中學(xué)班主任工作總結(jié)（通用16篇）#】工作總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人等通過對(duì)過去一個(gè)階段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理性認(rèn)識(shí)的高度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向、指導(dǎo)今后工作的一種常用文體。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《2025年中學(xué)班主任工作總結(jié)》，希望對(duì)大家有幫助。
1.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇一
初次接任班主任工作，感覺好忙亂，時(shí)時(shí)都會(huì)有焦頭爛額的感覺。從初的手忙腳亂，到今天慢慢的順手工作，真心覺得就是一種歷練，一種加速的成長。匆匆的時(shí)間流逝中，一學(xué)期的工作就這樣結(jié)束了，太多的欣喜，太多的苦澀，太多的收獲，太多的迷茫，回顧一學(xué)期的工作，大致可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流
學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，他們都會(huì)有自己不同的想法和認(rèn)知。悄然步入青春期的他們，也相繼不同程度的進(jìn)入了逆反期。為了更好的了解、走進(jìn)孩子，讓他們可以真實(shí)的感受到青春期的快樂，平時(shí)比較注意與學(xué)生聊天，了解他們的興趣愛好，了解他們不同的甚至于別樣的想法，通過平時(shí)的了解，細(xì)心觀察，找準(zhǔn)他們存在的問題，積極給予指導(dǎo)和溝通，并根據(jù)他們普遍存在的問題，適時(shí)選取合適的題材召開主題班會(huì)，通過他們自己的參與、感悟，潛移默化的進(jìn)行德育教育。同時(shí)，平時(shí)遇到的問題，也會(huì)及時(shí)解決，盡量使學(xué)生在思想方面不留死角，切實(shí)抓好思想教育工作。
二、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績
學(xué)生，來到學(xué)校，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成績也想當(dāng)然的成為了重要的事。而且，班級(jí)成績是衡量一個(gè)班主任班級(jí)管理水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在平時(shí)，把主要的精力放到了語數(shù)英三大科上，尤其是午自習(xí)的時(shí)間，幾乎全部運(yùn)用到了作業(yè)的完成及基礎(chǔ)的落實(shí)上，但一學(xué)期下來，不得不說，確實(shí)存在著很多問題，需要在新學(xué)期中繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整與改觀，以期望更大的進(jìn)步。政史地生學(xué)科中，及時(shí)督促好課堂，但課前準(zhǔn)備這塊仍然不是很到位，班干部及課代表的運(yùn)用操作上也存在著一些問題，需要進(jìn)一步整改。同時(shí)，積極與任課老師溝通交流，配合任課老師，抓薄弱，促進(jìn)步，以期望大限度的提高學(xué)生的成績。
三、溝通、聯(lián)系好家長
建立QQ群，及時(shí)溝通學(xué)生表現(xiàn)，必要時(shí)，也會(huì)電話聯(lián)系家長，讓家長及時(shí)了解孩子在校的情況。同時(shí)，積極邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，聽課、講課，讓家長切身感受學(xué)生的在校生活，也讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受家長的關(guān)愛。
總之，一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí)，讓我深刻體會(huì)到了班主任的辛苦。新學(xué)期中，也將全力以赴，和學(xué)生們一起繼續(xù)享受青春的時(shí)光，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，綻放青春光彩！
2.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇二
幾十人編成一個(gè)班，并不能說這個(gè)班就是班級(jí)體。只有具備了正確的政治方向，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，明確而共同的奮斗目標(biāo)，自覺的紀(jì)律，正確的輿論導(dǎo)向等特征的班，才是一個(gè)名副其實(shí)的班集體。在我擔(dān)任班主任多年中，為了形成良好的班集體，我做了以下幾個(gè)方面的工作
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育
�。�1）思想道德教育
思想道德教育作為初中起始年級(jí)的重點(diǎn)工作，這也是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
（1）、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日1后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的`"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
�。�2）、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的'效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。
在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在以后工作中，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色。
3.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇三
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任（1）班的班主任。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好考試的成績，與各任課教師通力合作，為各科教學(xué)作好服務(wù)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
以前也制定過班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
二、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理。
以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)掃地不干凈的現(xiàn)象，罰也起不到良好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會(huì)公布出來之后，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、統(tǒng)一思想，形成合力，努力提高學(xué)生成績。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的班風(fēng)主要靠教師去營造。這其中重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，多與任課教師溝通，了解學(xué)生情況，從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。第四，工作上的決策，通過各種民主方式，請(qǐng)教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的'積極性和創(chuàng)造性。
四、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步做好家校共教工作。
