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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話(15篇)

時(shí)間:2025-03-03 14:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話(15篇)#】放風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有豐富的象征意義,主要體現(xiàn)為吉祥、長(zhǎng)壽和喜慶。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇一

  春天來(lái)了,老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我和小雨選了一只漂亮的燕子風(fēng)箏。小雨高高舉起風(fēng)箏,我緊緊握住線軸,迎著風(fēng)向前跑!胺!”我大喊一聲,小雨松開(kāi)手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)?墒牵窈茸砹司扑频,沒(méi)一會(huì)兒就栽到了地上。我們不灰心,調(diào)整了線的松緊,又試了一回。這回,風(fēng)箏越飛越高,尾巴在風(fēng)中“沙沙”作響,好像在說(shuō):“瞧,我飛得比大樹(shù)還高!”

  遠(yuǎn)處,小紅的蝴蝶風(fēng)箏和小陽(yáng)的金魚(yú)風(fēng)箏正你追我趕。天空中,五顏六色的風(fēng)箏像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),把春天的天空打扮得真美!

2.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇二

  春天來(lái)了,天氣暖和了,天空變得藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光也變得暖暖的。今天,我和爸爸、媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到公園,看到草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的形狀各種各樣,有的像老鷹,有的像蝴蝶,還有的像小魚(yú),它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,好看極了!

  爸爸從包里拿出了我的風(fēng)箏,它是一只漂亮的小燕子。爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后對(duì)我說(shuō):“你拿著線軸,跑起來(lái),我就放手!”我緊緊地抓住線軸,飛快地跑起來(lái)。只聽(tīng)爸爸喊了一聲:“放!”我就把線松開(kāi),風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,好像要飛到云朵里去了。

  我開(kāi)心極了,大聲喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”媽媽在旁邊看著,也笑得很開(kāi)心。我看著天空中的風(fēng)箏,心里想:風(fēng)箏飛得真高呀,它好像在和小鳥(niǎo)比賽呢!

  放風(fēng)箏真好玩,下次我還要和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏!

3.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇三

  春天到了,老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,春風(fēng)輕輕吹過(guò),像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我和小明選了一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏。小明舉著風(fēng)箏,我拉著線,大喊一聲:“放!”小明松開(kāi)手,我飛快地跑起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),可是沒(méi)一會(huì)兒就一頭栽到了地上。我們不灰心,調(diào)整了線的長(zhǎng)度,又試了一次。這次,風(fēng)箏越飛越高,翅膀在陽(yáng)光下一閃一閃的,好像真的蝴蝶在跳舞!

  “快看!我的‘金魚(yú)’追上你啦!”小紅的叫聲傳來(lái)。我們抬頭一看,天空中飄著好多風(fēng)箏:有搖頭擺尾的金魚(yú),有展翅的雄鷹,還有拖著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣……大家笑著、跑著,公園成了歡樂(lè)的海洋。

  太陽(yáng)快落山了,我們依依不舍地收起風(fēng)箏。今天真是開(kāi)心的一天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄,也記住了春天的模樣。

4.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇四


  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈艑W(xué)后,我和明明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。明明舉著蝴蝶風(fēng)箏,我拉著線跑,邊跑邊回頭看!胺牛 泵髅饕凰墒,風(fēng)箏就像一只真正的蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀飛向藍(lán)天。我們的笑聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你的翅膀真漂亮!”

  不遠(yuǎn)處,有個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把三角形風(fēng)箏放上了天。他跳著腳喊:“我的風(fēng)箏追上太陽(yáng)啦!”

  春天的天空,因?yàn)轱L(fēng)箏變得更熱鬧了!

5.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇五

  星期天,爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我選了一只奧特曼風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我怎么也放不起來(lái),急得直跺腳。爸爸笑著說(shuō):“別急,要逆著風(fēng)跑,感覺(jué)風(fēng)箏要飛起來(lái)時(shí),慢慢放線!蔽野凑瞻职值脑捲嚵嗽,果然,風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),線軸在我手里“呼呼”轉(zhuǎn),我嚇得直叫:“爸爸,風(fēng)箏要飛走啦!”爸爸趕緊幫我拽住線,風(fēng)箏這才穩(wěn)穩(wěn)地飄在天上。

