【#小學(xué)五年級(jí)# #五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字（精選17篇）#】親愛的五年級(jí)同學(xué)們，在生活這場(chǎng)豐富多彩的大戲里，我們身邊的 “他” 總是有著各種各樣令人難忘的瞬間。他可能因?yàn)橐粓?chǎng)勝利激動(dòng)得歡呼雀躍，也可能因?yàn)榇煺垭y過地默默流淚，每一種狀態(tài)都藏著一個(gè)獨(dú)特的故事。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理了17篇作文范文。這17篇范文里，小作者們精準(zhǔn)捕捉了 “他” 在不同情境下的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言，將那些或驚喜、或感動(dòng)、或憤怒的時(shí)刻鮮活地展現(xiàn)在大家眼前。當(dāng)你閱讀這些文章時(shí)，就好像親眼見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。不管你是在為如何補(bǔ)充題目、構(gòu)思情節(jié)而煩惱，還是期望提升自己描寫人物的能力，這17篇范文都能為你提供源源不斷的靈感，教會(huì)你如何用細(xì)膩筆觸勾勒出 “他” 的獨(dú)特模樣，讓你筆下的人物在作文中活靈活現(xiàn)。

1.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇一

　　他笑了

　　我的朋友那真是帥氣十足的陽(yáng)光男孩，有一雙濃眉大眼，眼中蘊(yùn)含著笑，嘴巴上揚(yáng)，一笑兩個(gè)酒窩。大家都愿意和他在一起，舒服，愜意。但是這樣的好脾氣的人也有不高興的時(shí)候。

　　有次，他家中發(fā)生一件事。他臉上晴朗的表情消失，變得烏云密布。同學(xué)們誰(shuí)跟他說話他都是低頭不語(yǔ)，或不知所云的哼哈兩句。做為好朋友我很擔(dān)心他，就找機(jī)會(huì)和他多說話，他也總是愛答不理語(yǔ)氣很冷冽，我感到如武打小說的千年寒冰。

　　一天放學(xué)，我和他坐在公園搖椅上，我們靜靜地坐著。夕陽(yáng)沒有了中午的那份狂躁與熾熱，火紅火紅的，是如此的美麗，從遠(yuǎn)處向他看去，斜陽(yáng)正好灑在他的臉上，像一幅油畫，時(shí)間仿佛靜止。我高興地說：“你成了畫中人了！”他笑了。

　　從那那天后，他的臉開始陰轉(zhuǎn)多云，態(tài)度溫和起來(lái)。我同他說話，他也是微笑著回答。

　　一日清晨，我在體育場(chǎng)上看見一個(gè)熟悉的身影，他在跑步，他的速度很快，想要甩掉什么，不停地奔跑著。一會(huì)兒他就大汗淋淋，他還在奔跑，漸漸的他精疲力盡了，他躺在綠油油的草坪上，仰天長(zhǎng)嘯一聲，臉上露出了燦爛的笑容。

　　他笑了，我也笑了。

2.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇二

　　他害怕了

　　下課鈴響了，他興致勃勃地將作業(yè)寫完了，他抱著作業(yè)來(lái)到辦公室，卻遲遲不肯進(jìn)門。

　　他臉上的笑容消失了，平日他每次都會(huì)高高興興的進(jìn)去，但這次他害怕了，他害怕作業(yè)錯(cuò)多了，害怕被老師說，但心里卻想自己拿個(gè)第一名，被老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)，他在門口走來(lái)走去，頭發(fā)上的汗一滴一滴落下，終眼神落在地板上。

　　老師站起來(lái)，轉(zhuǎn)身朝他走來(lái)，他的心立馬被揪起來(lái)似的，他的背緊靠著墻，作業(yè)在他的手心濕潤(rùn)起來(lái)，雙腿都在發(fā)抖，眼睛始終盯著老師，老師跟另一位老師講了幾句話，便回到座位上了，他的心仿佛躺在海洋上，這才平靜了下來(lái)。