本學(xué)期在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新思想，總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我在期中考試后成功召開學(xué)生家長座談會(huì)；每次“月考”后都同部分學(xué)生家長通過電話或家訪進(jìn)行溝通；不定期召開優(yōu)、中、差學(xué)生座談會(huì)等等。以上措施的實(shí)行已見成效，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓，獲得學(xué)校和社會(huì)家長的好評(píng)。
五、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了拔河比賽，學(xué)生接力賽，元旦班級(jí)文藝匯演，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心，送新年祝福等活動(dòng)。讓學(xué)生看開學(xué)第一課并寫出觀后感。這些活動(dòng)的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。
但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足：
1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。
4、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。
針對(duì)這些不足，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。
4、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。
4.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇四
一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束，回顧這學(xué)期的班級(jí)工作，真是感慨萬千，既有成功又有失敗，為了能夠揚(yáng)長避短，下學(xué)期不斷的提高，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：
經(jīng)常利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)行團(tuán)體主義教育，經(jīng)常結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了必須的效果，這學(xué)期學(xué)生的打架現(xiàn)象明顯減少，異常是后半學(xué)期，這樣的事情都沒有發(fā)生。
班級(jí)凝聚力也有了明顯的提升，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，取得了年級(jí)第一名的好成績；在國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名�？墒窃谄渌矫孢�做得不好，比如學(xué)生的心理教育方面還存在著嚴(yán)重的問題，好多學(xué)生胸?zé)o大志，迷戀網(wǎng)絡(luò)，逆反心理嚴(yán)重，聽不進(jìn)家長和教師的意見，我行我素，不懂禮貌，不尊重師長，動(dòng)不動(dòng)就給教師頂撞，不分是非好壞，沒有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，不懂得感恩，不愛學(xué)習(xí)，不懂得珍惜時(shí)間，懶墮。
學(xué)期初就成立了學(xué)習(xí)小組，分成六個(gè)小組，由優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任小組長，負(fù)責(zé)小組的全部工作。對(duì)小組實(shí)行量化，每周公布，對(duì)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表揚(yáng)，后進(jìn)小組提出努力方向和改善措施；每月按量化成績評(píng)出月優(yōu)勝小組，對(duì)獲得優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
每次月考之后也是如此，極大地調(diào)動(dòng)了各小組之間競爭，同時(shí)有激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)成績也有所提高，但不明顯。在作業(yè)方面管理力度不大，不管是哪一科的作業(yè)，總有七八個(gè)人完不成作業(yè)。他們有時(shí)間玩，就是沒有時(shí)間做作業(yè)，沒有切實(shí)有效的辦法保證他們完成作業(yè)。導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生構(gòu)成惡性循環(huán)，完不成作業(yè)成了家常便飯，終索性什么也不做，什么也不學(xué)，在學(xué)校里熬天混日。
失敗的就是上學(xué)期有三個(gè)學(xué)生的成績很不錯(cuò)，這學(xué)期是一落千丈。趙以往在班上是第五名，這學(xué)期都掉到了十名以后了，端，每一天都是懶洋洋的，什么作業(yè)都不做，無論采取什么辦法都不能打動(dòng)他的心，三門主課都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，如果還是那樣，這個(gè)成績也保不住了；翟國榮更是認(rèn)為上學(xué)是給教師和家長上的，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，置之不理，成績好壞對(duì)他沒有任何關(guān)系。
本學(xué)期成功的召開了家長會(huì)，并取得了必須的效果。比如胡家長會(huì)后學(xué)習(xí)勁頭猛增，三次月考一躍成為班里第三名；一向完不成作業(yè)的張，能按時(shí)完成作業(yè)了，并且每一天爸爸都在輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)；家長會(huì)后的第三次月考，提高的學(xué)生比期中考試的要多。經(jīng)常利用星期天和節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，掌握學(xué)生各方面的情景，便于對(duì)學(xué)生管理。
本學(xué)期對(duì)一半以上的學(xué)生進(jìn)行了家訪，收到了滿意的`效果。平時(shí)還給家長堅(jiān)持電話聯(lián)系，異常是那些自制力差的學(xué)生，經(jīng)常給家長通通話，進(jìn)行督促，共同管理共同監(jiān)督，也取得了必須的收效。
值日情景不錯(cuò)，每一天掃的很干凈，及時(shí)。不足的`是不能堅(jiān)持一天的整潔。課間操學(xué)生做的不好，沒周的的課間操我們班的分?jǐn)?shù)低，那些男生就是做不好，還不肯用心去學(xué)，說了也不聽，我也沒有在心去抓�？记谝膊惶珮酚^，有曠課的現(xiàn)象。本學(xué)期勞動(dòng)方面還很好，幾次大型勞動(dòng)都完成得很出色，同學(xué)們都進(jìn)取肯干，吃苦耐勞，值得表揚(yáng)。
5.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇五
本學(xué)期，我擔(dān)任高一xx班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師異常是科任教師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及10月份的各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將這10月份期間的班主任工作總結(jié)如下：
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一向以“公正、無私、真誠、博愛”作為自己的為師準(zhǔn)則，班級(jí)以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和提高，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。