  看著奧特曼在云朵間“巡邏”,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

6.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇六

  今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

  停好車后,我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏?墒悄贸鲲L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn),啊!架子忘在家里了。爸爸用枯樹(shù)枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上,風(fēng)箏就可以飛了?匆(jiàn)別人的風(fēng)箏插入云霄,我下定決心,一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面拉著線,爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開(kāi)始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放線!快放線!”我很著急,跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,風(fēng)箏也沒(méi)飛起來(lái)。爸爸說(shuō):“我放給你看!卑职诌吪苓叿啪,風(fēng)箏就飛起來(lái)了?墒菦](méi)飛多久就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“因?yàn)榧茏犹亓,所以才飛不起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“下次我給你買個(gè)大風(fēng)箏,讓它也插入云霄”。

  后來(lái),我們還打了一會(huì)兒羽毛球。太陽(yáng)快要落山了,我們也開(kāi)心地回家了。

7.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇七

  星期天,我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。

  初春,剛剛發(fā)芽的草木,剛剛蘇醒的土地,剛剛濕潤(rùn)起來(lái)的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來(lái)到麥田邊,嫩綠的麥苗一望無(wú)際,一陣風(fēng)兒吹過(guò),麥苗好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

  我和爸爸一組,決定和媽媽比賽放風(fēng)箏,看看誰(shuí)放的風(fēng)箏又快又高。比賽開(kāi)始了,爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”,我連忙拉起了線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏到了半空中,由于風(fēng)勢(shì)減弱,風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降,不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。爸爸看著我垂頭喪氣的。樣子,說(shuō):“遇到這樣一點(diǎn)困難就退縮了?成功總是喜歡堅(jiān)持到底的人!甭(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了風(fēng)箏。

8.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇八

  星期日下午,陽(yáng)光明媚,作文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

  首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆,然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒,我看到有人畫好了,我也很快地畫好了,接著其他同學(xué)也畫好了。

  于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先跑了一段,然后慢慢地放線,可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì),然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀?眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了,我有點(diǎn)灰心,但是我不放棄,我決定再試一次。這次終于成功了,看著風(fēng)箏在天空飛得高高的,我心里真開(kāi)心!

  天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏,有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,漂亮極了!

9.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇九

  春天來(lái)了,天氣非常暖和,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  一個(gè)星期天的上午,麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹(shù)成蔭,草坪上的小草綠油油的,各種各樣的野花都盛開(kāi)了,五顏六色。麗麗拿著她親手做的小魚(yú)風(fēng)箏,明明的是蜻蜓風(fēng)箏,他們慢慢松著手里的線,風(fēng)箏慢慢地飄向天空,越來(lái)越高。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的。天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在和風(fēng)箏們比誰(shuí)飛得更高,旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳,好像在為他們加油。

  麗麗和明明滿臉都是笑容,他們玩得可開(kāi)心啦!

10.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十

  早上起床時(shí),窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí),天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像小鳥(niǎo),有的像蝙蝠,還有的像蝴蝶!翱,讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風(fēng)箏,我是一分鐘也不愿多等。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng),自已一邊跑,一邊放線。等他喊一聲:“放!”,我立刻松開(kāi)手,風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著,爸爸有節(jié)奏的一收一放,不大一會(huì),我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。

  “爸爸,我也要放!”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線,心里樂(lè)開(kāi)了花!

11.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十一

  星期六,我和爸爸媽媽邀請(qǐng)我的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  天氣很晴朗。我們選了廣場(chǎng)上的一塊空地,說(shuō):“我們就在這里放風(fēng)箏吧!”這里人不多,正是放風(fēng)箏的好地方。我和爸爸媽媽一組,辰辰、麗麗和千千一組。辰辰舉著“小燕子”風(fēng)箏,千千拿著線軸。千千慢慢地把線軸上的線放長(zhǎng)一點(diǎn),再放長(zhǎng)一點(diǎn)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)了,辰辰迎著風(fēng)把“小燕子”拋到了天空中!靶⊙嘧印睋u動(dòng)著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴,乖乖地隨風(fēng)起舞。“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”麗麗把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前,高興地大喊。我和爸爸媽媽也不甘示弱,把三角形風(fēng)箏放上了天空。

  空地上,又來(lái)了一些放風(fēng)箏的小朋友,藍(lán)藍(lán)的天空中飛起了可愛(ài)的“小金魚(yú)”、兇猛的“老鷹”、威武的“長(zhǎng)龍”……我跑過(guò)去對(duì)小朋友們說(shuō):“我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高!”我的風(fēng)箏仿佛聽(tīng)懂了我的話,越飛越高,我贏啦!