　　他的目光還停留在老師身上，果然老師察覺到他的目光轉(zhuǎn)過頭，這下，他躲不掉了。他雙腿又止不住抖動(dòng)起來(lái)，幅度更大了，慢悠悠地走向老師，身子一歪一歪的，嘴里還不停小聲地說：“不要害怕，加油，勇敢面對(duì)困難吧。”

　　他站在老師對(duì)面，眼睛不敢直視老師，手上抖下抖，作業(yè)在他的手心上蹦下跳，當(dāng)手碰到老師時(shí)，手立馬收回來(lái)，作業(yè)掉在地上，老師驚異的目光看著他，他紅著臉，跑回了教室。

　　上課鈴聲響起，他吐著粗氣回到座位上了。

3.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇三

　　他憤怒了

　　這天下午，大家都在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。

　　突然，小王憤怒地轉(zhuǎn)過身對(duì)我吼道：“小楊，這道題到底要不要寫過程？快說，不然我槍斃了你！”說著，他的面目變得猙獰了起來(lái)，一只手也變成了槍的形狀。

　　我被他的樣子嚇到了，便急忙應(yīng)付了他一句，但很顯然，他識(shí)破了我，一步步地向我走來(lái)，那樣子仿佛他每走出一步，地板都要被他踏出一個(gè)大坑。我沒想到平日里沉著冷靜的他，今天卻這么沖動(dòng)！

　　就他現(xiàn)在的樣子，我估計(jì)十萬(wàn)個(gè)天使也安撫不了他的情緒。此時(shí)的他更生氣了，我的汗一顆顆地流了下來(lái)。突然，他停住了腳步，手握成了拳頭舉到了半空，噔噔噔地朝我走來(lái)，一下子就到了我跟前兩步遠(yuǎn)，這時(shí)他緊握的拳頭化成了九陰白骨爪朝向我襲來(lái)，我正要躲閃，他卻猛地收住了他的九陰白骨爪，一只右腳“砰”地一聲跺在我面前。他實(shí)在太憤怒了，憤怒地拍著桌子，憤怒地上躥下跳，憤怒地像一只被點(diǎn)燃了的竄天猴！

　　為了平息他的怒火，我趕緊給他看了我的作業(yè)，證明了作業(yè)的要求是要寫過程的，他拿過我的作業(yè)本認(rèn)真的看了一遍，這才緩緩的呼出一口氣，整個(gè)人慢慢平靜了下來(lái)。哎呀，真是虛驚一場(chǎng)�。�

4.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇四

　　她傷心了

　　天空，蓋上了灰色的幕布，花草無(wú)精打采地低著頭，空氣中濕噠噠的，讓人壓抑又煩躁。這個(gè)場(chǎng)面就和她此刻的心情一樣。

　　發(fā)試卷了。當(dāng)她看見了自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，眼睛里閃過一絲驚訝而又立馬黯淡了下來(lái)。她愣了幾秒，緩了過來(lái)，用力咬住了下嘴唇。直挺的背彎了下來(lái)，那分?jǐn)?shù)似乎十分刺眼，使得她看的時(shí)候都半瞇著看。她把試卷對(duì)折起來(lái)，用手指指著，不知在數(shù)什么。另外一只手抓著桌角，因?yàn)橛昧�過度指尖有些發(fā)白。她眉頭緊緊鎖著，頭微微上揚(yáng)，一個(gè)勁兒地眨著眼。終，還是沒有忍住，一滴冰涼的淚水劃過她臉頰掉到了試卷上。她見狀連忙問后面的人借一張紙巾，快速地擦了一下，紙巾也胡亂地塞到抽屜里。她將頭埋在臂彎，有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過查看，她才抬起頭，做出一副若無(wú)其事的樣子。眼睛已經(jīng)有些發(fā)紅，眉頭緊皺，嘴角一撇。她也無(wú)心聽講，上課時(shí)玩玩筆，發(fā)發(fā)呆。眼睛里沒有了神采，只有淚花和迷茫。別人問她問題或找她聊天，她也沒抬頭，始終保持沉默，只是趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，一天下來(lái)她也沒說一句話。放學(xué)時(shí)，她將試卷放回書包，沒看一眼，就背起書包，一邊用手擦著眼淚，一邊跑出了教室。