記得在新生入學(xué)的第一天，即20xx年xx月xx日那天，我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話：在未來的日子里，我將與你們并肩耕耘夢想，共同收獲期望；你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力！我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所提高，有所提高，以實(shí)現(xiàn)你們的夢想！算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每一天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情景，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情景，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范；并在開學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不一樣之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，異常規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，教師來與不來都要一樣安靜，有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí)，中午和午時(shí)的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，經(jīng)過這些強(qiáng)化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫忙，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
這很重要，對(duì)于不一樣的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每考試之后我都會(huì)利用很多的休息時(shí)間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改善的地方以及下考試的目標(biāo)。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，也到達(dá)了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話共計(jì)108人次。
針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情景下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策，我把這些教師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時(shí)，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，堅(jiān)持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
6.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇六
高二文理分班，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的以及行為規(guī)范不良的學(xué)生數(shù)較多：年級(jí)段三百名以后的達(dá)7人，受政教處“留校試讀”處分的1人，“嚴(yán)重警告”處分的1人，且男女生人數(shù)比例失調(diào)（男生比例大于其他平行班），新學(xué)期開始時(shí)，各任課老師均反映班級(jí)現(xiàn)狀比較混亂，尤其是課堂上的注意力以及自修紀(jì)律明顯比其他平行班差。所有的這些，給班級(jí)的管理工作帶來難度。
一、初步確定的目標(biāo)
在開學(xué)一至兩個(gè)月內(nèi)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范，穩(wěn)定班風(fēng)；以學(xué)校組織的月考為載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng)，初步形成比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過籌備各級(jí)各類的競賽活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的'凝聚力。
二、做過的一些工作
1、精心選拔班干部：設(shè)計(jì)學(xué)生情況調(diào)查表，填寫，回收，歸類。了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況以及初步確定班干部人選。通過觀察、談心等途徑，進(jìn)一步篩選，確定班干部名單和課代表名單，明確分工與職責(zé)，并不定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)的狀況，做到發(fā)現(xiàn)問題抓落實(shí)。
2、擬訂建立班級(jí)制度：設(shè)立值日班干部制度，出臺(tái)班級(jí)行為規(guī)范考核制度：草擬初稿、班干部討論、全班討論、反復(fù)修改和定稿運(yùn)行。
3、思想教育常抓不懈：通過班會(huì)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想、行為以及學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和教育，主題分別有《從小事做起》、《走好青春這一步》、《如何提高效率》等等，通過個(gè)別談的方式，走近后進(jìn)生的心靈，了解他們的思想，有批評(píng)，更有鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心，明確下一階段的目標(biāo)，讓他們體會(huì)到老師始終沒有放棄自己。
4、積極籌備各種各樣的活動(dòng)與競賽：通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽以及元旦文藝匯演等等活動(dòng)，在充分發(fā)揮和展示學(xué)生才能的同時(shí)，又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
5、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。每次月考，考前有動(dòng)員，考后有總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)波動(dòng)比較大的或者偏科的學(xué)生個(gè)別談心，指導(dǎo)方法，幫助其重新確立目標(biāo)。
三、取得的成績羅列
1、初步建立一個(gè)比較和諧有序的班集體，“aaa”班集體考核中獲得a的概率穩(wěn)步提增，班級(jí)的凝聚力在逐漸加強(qiáng)。從一個(gè)學(xué)期的三次月考分析來看，從年級(jí)段前10名、50名和100名的人數(shù)來看，逐次遞增，大多科目超年級(jí)段平均，其中有個(gè)別學(xué)科獲得過年級(jí)段第一，在學(xué)校各級(jí)各類學(xué)科競賽中有多人獲獎(jiǎng)，尤其化學(xué)競賽獲獎(jiǎng)檔次高，面廣。
2、在學(xué)校開展的各級(jí)各類競賽活動(dòng)中，幾乎都獲過獎(jiǎng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)第六、元旦文藝匯演一等獎(jiǎng)、拔河比賽第三名、十佳歌手第三名、詩歌朗誦三等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比、規(guī)范教室、規(guī)范寢室、規(guī)范整潔區(qū)評(píng)比等等屢次獲獎(jiǎng)……還有一人獲市演講比賽三等獎(jiǎng)，三人參加學(xué)校合唱隊(duì)，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)……
四、幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)
1、選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍是組建班集體的頭等大事，不能馬虎。
