1.親子活動策劃方案 篇一
一、活動地點(diǎn)幼兒園大操場、各班教室
二、參加人員
全園師生及幼兒家長
三、活動目標(biāo)
1、通過好玩的親子活動，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗(yàn)到親子活動的魅力。
五、活動準(zhǔn)備
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
六、具體活動安排：
1、準(zhǔn)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)：
（1）請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
�。�2）在活動過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動規(guī)則；
�。�3）在活動中注意秩序，切勿擁擠；
�。�4）參加活動的小朋友都有獎品
七、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。
2.親子活動策劃方案 篇二
一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲?yàn)楹诵牡�，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
二、活動主題
“我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式
親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加
四、活動時間
20xx年6月30日
五、活動地點(diǎn)
（1）開幕式：幼兒園操場；（2）比賽場地：幼兒園操場
六、活動參與對象
�。�1）幼兒園教師；（2）幼兒園學(xué)生家長；（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）
�。�1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
�。�2）通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
�。�3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。
八、活動前期準(zhǔn)備
�。�1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時參加親子運(yùn)動會
�。�2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地
�。�4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵
九、活動方式
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績好的前三名，在親子運(yùn)動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
3.親子活動策劃方案 篇三
活動目標(biāo)：增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和觀察力。活動內(nèi)容：
在安全、無障礙的室內(nèi)或戶外區(qū)域布置尋寶路線，用色彩鮮艷、形狀各異的軟墊、氣球等作為“寶藏”標(biāo)記。
家長手持簡單的尋寶圖（可以是圖片或家長口頭描述），引導(dǎo)寶寶沿著路線尋找“寶藏”。
每找到一個“寶藏”，家長可以鼓勵寶寶觸摸、感受，并簡單介紹其顏色、形狀等特征。
活動結(jié)束時，所有找到的“寶藏”可以作為獎勵給寶寶帶回家。
4.親子活動策劃方案 篇四
活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的音樂感知能力，增進(jìn)親子間的情感交流。活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備一些適合嬰幼兒的音樂，如兒歌、搖籃曲等。
家長抱著寶寶，隨著音樂的節(jié)奏輕輕搖擺或跳舞，引導(dǎo)寶寶感受音樂的節(jié)奏和旋律。
可以加入簡單的樂器（如沙錘、手鈴）讓寶寶嘗試敲打，增加活動的趣味性。
鼓勵家長和寶寶一起唱歌，增強(qiáng)親子間的互動和情感聯(lián)系。
5.親子活動策劃方案 篇五
活動目標(biāo)：激發(fā)寶寶的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉手部精細(xì)動作。活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備安全無毒的手工材料，如彩色紙、安全剪刀（或撕紙代替）、貼紙、無毒顏料等。
家長和寶寶一起動手制作簡單的手工作品，如手指畫、撕紙貼畫、折紙等。
在制作過程中，家長可以引導(dǎo)寶寶認(rèn)識顏色、形狀等基本概念，并鼓勵寶寶自由發(fā)揮想象力。
完成的作品可以作為紀(jì)念品留給寶寶或展示給家人朋友看。