　　她這次真的傷心了。

5.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇五

　　她失望了

　　淚花在她的眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，那一刻，她失望了。

　　那一天是她的生日，她早早地起了床，發(fā)現(xiàn)父母還是不在，她小聲喃喃道；“可今天是我的生日啊�！钡�她立刻調(diào)整好情緒，準(zhǔn)備著晚上的生日晚餐。

　　可是到了晚上，她的父母遲遲沒有回來(lái)，她就打電話給她的父母，“你們今天怎么還沒回來(lái)？都那么晚了，你們快點(diǎn)回來(lái)吧�！钡�她的父母卻說：“對(duì)不起，我們還有工作要忙，不能趕回來(lái)陪你過生日了�！甭犃诉@番話后，她的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可她還是在不斷安慰自己：“沒事的，等他們回來(lái)補(bǔ)過我的生日就好了，不需要難過�！彼�說著說著，眼淚就奪眶而出，她一個(gè)人躲在角落里默默哭泣，她一邊擦著豆大的眼淚，一邊收拾著桌子上的東西。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，從來(lái)都沒有見過她哭，可這次她忍不住了，眼淚就如泉涌。她哭完后，又重新回到了那笑嘻嘻的樣子。

　　過了很久，我來(lái)到了她家，她一開門發(fā)現(xiàn)是我，她的眉頭瞬間舒展開來(lái)，抿著嘴笑著，眼睛瞇成一條縫，張開雙臂抱著我，我笑著對(duì)她說：“雖然你的父母不能陪著你過生日，但是我可以陪你過生日啊�！�

　　她的眼淚又涌了出來(lái)。

6.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇六

　　他激動(dòng)了

　　我有一個(gè)好的朋友，他愛打籃球，他更愛看CBA。他可是愛死廣東華南虎隊(duì)了，每看華南虎的比賽，他都激動(dòng)萬(wàn)分，特別是第去現(xiàn)場(chǎng)看的那。

　　在那一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照射大地，天氣是悶熱的，就是這樣悶熱的天氣，我和他一起去看球了。

　　一到場(chǎng)地，比賽活動(dòng)就已經(jīng)到開場(chǎng)儀式了。那里煙花四射，接著是球員走了出來(lái)。他看見球員后，跳了起來(lái)，眼神激動(dòng)萬(wàn)分，拉我站起來(lái)，不可思議地說：”你看！你看！”他雙手抱頭，”那是徐杰！胡明軒！沃特斯！杜潤(rùn)旺！還有……杜棒！”我把他拉了下來(lái)，他卻還是掩蓋不了激動(dòng)、興奮。

　　時(shí)間一下子來(lái)到第四節(jié)，華南虎落后1分，他眼睛死死地計(jì)分牌，他咬著嘴唇，一動(dòng)不動(dòng)，跟雕像沒有什么兩樣。我頓時(shí)覺得好熱，我看向他，他全神貫注地看著華南虎隊(duì)的后一攻，他身邊仿佛有一團(tuán)充滿熱情，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)熄滅不了的火焰圍在他身邊。

　　到了后三秒，二秒，一秒，沃特斯單手隔扣，壓哨絕殺對(duì)手，他眼睛睜大站起來(lái)，跳來(lái)跳去，臉上的嘴笑得可以丟進(jìn)兩個(gè)蘋果。他高聲歡呼：”絕殺！絕殺！”