2、關(guān)于班主任工作的手段，有兩點(diǎn)值得一提：⑴勤能補(bǔ)拙。⑵學(xué)會(huì)做一個(gè)“明君”，既要“誅人”又要“誅心”。
3、班主任的人格魅力是影響學(xué)生人格發(fā)展的一大因素。
7.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇七
高二下學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)校校歷的安排，認(rèn)真、堅(jiān)決地執(zhí)行學(xué)校的計(jì)劃，積極與各部門配合，并有效地完成學(xué)校交給的任務(wù)，切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育，具體總結(jié)如下：
一、一學(xué)期以來，始終把學(xué)生的思想品德教育放在首位，按計(jì)劃基本達(dá)到每月兩次利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，其中包括紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、作業(yè)、上課專心聽講不講小話等方面。一學(xué)期以來，在紀(jì)律上有以改觀。
二、根據(jù)29班實(shí)際情況，制定一定的班規(guī)。使學(xué)校的管理目標(biāo)細(xì)化，每天的課堂活動(dòng)有詳細(xì)的記錄，并由學(xué)生輪流檢查落實(shí)，利用課余時(shí)間同學(xué)生交換學(xué)習(xí)情況，同時(shí)向他們了解多數(shù)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)生問題及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施，及時(shí)做工作，一學(xué)期來未發(fā)生大的事件。
三、積極同其他科任教師配合，向他們了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并把教師的意見反饋到班上，同時(shí)也把學(xué)生的`意見和建議掇反饋給教師，以利教學(xué)的開展。
四、積極與家長聯(lián)系，召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，也向家長了解學(xué)生經(jīng)濟(jì)、與社會(huì)交往、勞動(dòng)、尊敬老人的情況，做到家庭、學(xué)校相互溝通，以達(dá)到教育好學(xué)生的目的。
五、談幾點(diǎn)急待解決的不足：
1、兩操的整齊與學(xué)生的認(rèn)識(shí)不足。
2、班干的配合不足。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極差，缺交作業(yè)。
8.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇八
這一學(xué)期，我依舊擔(dān)任初三2班的班主任，我班共有49名學(xué)生，其中男生24人。伴隨著中考的結(jié)束，初三的第二學(xué)期也結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，我們班還算順利地又走過了一學(xué)期�；仡欉@后一學(xué)期，其中充滿了酸甜苦辣，也灑下了無盡的汗水，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
初三下學(xué)期是整個(gè)初中為重要的時(shí)期，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往，尤其是有些成績較好的學(xué)生在一個(gè)寒假之后，表現(xiàn)出了前所未有的懶散，大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)期也顯得有些懈怠，松散。因此這學(xué)期我更加大了力度在學(xué)生的心態(tài)與思想上做工作�，F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作羅列如下：
1、重視學(xué)生的思想變化。尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在此環(huán)境中感受到中考的壓力；在不同的時(shí)間段與不同的`學(xué)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)知道他們心中的所想所感，這也在一定程度上對(duì)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍起了一定的作用，班級(jí)中有一部分學(xué)生的努力必會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到好。對(duì)于學(xué)困生也從未放棄，努力地幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心，并在生活上給與一定照顧。老師的關(guān)心與愛護(hù)也帶動(dòng)了學(xué)生的愛心與責(zé)任，因此，我班之一個(gè)較為團(tuán)結(jié)的集體，只要有班級(jí)活動(dòng)，大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)踴躍地參與。
3、狠抓課堂課間紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，在課間，我也經(jīng)常到班上看一看，了解班里的紀(jì)律情況，對(duì)個(gè)別打鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，我相信在批評(píng)的同時(shí)，其他學(xué)生心理也會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，他們也會(huì)明白遵守紀(jì)律的重要性，因此，在所有學(xué)生及所有教師的努力下，本學(xué)期，我班的紀(jì)律有了明顯的改善，并多次在四項(xiàng)競賽中取得了不錯(cuò)的成績。
4、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期我非常注重對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。一手抓優(yōu)生，一手抓學(xué)困生，這兩手抓也帶來了一定的成績。在本學(xué)期的中考中，我班的平均分有了較大的提高，此外，我班共有三名學(xué)生上了重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線，共有15名同學(xué)上了普高分?jǐn)?shù)線，雖然成績并不時(shí)特別的優(yōu)秀，但也基本上完成了學(xué)校分配給我班的任務(wù)，也達(dá)到了一定的要求。
5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，在衛(wèi)生委員及所有同學(xué)的配合下，我班的衛(wèi)生成績是全校好的。
6、加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。在這一學(xué)期里，我繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的安全教育，經(jīng)常性地深入學(xué)生了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素，雖然本學(xué)期的班級(jí)管理工作有條不紊，但還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)，在很多方面的管理還缺少一定的技巧。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小，也未見特好的成效，尤其是對(duì)幾個(gè)經(jīng)常性違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生顯得束手無策。