6.親子活動策劃方案 篇六
活動名稱：清涼夏日水上樂園活動目標(biāo)：通過水上活動，增進(jìn)親子間的情感交流，同時鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。
活動內(nèi)容：
親子游泳比賽：設(shè)置簡單的游泳比賽項(xiàng)目，如接力游泳、水中尋寶等，讓家長和孩子一起參與，感受水上樂趣。
親子水上樂園探險：在水上樂園中設(shè)置各種障礙物和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如滑梯、浮橋等，讓家長和孩子一起挑戰(zhàn)自我，享受親子時光。
親子水上瑜伽：在淺水區(qū)進(jìn)行簡單的水上瑜伽動作，幫助家長和孩子放松身心，感受夏日的清涼。
7.親子活動策劃方案 篇七
活動名稱：夏日親子露營體驗(yàn)活動目標(biāo)：通過露營活動，增強(qiáng)親子間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動內(nèi)容：
親子露營搭建：家長和孩子一起搭建帳篷，體驗(yàn)露營的樂趣。
親子燒烤晚會：晚上進(jìn)行燒烤活動，家長和孩子一起動手烤制美食，享受美食的同時增進(jìn)感情。
親子星空觀測：在夜晚，使用望遠(yuǎn)鏡觀測星空，讓孩子了解天文知識，增進(jìn)親子間的知識交流。
8.親子活動策劃方案 篇八
活動名稱：夏日清涼運(yùn)動會活動目標(biāo)：增進(jìn)親子關(guān)系，提升孩子們的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
活動內(nèi)容：
親子接力賽：設(shè)置多個接力點(diǎn)，家長與孩子交替接力，體驗(yàn)速度與激情。
水上拔河：在水池中進(jìn)行拔河比賽，感受水的清涼與團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。
親子籃球賽：家長與孩子組成一隊(duì)，進(jìn)行小型籃球比賽，培養(yǎng)默契與競技精神。
9.親子活動策劃方案 篇九
活動目的：加強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)家庭成員間的團(tuán)隊(duì)合作精神。活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備場地：公園或家庭寬敞空地。
準(zhǔn)備道具：繩子、氣球、球類、計(jì)時器等。
活動流程：
親子接力跑：家庭成員分組接力，鍛煉親子間的協(xié)作與溝通能力。
家庭籃球賽：家庭成員共同投籃，增進(jìn)親子間的默契與配合。
氣球爆破比賽：家庭成員配合踩破氣球，培養(yǎng)家庭成員間的默契與勇氣。
拔河比賽：家庭成員共同拔河，鍛煉親子間的力量與團(tuán)隊(duì)精神。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后，家庭成員共同分享感受，總結(jié)收獲，增進(jìn)親子間的情感交流。
10.親子活動策劃方案 篇十
活動目標(biāo)：增強(qiáng)親子間的情感交流，培養(yǎng)家庭和諧氛圍。
通過游戲鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和智力發(fā)展。
豐富孩子的社交經(jīng)驗(yàn)，提高親子合作的默契度。
活動流程：
游戲開場：由主持人簡要介紹游戲規(guī)則及活動流程，讓家長們和孩子們相互熟悉。
親子接力賽：設(shè)立多個接力站點(diǎn)，家長和孩子共同完成接力任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
尋寶大冒險：設(shè)定一個尋寶場景，家長和孩子一起尋找寶藏，鍛煉孩子的觀察力和解決問題的能力。
親子才藝展示：鼓勵家長和孩子展示自己的才藝，增進(jìn)彼此的了解和欣賞。
游戲總結(jié)：由主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝家長和孩子們的參與，鼓勵大家在日常生活中多進(jìn)行親子互動。
活動注意事項(xiàng)：
確�；顒訄龅匕踩�，避免意外事故發(fā)生。
游戲設(shè)置要適合孩子的年齡和興趣，避免過于復(fù)雜或單調(diào)。
鼓勵家長和孩子積極參與，營造輕松愉快的氛圍。
11.親子活動策劃方案 篇十一
游戲名稱：家庭探險尋寶記游戲簡介：在一個晴朗的周末，全家出動，展開一場別開生面的家庭探險尋寶記。將家中不一樣的房間或院子設(shè)為藏寶地圖的各個站點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣的任務(wù)挑戰(zhàn)，讓家長與孩子一起尋寶探險，增進(jìn)親子間的情感交流。
游戲流程：
準(zhǔn)備階段：家長提前設(shè)計(jì)好藏寶地圖，將任務(wù)挑戰(zhàn)和寶藏位置標(biāo)注清楚。準(zhǔn)備好各種道具，如放大鏡、指南針、謎題卡片等。
開始探險：家長帶領(lǐng)孩子一起出發(fā)，根據(jù)地圖上的線索，完成各種任務(wù)挑戰(zhàn)，如拼圖、猜謎語、找物品等。