　　在那看比賽，他激動(dòng)得快要瘋了！

7.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇七

　　他陶醉了

　　我的好朋友葉玨成是一位書迷，他對(duì)書情有獨(dú)鐘。

　　在下課時(shí)，大家都在玩耍，而他卻在看書。有，他在看一本名叫《中國(guó)橋》的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他陶醉了，沉浸在了書中，他的眼睛閃著奇異的光芒，臉上因?yàn)檫^度的激動(dòng)而紅了，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書頁(yè)中的內(nèi)容。大家都在玩耍，班里非常吵鬧，可他好像根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音，那沉醉的樣子，好似周遭的一切都消失了，只有他自己一個(gè)人在靜靜地看著書。他嘴里喃喃著：“奇書！真是一本奇書！”邊上的人也沒敢去打擾他，因?yàn)樗�太入迷了，太過認(rèn)真了，好似書有魔力一樣。

　　看著看著，他的手情不自禁地?fù)嵘夏遣噬�的書�?yè)，一座座中國(guó)大橋煥發(fā)著光彩，仿佛指尖能夠透過紙張去觸摸和感受，仿佛只有他自己在書中的世界快樂地游蕩著。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……上課鈴響了，可是他卻還是無(wú)動(dòng)于衷，在書籍的世界中，他陶醉了，甚至老師來(lái)上課了，他還癡癡地沉浸在書里。這時(shí)通過同學(xué)的提醒，他才戀戀不舍地放下了書，放下了心。

　　這就是他在看書時(shí)，永遠(yuǎn)陶醉的樣子。

8.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇八

　　她高興了

　　我有一個(gè)“開心果”妹妹，臉上總是掛著討人喜愛的笑容。今天晴空萬(wàn)里，我的心情也是同樣晴朗。我把今天英語(yǔ)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的三顆椰子糖緊緊地攥在手里，一蹦一跳地走回家，把糖放在寫字桌上顯眼的地方。

　　過了一會(huì)兒，妹妹果然看見了我的糖果，她瞪著那原本已經(jīng)很大的眼睛，央求我道：“哎呀，我的好哥哥，求你把糖果送給我吧！”她還邊說，邊搖著我的手：“我知道你肯定不喜歡吃椰子味的糖果，對(duì)吧？你平常可是連椰子汁都不喝的呢……”我見她擺出這樣的架勢(shì)，便十分爽快地答應(yīng)了下來(lái)。

　　妹妹見我答應(yīng)了下來(lái)，先是一怔，又馬上撲到我的懷里，嚷道：“謝謝哥哥，謝謝哥哥！現(xiàn)在我的‘庫(kù)存’回本啦！而且還多出一顆哦！”之后，又抓起那三顆糖，放在耳邊，來(lái)回?cái)[動(dòng)，聽著那讓人“愉悅”的聲音，臉上像綻開了一朵五彩斑斕的花，笑容十分燦爛。

　　有一個(gè)兄弟姐妹，就等于有了一個(gè)好玩伴。我好的玩伴，就是我的“開心果”妹妹。

9.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇九

　　他笑了

　　平時(shí)大大咧咧的他，此時(shí)卻因一盆花的復(fù)活，笑得像個(gè)孩子。

　　正值初夏，花兒們差不多都開了，而蒲公英不僅沒開，反而快死了：花瓣原來(lái)開的老大了，現(xiàn)在卻萎縮的就像一根針。不僅是花瓣，就連蒲公英的顏色也由艷麗奪目的亮紫色變成了暗灰色，與旁的花形成了鮮明的對(duì)比。

　　沒人注意，唯獨(dú)他看到了。他拿著花壺蹭蹭跑到一樓，接了滿壺水。他有點(diǎn)胖，以至于回來(lái)的時(shí)候滿頭大汗，可當(dāng)他看到被澆了的花，欣然地笑了：嘴咧到了耳根，露出白白的門牙。不知是累的，還是太興奮，他的臉通紅通紅的，跟孩子似的跺著腳、揮著手，嘴里喃喃道：“過幾天，它肯定就會(huì)活了！”邊說著把蒲公英又挪到陽(yáng)光下：“這樣就會(huì)更強(qiáng)壯啦！”他這樣子就和小孩子一模一樣。