回首這一學(xué)期的工作，不免心生感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。從接到這個(gè)班級(jí)，到順利地陪伴他們完成中考，其中包含了太多的辛酸與努力。但所有的辛酸與努力，在接到學(xué)生成績的那一刻起，就會(huì)覺得是值得的。班主任的道路很漫長，在這條漫長的道路上，我會(huì)更加用心努力地往下走。
9.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇九
時(shí)間悄然而逝，四月匆匆走過。本月中，結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作：
一、安全教育，常抓不懈。
開學(xué)以來，一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時(shí)喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全，消除危險(xiǎn)隱患，本月我重點(diǎn)抓了此項(xiàng)工作。通過好幾次晨會(huì)課，我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險(xiǎn)性。大家都認(rèn)真地聽，積極地講。通過教育，學(xué)生們在這方面有了明顯改善，基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn)，我就個(gè)別指出，再次教育。另外，課間的安全，也時(shí)時(shí)提醒。學(xué)生們活潑好動(dòng)，總會(huì)想出一些他們覺得新奇好玩，但又具有危險(xiǎn)性的`游戲，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止。我讓班干部做小監(jiān)督員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上報(bào)告，及時(shí)制止這些危險(xiǎn)游戲。
二、班會(huì)活動(dòng)，豐富多彩。
本月中，還開展了“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)，告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng)，做到不挑食，不浪費(fèi)糧食。清明節(jié)前夕，又開展祭奠英烈的活動(dòng)。教育學(xué)生在家要做力所能及的事，讓爺爺、奶奶省心，盡量讓長輩高興，做孝敬聽話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生去歡樂谷秋游實(shí)踐活動(dòng)，孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然。學(xué)生們能安全地參加，并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作，有條不紊。
召開班干部會(huì)議，總結(jié)上月的工作，提出新的要求和希望。找個(gè)別學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不斷努力，爭取有所進(jìn)步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操，迎接學(xué)校兩操的檢查。
10.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
我們?nèi)甓喙灿?4人，其中男生37人，女生27人。男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多。但班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級(jí)管理方面，我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤，批評(píng)到他們頭上，也能心服口服。
其次，對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制。就是班級(jí)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、打水、站隊(duì)、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的`工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱�，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。
11.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十一
回首這一個(gè)學(xué)期的見習(xí)班主任工作，大的感受是累并歡樂著，做一個(gè)好的班主任需要付出很多，同時(shí)收獲的也很多。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師兼見習(xí)班主任，我踏踏實(shí)實(shí)的在自我的崗位上工作，并在其他班主任教師的悉心指導(dǎo)下取得了必須的效果。本學(xué)期的實(shí)習(xí)班主任工作主要有一下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，讓學(xué)生在思想上對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí)。注重對(duì)學(xué)生愛國教育和感恩教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，正確對(duì)待“差生”。沒有愛就沒有教育，作為一個(gè)班主任，應(yīng)當(dāng)用我們的愛去滋潤每一個(gè)學(xué)生的`心田。班主任對(duì)一些后進(jìn)生的教育要循序漸進(jìn)，要明白教育后進(jìn)生不是一蹴而就的事情，對(duì)待后進(jìn)生要有很大的耐心。要適當(dāng)?shù)慕档鸵螅嘟o予后進(jìn)生表現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)，這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，教師要善于學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)步前進(jìn)。
3、落實(shí)好導(dǎo)師制培養(yǎng)對(duì)象工作，將學(xué)校提出的導(dǎo)師制培養(yǎng)落實(shí)到實(shí)處。導(dǎo)師制培養(yǎng)是隆堯一中在新學(xué)期提出的一項(xiàng)新的'制度，作為實(shí)習(xí)班主任，幫忙本班級(jí)任課教師了解培養(yǎng)對(duì)象的基本情景，進(jìn)取協(xié)調(diào)導(dǎo)師和培養(yǎng)對(duì)象之間的聯(lián)系時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生與導(dǎo)師多交流。
一個(gè)學(xué)期的見習(xí)班主任工作讓我在各個(gè)方面的能力都得到了鍛煉，讓我的綜合素質(zhì)有了很大的提高�？墒俏疫�需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自我的理論修養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的班主任不斷努力。
12.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十二
在班主任工作的瑣屑繁重中，日子變得只有一種節(jié)奏：忙忙碌碌。驀然回首，一個(gè)學(xué)期竟又倏忽而逝�；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，既有成就，也有失落；歡愉有之，煩惱亦有之�；蛟S成功與否，還需要期末考試的成績來驗(yàn)證。
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理，讓我深感欣慰，有點(diǎn)成就感的莫過于學(xué)生在學(xué)校組織的各種活動(dòng)和體操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都表現(xiàn)出色，名列年級(jí)前茅。他們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，普通同學(xué)也有較好的'自律性和執(zhí)行力。