尋找寶藏：孩子通過努力完成任務(wù)，逐步接近寶藏的位置。找到寶藏時，家長可以給孩子準(zhǔn)備一份小禮物作為獎勵。
游戲意義：通過家庭探險尋寶記，孩子們可以在游戲中鍛煉觀察力、思考力和動手能力，同時也能增進(jìn)親子間的溝通和合作，度過一個愉快的親子時光。
12.親子活動策劃方案 篇十二
活動目標(biāo)：增強(qiáng)親子間的溝通與合作
培養(yǎng)孩子的探索精神和動手能力
增進(jìn)家庭和諧氛圍
游戲規(guī)則：
設(shè)定一個虛擬的星際探險場景，每個家庭成員扮演一名探險家。
準(zhǔn)備各種道具，如太空服、星球模型、望遠(yuǎn)鏡等，增加游戲趣味性。
家長引導(dǎo)孩子通過解謎、尋寶等方式，完成探險任務(wù)。
家庭成員需共同合作，解決難題，找到隱藏的寶藏。
游戲過程中，家長要給予孩子充分的支持和鼓勵，幫助孩子建立自信。
13.親子活動策劃方案 篇十三
一、活動背景為了增進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭凝聚力，我們特別策劃了一場親子游園活動。本次活動以家庭為單位，通過豐富的游園項(xiàng)目，讓家長和孩子共同體驗(yàn)歡樂時光。
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)親子間的溝通與交流，培養(yǎng)家庭和諧氛圍。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和勇氣。
豐富孩子們的課外生活，拓寬視野。
三、活動內(nèi)容
親子游園闖關(guān)：設(shè)置多個趣味闖關(guān)項(xiàng)目，家長和孩子需共同合作完成，鍛煉親子協(xié)作能力。
家庭才藝展示：鼓勵家庭自帶才藝表演，展示家庭風(fēng)采，增進(jìn)彼此了解。
親子互動游戲：組織親子游戲環(huán)節(jié)，如拔河比賽、接力賽等，增強(qiáng)親子間的默契。
四、活動安排
時間：XXXX年XX月XX日，上午XX點(diǎn)至下午XX點(diǎn)。
地點(diǎn)：市郊某公園。
參與對象：幼兒園至小學(xué)階段的家庭。
五、活動預(yù)算
預(yù)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)為XX元，包括場地租賃、活動道具、獎品等。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，將組織家長和孩子進(jìn)行活動總結(jié)，分享活動心得，為今后的親子活動積累經(jīng)驗(yàn)。
14.親子活動策劃方案 篇十四
活動名稱：歡樂親子游園會活動目標(biāo)：
加強(qiáng)親子間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。
增進(jìn)孩子對自然和文化的了解，拓展視野。
通過活動，提高孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動時間：XXXX年XX月XX日，上午XX時至下午XX時
活動地點(diǎn)：市郊某公園
活動內(nèi)容：
親子尋寶：在公園內(nèi)設(shè)置多個尋寶點(diǎn)，家長和孩子們需合作尋找寶藏，增強(qiáng)親子間的默契。
自然探索：組織孩子們參觀植物園，了解各種植物的生長習(xí)性，培養(yǎng)環(huán)保意識。
手工藝制作：設(shè)立手工藝制作區(qū)，孩子們可在家長陪伴下制作手工藝品，如風(fēng)箏、花束等。
親子游戲：舉辦親子接力賽、家庭拔河等游戲項(xiàng)目，增進(jìn)親子間的互動與合作。
活動準(zhǔn)備：
提前踩點(diǎn)，確定活動場地和尋寶點(diǎn)。
準(zhǔn)備尋寶道具、手工藝制作材料、游戲設(shè)備等。
宣傳活動，吸引更多家庭參與。
活動預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和參與人數(shù)確定，預(yù)計(jì)每人XX元。
15.親子活動策劃方案 篇十五
一、活動目的：增強(qiáng)家庭親子關(guān)系，營造歡樂和諧的節(jié)日氛圍，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，增進(jìn)知識，鍛煉身體。二、活動時間與地點(diǎn)：
時間：XXXX年XX月XX日，上午XX點(diǎn)至下午XX點(diǎn)
地點(diǎn)：市公園
三、活動對象：幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生及其家長
四、活動內(nèi)容：
開幕式：主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項(xiàng)。
親子游園：設(shè)置多個游戲攤位，如DIY手工、尋寶游戲、親子接力等，家長和孩子共同完成游戲，增進(jìn)親子互動。
知識競賽：設(shè)置有關(guān)自然、科學(xué)、文化等方面的趣味問答，鼓勵孩子們積極參與，開拓視野。
美食分享：家長們自帶美食，共同分享，增進(jìn)友誼。