　　幾天后，萎縮的蒲公英在他的精心呵護(hù)下，已經(jīng)有兩朵上插滿了白白的小針針。他看見了，竟拉起旁觀的我，說：“你看，你看！它活了！它活了！看這兒，都變成白色絨球了！”邊說，還翹起蘭花指，把白色小針針拔下，讓它飄向窗外，好落地歸根。

　　就這樣，一整個(gè)課間，他都對(duì)著蒲公英笑，樂呵呵的，似乎一切喜事在他眼里都比不過一朵花的復(fù)活。他把圓溜溜的眼硬是笑成了杏仁眼，可謂是個(gè)“美人兒”了。圓臉也變了形。他笑著、跳著，這就是孩子的模樣呀！

　　蒲公英的種子，隨風(fēng)飄了；他的笑，也隨風(fēng)飄了。

10.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十

　　他著急了

　　夏日悶熱的氣息在教室里彌漫著，為躁動(dòng)不安的教室添加了一絲新的情緒。

　　他坐在椅子上，手里的筆不停地轉(zhuǎn)著，空白的作文紙平鋪在桌子上，一字未動(dòng)。墻上的鐘表，發(fā)出“噠噠噠”的聲音�！熬嚯x測(cè)試結(jié)束還有30分鐘。”廣播中傳出毫無(wú)感情的語(yǔ)言。

　　他聽到這句話后，先是一愣，隨即拿起桌上的筆，飛速地寫起題目�？蓪懲觐}目后，他卻又放下了，搓著手，緊張地?fù)现�頭。

　　“怎么辦？怎么辦？就剩三十分鐘了，我該怎么辦？”他小聲地喃喃道。

　　他的頭上開始慢慢出現(xiàn)汗珠，先是小小的一顆，過一會(huì)兒汗珠慢慢變多，幾顆幾顆地聚在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)滑下來(lái)。過了幾分鐘，他好像又想到了什么，手又拿起筆，寫了一段，可不滿意，便又劃掉了。他好像發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，眼角泛起了一些淚花，但很快又被他伸手擦掉。他小聲鼓勵(lì)自己道：“沒事兒，我是男子漢！不就是寫作文嗎，我一定可以的！”

　　“距離測(cè)試結(jié)束還剩20分鐘。”廣播又說話了。

　　這一刻，他的安慰再也不管用了，他來(lái)回磨腳，頭發(fā)早已被拽掉了幾根，但自己卻也一個(gè)字也寫不出來(lái)。他想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)合適的題材，他奮筆疾書，完全把其他聲音隔絕在耳外。終于在測(cè)試結(jié)束前，他及時(shí)寫完了。

　　那一刻，涼爽的空氣代替了燥熱的空氣，他長(zhǎng)舒了一口氣，在心里默念：下次測(cè)試再也不能走神兒了！

11.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十一

　　他傷心了

　　天上的星星閃出微弱的光芒，斜著排成一排，悠閑地看著世間，時(shí)而有一兩聲狗吠，那空無(wú)一人的街道慢慢變得寂靜……

　　我走在街道上，靜得可怕，讓我不得不坐在椅子上緩緩。我低頭看到了路下的石子，情不自禁地玩了起來(lái)，正玩得起勁兒時(shí)，不知什么聲音慢慢向我逼近？是一個(gè)小男孩兒，一瘸一拐地向我走來(lái)，小心翼翼地坐在我旁邊。他慢慢扒開褲角，一個(gè)大大的傷口露了出來(lái)，但他并沒有哭，反而眼神更堅(jiān)定了。他皺起眉頭，用紙擦了擦旁邊的血跡，看樣子應(yīng)該是摔倒了，但他畢竟是小孩子，眼里隱藏不住的淚水，我看得到他。他似乎有些自責(zé)，我也不知道他到底在想什么？他終他還是被情緒打敗了，一滴清澈無(wú)雜質(zhì)的淚水砸向地面，就仿佛觸及到了他的信號(hào)，又立馬用手抹凈了眼淚，但這一舉動(dòng)讓第二滴眼淚也落了下來(lái)。他無(wú)奈地站起身，背對(duì)著我抹凈了淚水。我看不到他有多傷心，只聽到哼哧哼哧的哭泣聲……