其次，讓我深感幸福和快樂的是我們師生之間關(guān)系融洽，其樂融融，互相信任互相喜歡，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，正在走向“潤澤的`教室”的路上。我感覺自己在誠信教育、夢想教育、感恩教育等方面所做的工作還是很有成效的。
當(dāng)然，在班級(jí)管理中，仍存在很多不足。比如學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍，有些同學(xué)不敢大膽發(fā)表自己的見解，缺乏自信和戰(zhàn)勝自我的勇氣。有些同學(xué)還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在專心聽講、及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)方面仍存在問題。
我將努力學(xué)習(xí)新的教育管理方法，在竭力付出自己的精力、體力的同時(shí)，運(yùn)用更加智慧的方法管理班級(jí)，爭取讓學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
13.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼告別了4月，迎來了五一，本人從3月28日開始，正式的成為了八年級(jí)一班的班主任，下面對(duì)這一個(gè)月來的一些工作簡單的總結(jié)一下。
1、每天按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生值日衛(wèi)生進(jìn)行相關(guān)的檢查，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)假制度，并按照學(xué)校要求進(jìn)行詳細(xì)的書面記錄。
2、認(rèn)真組織開展了課外興趣小組活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
3、組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動(dòng)，并參與學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。
4、與家長和上一任班主任溝通，認(rèn)真做好特殊學(xué)生的篩查工作。
5、認(rèn)真組織期中考試工作，并對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)的試卷分析、反思，逐步進(jìn)行調(diào)整。
6、認(rèn)真組織學(xué)生積極配合學(xué)校達(dá)標(biāo)復(fù)查工作。
7、堅(jiān)持認(rèn)真做好“安全在我心中”的常規(guī)安全教育工作。做好學(xué)生在校保障人身安全的相關(guān)主題的'安全教育。
8、通過溝通與交流，盡快完成新舊老師的適應(yīng)性工作。
以上是我接班主任工作后所完成的一些相關(guān)事宜，還有一些相關(guān)事項(xiàng)正在有序的展開，今后還將繼續(xù)努力，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)平時(shí)樂于助人、關(guān)心班級(jí)、注重環(huán)保的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)。
14.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十四
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的高中班主任工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)概況：
班中有5名同學(xué)來自貴州，4名同學(xué)來自安徽，其余來自江蘇，大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
二、工作要點(diǎn)：
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)木的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)要求不嚴(yán)，在學(xué)習(xí)上不抓緊，針對(duì)這種情況，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問，多做，多看，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼，做好對(duì)差等生的輔導(dǎo)工作，一對(duì)一的課外輔導(dǎo)工作要繼續(xù)進(jìn)行。關(guān)心住宿生的生活，本學(xué)期我班一部分同學(xué)有夜不歸宿的情況，這給管理人員加大了難度，所以這部分也是本次高中班主任工作總結(jié)里面要提到的`不好現(xiàn)象。
三、存在的'主要問題：
班里有一些男生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，自由散漫，存在缺課，遲到，上課不認(rèn)真聽課，而且影響他人學(xué)習(xí)等較還行為，作為高中班主任工作總結(jié)里面的重點(diǎn)，以后要對(duì)這類學(xué)生給予更多的關(guān)注，促使他們轉(zhuǎn)變了態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
四、今后高中班主任工作總結(jié)的方向：
是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，花更多時(shí)間與學(xué)生交流，幫助學(xué)生解決學(xué)生和生活中存在的焦急困難，和學(xué)生交朋友，成為學(xué)生真正的良師益友。
15.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十五
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄然而過，回顧十一月的工作，主要有以下幾點(diǎn)：
一、常規(guī)教育。
為了能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，本月中在班級(jí)里重點(diǎn)進(jìn)行了行路靠右走、打造無聲走廊、無聲班級(jí)等的訓(xùn)練工作。剛開始，學(xué)生們都不太習(xí)慣。但是，經(jīng)過一段時(shí)間不斷地提醒和指正，學(xué)生們都能按照要求，做到行路靠右走，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也明顯減少。通過晨檢經(jīng)常提醒學(xué)生，將良好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。
二、月教學(xué)檢測。
本月上旬，進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)的檢測。從成績來看，班級(jí)的總體情況不理想。在進(jìn)行試卷分析后，發(fā)現(xiàn)其中存在很多問題，當(dāng)然自己也總結(jié)出了產(chǎn)生問題的原因。在學(xué)期后階段，我需要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，多花時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)，爭取使班級(jí)成績有所提高。
三、組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
在這個(gè)月中，我認(rèn)真組織學(xué)生參加了消防演練、安全知識(shí)競賽、我班開展了書法比賽、繪畫比賽;除此之外，班內(nèi)開展了背詩比賽、默寫比賽等。多項(xiàng)比賽讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，活力強(qiáng)。
四、重視學(xué)生做題的習(xí)慣問題：
做題慢，坐姿差，桌面亂!這是需要我們老師不斷去提醒的問題，習(xí)慣決定了孩子的學(xué)習(xí)成績!因此我重視了教學(xué)工作中糾正學(xué)生行為習(xí)慣這門課!