  傍晚時(shí)分,我們開(kāi)心地回家了,夕陽(yáng)很美,把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。影子仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真棒呀!“

12.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十二

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我到鄭飛小區(qū)里的公園里去放風(fēng)箏。

  我們一到公園往天空一看,天上好多風(fēng)箏!顏色各異有紅色,綠色,黑白相間,白色,紫色……也有不少形狀,有三角形,圓形,梯形,老鷹,正方形……這么多的顏色和形狀,讓蔚藍(lán)的天空變的五彩繽紛。

  爸爸把風(fēng)箏裝好以后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏啦。仲要放風(fēng)箏的時(shí)候,我抬頭看了看別人的風(fēng)箏,心想:別人的風(fēng)箏都飛的這么高,而我的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛,我一定要把風(fēng)箏飛起來(lái),而且飛的要比別人的那風(fēng)箏都要高。我正在風(fēng)箏的前面,拿著風(fēng)箏線,爸爸在后面拿著風(fēng)箏。我們同時(shí)跑起來(lái),跑著跑著,爸爸就松開(kāi)了風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我們又試了一次,還是沒(méi)有成功。直到第三次的時(shí)候我們終于成功啦。我小心翼翼的放在風(fēng)箏線,不知不覺(jué)我的風(fēng)箏比別人放的風(fēng)箏多高了,我心里非常高興,我們又在這里玩了一會(huì)兒就回家了。

  今天在這里放風(fēng)箏,真開(kāi)心,下次還要來(lái)放放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)使我明白了一個(gè)道理,做什么事情只要堅(jiān)持就能成功。

13.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十三

  春天來(lái)了,媽媽給我買了一個(gè)有著美麗圖案的蝴蝶風(fēng)箏。星期天,我迫不及待地約了小紅和小貝一起去千山公園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了千山公園,看到許多人都在放風(fēng)箏,有老人還有小孩,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏。我左手拿線,右手拿風(fēng)箏。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),我急忙迎風(fēng)一跳,放開(kāi)手里的風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,不斷調(diào)整方向,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。

  小紅一邊跑一邊喊:“小明快放線,快放線呀!”小貝也興奮地大跳了起來(lái):“太好了,我們的風(fēng)箏飛得了!”

  我們看著空中的風(fēng)箏,都感覺(jué)自己的風(fēng)箏是最漂亮的,而且是飛得的。我們玩得很開(kāi)心!

14.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十四

  星期日下午,天氣晴朗,爸爸帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏,我們一踏入廣場(chǎng),就看到了滿天飛舞的風(fēng)箏,如同進(jìn)入了風(fēng)箏的天地。

  我和爸爸先把風(fēng)箏拿出來(lái),然后把它的尾部抖開(kāi)。我拿著線盤對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你拿著風(fēng)箏尾部,當(dāng)我數(shù)到三的時(shí)候你就松開(kāi)!蔽疫吪苓厰(shù):“一、二、三!卑职炙砷_(kāi)了風(fēng)箏,我的風(fēng)箏搖搖擺擺的飛到了高空中。它是一個(gè)大章魚(yú),頭部是橙色的,眼睛是黑黑的、大大的。風(fēng)箏在空中飛舞,就像在大海中遨游一般。

  看著風(fēng)箏在高空中飛翔,我的心里就像吃了蜜一樣甜。這次放風(fēng)箏不僅鍛煉了我放風(fēng)箏的技能,更讓我收獲了快樂(lè)。

15.小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏寫話 篇十五

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,老師帶我們?nèi)デ焦珗@放風(fēng)箏;ㄇ那牡亻_(kāi)放了,小河緩緩地流著,柳樹(shù)發(fā)出了新芽,像一位長(zhǎng)發(fā)少女在歡迎我們一樣。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,老師教我們放風(fēng)箏的技巧:“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放,如果纏線了,要盡快和他走在一起,就可以了,明白了吧?”“明白了!”接著老師告訴我們可以放風(fēng)箏了。首先,我不慌不忙地打開(kāi)風(fēng)箏,我的是一只五顏六色的蝴蝶,我和鹿一笑一組,她托著風(fēng)箏,我放線,我在前面跑,她在后面追,我大叫一聲:“放!”她便松開(kāi)了手,可風(fēng)箏似乎和我作對(duì)似的,不一會(huì)兒便掉下來(lái)了,我們滿臉疑惑地檢查出了什么問(wèn)題。失敗乃成功之母,再試一次。

  這次,我們吸取了上次的教訓(xùn),我跑得更快了,真是功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏帶著一顆純真可愛(ài)的心飛向了藍(lán)天,我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越遠(yuǎn),我和鹿一笑歡呼雀躍。這時(shí)天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有“鴿子”的,“飛機(jī)”的,“魚(yú)”的,還有“大蛇”的……數(shù)不勝數(shù),把天空打扮得五彩繽紛。

  啊,今天太高興了,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,希望每個(gè)星期天都是這么快樂(lè)!