　　不久，他轉(zhuǎn)過身子，手上不知是淚水還是汗水，他的心慢慢地平靜了下來(lái)，坐在椅子上望著天，不知道在想些什么。紅紅的眼眶再也恢復(fù)不了原來(lái)的顏色了，他仿佛想永遠(yuǎn)停留在這一刻，沒有人群的閑鬧，更沒有指責(zé)他的人。

　　此時(shí)，天上的流星劃過，他或許在默默對(duì)流星許愿，又或許是在為自己加油鼓勁。

12.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十二

　　他緊張了

　　那一天，他等了許久，同時(shí)也準(zhǔn)備了許久，但卻不知為什么，上臺(tái)時(shí)他卻緊張了。

　　在演講開始前的幾天，無(wú)論在家里，在車上，還是在外面，只要有他的地方，處處都能聽到他的練習(xí)聲。我在他的行動(dòng)中看到了他的堅(jiān)持和對(duì)勝利的渴望，也感受到了他的不懈努力，為此，他也在一點(diǎn)點(diǎn)的提升自己的能力。

　　在去的路上，他也在為自己加油打氣，克服內(nèi)心的緊張，他的狀態(tài)逐漸好了些，懸著的心也慢慢放了下來(lái)。

　　他排在第三位，看著前面的精彩表演，有美聲，有舞蹈，可謂是多才多藝，他的心似乎又提到了嗓子眼。到他了，我看見他那額頭上的汗珠如同下雨一般，無(wú)聲地滑落在潔白的衣衫，只留下濕濕的小圓圈和那緊張的氣氛。他背著背著，忽然忘了詞兒，前面的老師提醒他，可轉(zhuǎn)念卻又忘了下一句。他的腦中仿佛一片空白，耳中只留下觀眾的雜亂和小聲的囔囔聲，源源不斷地徘徊著，壓力忽然就如山一般的壓在了他的身上。朗誦時(shí)，他的聲音逐漸變小，似乎還帶著一絲哭腔。

　　他不停地抓著自己的衣服，手心直冒汗，身體略微晃動(dòng)著，雙腳一左一右地扭動(dòng)著�？珊竺鎱s又沒有了節(jié)奏，只見他咬著自己的嘴唇，真怕他把嘴皮給咬破了，房間里處處流露著被淘汰的氣氛。

　　結(jié)果出來(lái)了，不出所料，他被淘汰了，眼中滿是自責(zé)。

13.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十三

　　他陶醉了

　　他第來(lái)到美術(shù)館的時(shí)候，在這充滿藝術(shù)氣息的的館里走來(lái)走去，似乎對(duì)這兒沒有一點(diǎn)興趣。

　　可是在一幅超大的畫前，他卻停了下來(lái)。那個(gè)年輕人紋絲不動(dòng)地站在畫前，癡癡地望了又望，嘴里好像在喃喃著什么。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著他，那雙黑亮亮的眼睛頓時(shí)瞇了起來(lái)。他的眼睛露出了一絲迷惑，把頭往右邊歪，又靜靜地閉上了眼睛，仿佛在思考著什么。

　　他的臉漲得紅紅的，像是發(fā)現(xiàn)了什么秘密，但是仍然站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。十分鐘，二十分鐘過去了，他激動(dòng)地說：“太棒了！太厲害了！”這突然開口的話，嚇了我一大跳。