五、啟動(dòng)了“冬三項(xiàng)”的訓(xùn)練工作。
及時(shí)制定了活動(dòng)方案，并正式開展了冬三頂訓(xùn)練工作，學(xué)生能夠統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參與，并做好了相關(guān)記錄。
總之，本月工作都在有條不紊地開展著，雖取得了一定的成績，但仍有不足，在今后的工作中，我會(huì)加倍努力，進(jìn)一步完善。
16.2025年中學(xué)班主任工作總結(jié) 篇十六
一個(gè)學(xué)期的時(shí)光悄然逝去，期末備考、閱卷、分析、總結(jié)，一切都在緊張有序地進(jìn)行。于無聲處，問自己本學(xué)期都做了哪些工作，《匯賢要典》在我的工作中起到什么樣的作用。坦然落筆，寥寥數(shù)語，也算給過去的xxxx一個(gè)總結(jié)，給過去的自己一個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真執(zhí)行匯賢中學(xué)課改理念，做真正的課改下的新教師
課堂對(duì)每個(gè)老師來說都像工廠的生產(chǎn)車間一樣，我們要引導(dǎo)孩子們并把與學(xué)生有關(guān)的各種原材料塑造成我們期待的產(chǎn)品-----課堂。雖然每天都站在孩子們中間或是站在課堂上，貌似居高臨下的樣子，但在我的心里有個(gè)聲音不停地在鞭策自己，我們的課堂是當(dāng)今傳統(tǒng)課堂的裂縫中堅(jiān)強(qiáng)綻放的花，是真正師生平等、共同學(xué)習(xí)的課堂；更是將課堂放手學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的課堂。在日常教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持在學(xué)生面前故意示弱，給學(xué)生更多的時(shí)間去展示自己的想法，讓學(xué)生的自信心得到提高，從而讓孩子們更加熱愛我們的課堂，在學(xué)生質(zhì)疑評(píng)價(jià)的過程中，認(rèn)真傾聽孩子們的聲音，分享孩子們正確的想法，引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤的思路。但絕不批評(píng)孩子錯(cuò)誤的思考與展示。因?yàn)楦矣谒伎疾⒄故境鰜肀旧砭褪呛玫�，即使出現(xiàn)錯(cuò)誤，在我眼中也是美麗的錯(cuò)誤，展示的態(tài)度本身就是值得表揚(yáng)的。剛?cè)胄袝r(shí)前輩曾經(jīng)說過“展示者無錯(cuò)”，所以我愿意像學(xué)生一樣虛心學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，建立平等的師生關(guān)系，做新課改下的新老師。
二、嚴(yán)格落實(shí)“三定研備”流程，確保導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量
導(dǎo)學(xué)案是我們“五環(huán)大課堂”的載體，導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量直接決定課堂的質(zhì)量，終直接影響學(xué)生的成績。每天上午的8:30—11:00是我們理化生集體備課時(shí)間。這個(gè)時(shí)間段我會(huì)放下手中所有的工作，認(rèn)真研備將要使用的導(dǎo)學(xué)稿，具體備課流程為：①自己先獨(dú)立被出翌日要使用的導(dǎo)學(xué)稿②將初稿與其它幾位同事交流，分享同仁們提出的建議③修改形成二稿④對(duì)二稿進(jìn)行分析，立足學(xué)生的角度，先將導(dǎo)學(xué)稿做一遍，預(yù)測學(xué)生自研所需的時(shí)間和自研過程中可能出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)，適時(shí)適度地在展示環(huán)節(jié)幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)⑤逐字進(jìn)行審核后教由文印室印刷。
三、以《匯賢要典》為方針，用《要典》指導(dǎo)實(shí)際工作
�、俣嗦犝n，幫助組內(nèi)其他成員：課余時(shí)間我經(jīng)常參與901和902的'課堂，并與范老師交流分享課堂中出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案，保證三個(gè)班化學(xué)完全同步進(jìn)行。另外，我們理化生組有張海波和戴輝兩位新老師，在高效課堂的操作過程中難免出現(xiàn)不足，我和牛德老師經(jīng)常觀摩張老師和戴老師的課堂，實(shí)地幫助他們解決課堂執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。一個(gè)學(xué)期下來，兩位老師的進(jìn)步是很明顯的，這次的期末考試也取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績。
�、诿恐芘c范老師進(jìn)行兩次換班上課：每次換班上課，學(xué)生的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，為了每次換班上課，我們課下也做了大量的準(zhǔn)備工作，真正做到因材施教，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以不變的“教風(fēng)”應(yīng)對(duì)各種學(xué)生的“學(xué)風(fēng)”。記得，范老師曾經(jīng)開玩笑說過，換班上課壓力太大，換一節(jié)課比自己上三節(jié)課還累。其實(shí)，這種累正是我們進(jìn)步的動(dòng)力之源，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力之源。
�、塾欣щy找同事：課堂教學(xué)過程中遇到問題學(xué)生，我經(jīng)常向班主任尋求幫助，了解孩子出現(xiàn)問題的原因和家庭背景，并根據(jù)實(shí)際情況給出解決方法。
④巧用互考、反考，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練：每個(gè)月考前復(fù)習(xí)是一項(xiàng)很繁重的工作，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容越多復(fù)習(xí)就越繁瑣，而我們又不能利用新課的時(shí)間，并且每個(gè)孩子遺漏的知識(shí)點(diǎn)又不同，如果僅靠教師系統(tǒng)復(fù)習(xí)，效果并不是很好。因此，每次月末我都是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互考、反考，給學(xué)生自己命題的機(jī)會(huì)，讓復(fù)習(xí)面變得更廣、更有針對(duì)性。
�、輫�(yán)抓基礎(chǔ)過關(guān)，讓過關(guān)成為一種習(xí)慣：每張導(dǎo)學(xué)案后面的當(dāng)堂反饋都是針對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練題，有基礎(chǔ)題、發(fā)展題和提高題。過關(guān)時(shí)采用小組___競評(píng)方式，將本組所有同學(xué)綁定起來，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)共同幫扶過關(guān)，以“兵教兵”的方式實(shí)現(xiàn)知能轉(zhuǎn)換，保證知識(shí)點(diǎn)的記憶大化。
�、薅ㄆ凇⒍〞r(shí)召開學(xué)科教研會(huì)：教學(xué)過程中每周召開3次學(xué)科教研會(huì)。參會(huì)人員一般情況是科研組長和學(xué)科代表，有時(shí)也邀請(qǐng)班里比較具有代表性的學(xué)生參與會(huì)議討論。
教研會(huì)的召開能夠幫助我明白教學(xué)過程中存在的問題，和學(xué)生一起討論解決問題的方法，優(yōu)化教學(xué)過程，可以讓課堂更加高效，讓學(xué)生更加熱愛課堂。
四、培養(yǎng)自己的悅讀習(xí)慣，做思想高尚的教育者
以書為伴，不在閑談時(shí)論他人是非，傳遞正能量。閑暇時(shí)，多看一些書籍，做孩子好的榜樣，用書籍給自己充電，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)思考，做有范兒的老師，做合格的母親。
五、時(shí)刻提醒自己懂得感恩，做個(gè)快樂的人
這一年對(duì)我而言有些特殊，因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了由人女到人母的轉(zhuǎn)變，也完整的送走了上xx屆903班的孩子，中考的賽場里他們表現(xiàn)的不錯(cuò)，我也得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我也立誓做革命生產(chǎn)兩不誤的戰(zhàn)士。但這一切離不開我的同事和領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)與支持。對(duì)于身邊的一切，我的內(nèi)心充滿著感恩，是大家讓我們一家在蒙城這個(gè)地方感受到了溫暖，所以未來我會(huì)更加努力做好各項(xiàng)工作。