　　他的嘴漸漸咧開了，大大咧咧地笑了，露出了兩顆大門牙。

　　此時(shí)，他心里的那顆種子也發(fā)芽了，他又張了張嘴巴，“哦”了一聲。

　　他津津有味地注視著那幅畫，不停地小聲贊嘆著。他的手慢慢抬起，想撫摸畫的一邊，但又停了下來(lái)，又想用另一只手摸摸畫的畫棱，但又停了下來(lái)，雙手來(lái)回摩挲。十分鐘過去了，我想轉(zhuǎn)身走，可又忍不住看了他一眼，他正對(duì)著畫，閉著眼睛，哼著一首小曲，眼睛紅紅的，完全忽略了身邊來(lái)來(lái)往往的人，沉醉在畫和自我的世界里。

　　普通的觀察，卻讓我感受到他對(duì)畫濃厚的興趣。

14.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十四

　　他沉默了

　　在一聲接著一聲的爭(zhēng)吵中，忽然，他停下了……

　　他走在回家的路上，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小倉(cāng)鼠。他眼前一亮，小心翼翼地?fù)炱鹚�，放到手心中，放慢了腳步，輕輕地走回了家。

　　到家后，他才知道這只倉(cāng)鼠是別人不小心弄丟的，但他舍不得送回去。他的媽媽注意到了小倉(cāng)鼠，執(zhí)意要把它送回去。

　　他知道后，央求道：“別放走了呀，咱們就收養(yǎng)了它吧！”

　　“不行！這是別人家的，咱們要把它送回去！”媽媽毫不猶豫地說。

　　“不！”他固執(zhí)地喊道。

　　“唉，這是別人的。別人找不到，那得多著急�。∪绻�你的東西丟了，你不著急嗎？”媽媽勸慰他。

　　聽了媽媽的話，他緩緩地低下了頭，雙眼直直地看著地面，雙手垂直向下，一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一尊雕像。一瞬間，屋內(nèi)沒有傳出任何聲音，時(shí)間仿佛靜止了，只有窗外汽車在行駛。屋內(nèi)，他頭也不抬，用牙齒死死咬著嘴唇，時(shí)而重重地嘆著氣，時(shí)而來(lái)回摩挲著雙手。眼里的光早已消失，暗淡的目光一直停留在一個(gè)地方。他要伸出手，卻每次都放下，好像那只可愛的倉(cāng)鼠還可以停留在眼前。他沒有說出一個(gè)字，一句話，沒有一點(diǎn)聲音。

　　他猶豫了許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛直勾勾地看著倉(cāng)鼠離開……

15.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十五

　　他生氣了

　　當(dāng)陽(yáng)光灑入陽(yáng)臺(tái)，他坐在那里，一臉的不滿。

　　“不嘛，不嘛！我就要吃雪糕！”他撅起了自己的小嘴，大聲嚷道，整棟樓都快聽見了。

　　只見他雙手抱著腿坐在陽(yáng)臺(tái)上，頭都快歪到外太空去了，眼神中時(shí)不時(shí)有責(zé)怪，時(shí)不時(shí)有不滿。雙腿一會(huì)兒往那邊去，一會(huì)兒往這邊來(lái)。

　　媽媽看見了，直哄他說：“現(xiàn)在你還咳嗽著呢，不能吃涼的。聽話，別鬧了�！�

　　而他聽后更加不樂意了，還在地上左滾右滾的，把地上的灰塵都滾干凈了，連地都不用拖了。我看見了，急忙把他從地板上扶了起來(lái)，猛然間他褲子上出現(xiàn)了一條線，這讓強(qiáng)迫癥的他無(wú)法忍受，用力把線拽掉之后，又看見媽媽好不容易種的花便一下子坐在了上面。

　　我連忙把他拽走，拉回沙發(fā)上，然后把花放到了高處。他看沒有什么效果，又站在沙發(fā)上，把沙發(fā)上的枕頭都踢到了地上，然后狠狠地踩了一腳，又瞪了我一眼，直到蹦累了，坐在沙發(fā)上淚眼婆娑地看著我們。我和媽媽看了一眼，都說他太任性了。

　　沒有得到滿足的他更生氣了，把沙發(fā)上的墊子全部弄到地上，不停的在家里發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟��?/p>

　　因?yàn)橐粋�(gè)雪糕，生這么大的氣，如此任性的他真讓人無(wú)可奈何呀！

16.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十六

　　他緊張了

　　英語(yǔ)老師的目光在我們每個(gè)人身上都停留了一會(huì)兒，后落在了他的身上。

　　“請(qǐng)你來(lái)講一下昨天的家庭作業(yè)�！崩蠋煖睾偷卣f。

　　我看著他一步挨著一步地走上了講臺(tái)，他看著自己早已寫好的作業(yè)，張開了嘴巴。他的聲音很低、很低……

　　他講完第一題看了一眼我們，發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在他身上，又瞬間將頭埋在了他的作業(yè)里，低聲細(xì)語(yǔ)地開始講下一道題。他先讀題，卻發(fā)覺題很長(zhǎng)，講也講不完，他張了張嘴，說：“要不……先不讀題，直接開始講吧。”他的聲音越來(lái)越小，到后我只能看到他的口型了。我離講臺(tái)并不算遠(yuǎn)，坐在第三排，但這個(gè)距離也聽不到他在講些什么？

　　他又抬頭看了眼我們，可能察覺到了自己聲音很小，他的聲音大了一些。他講得磕磕絆絆，一會(huì)兒停一下，一會(huì)兒停一下，極其不自然。當(dāng)講完后一段話，他杵在了原地，愣愣地看著我們，全班不知何時(shí)鴉雀無(wú)聲。他默默地下了講臺(tái)，步子極大，聲音很小，也不知怎么做到的。他一秒就回到了座位上，如釋重負(fù)地松了一口氣。

　　僅僅只在那一瞬間，不知誰(shuí)起的頭，在教室的某個(gè)角落響起了掌聲。頓時(shí)，掌聲四起，他害羞地笑了……

17.五年級(jí)下冊(cè)他____了作文450字 篇十七

　　他哭泣了

　　籃球賽場(chǎng)籃，一滴淚水滑落下來(lái)，落得無(wú)聲……

　　哨聲結(jié)束，比賽隨之拉下了帷幕。只見勝利的班級(jí)舉著牌子和橫幅跳躍起來(lái)，眼底盛滿了笑意；失敗的班級(jí)舉著牌子的手逐漸落下，鴉雀無(wú)聲，仿佛掛上了一層寒霜。

　　衣服兩邊的火焰似未燃滅，人群卻沉入了歡喜或悲傷。沒有人注意到角落中他正悄然離開，窩在樓梯口哭泣。眼眶紅了，唇緊抿成一條直線，緊繃著，手抓著衣服，握緊了拳頭，連關(guān)節(jié)都似泛著白色。衣服都被握皺了，手還止不住地顫抖，似乎是又想到了比分，如有淚水生成器般，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，在衣領(lǐng)上泛起了層層淚花。

　　他不時(shí)拿衣袖擦擦眼睛，睫毛上卻仍沾著幾滴淚珠。剛從賽場(chǎng)上下來(lái)不久的他，臉仍熱得通紅，淚水浸紅的眼眶，格外刺眼，眉頭緊皺，身子像散了架一般，依靠在欄桿上。

　　身邊的火焰逐漸熄滅，“為什么……為什么……”他口中喃喃道。

　　充滿淚水的視線漸然模糊，染上了一絲迷離。

　　淚水風(fēng)干在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身過去，汗水浸濕了24號(hào)球衣，隨風(fēng)去了，讓風(fēng)吹去遺憾，拂去淚水……