【#臨床助理醫(yī)師考試# #臨床助理醫(yī)師證報考條件 環(huán)球2025年臨床助理醫(yī)師云私塾智能套餐課程已上線！#】臨床助理醫(yī)師證書是從事臨床醫(yī)療工作的基礎(chǔ)資格認證，尤其在基層醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、私人診所等領(lǐng)域具有較高的認可度。®無憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校臨床助理醫(yī)師考試培訓(xùn)課程。祝您考試成功！

臨床助理醫(yī)師證報考條件

臨床助理醫(yī)師證書是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要資格證書，下面將介紹一些可以報考臨床助理醫(yī)師證書的專業(yè)領(lǐng)域。

一般來說，只有臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)可以報考臨床助理醫(yī)師，并且還有特定要求。

(一)研究生學(xué)歷

1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，在符合條件的醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)進行臨床實踐，至當(dāng)次醫(yī)學(xué)綜合筆試時累計實踐時間滿1年的，以符合條件的本科學(xué)歷和專業(yè)，于在學(xué)期間報考臨床類別醫(yī)師資格。

臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)長學(xué)制學(xué)生在學(xué)期間已完成1年臨床畢業(yè)實習(xí)和1年以上臨床實踐的，以本科學(xué)歷報考臨床類別醫(yī)師資格。

2.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，作為報考臨床類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書，并提供學(xué)位證書等材料，證明是專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。

3.2014年12月31日以前入學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)位(原“科學(xué)學(xué)位”)研究生，具有相當(dāng)于大學(xué)本科1年的臨床畢業(yè)實習(xí)和1年以上的臨床實踐的，該研究生學(xué)歷和學(xué)科作為報考臨床類別醫(yī)師資格的依據(jù)。在研究生畢業(yè)當(dāng)年報考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書，方可參加醫(yī)學(xué)綜合筆試。

2015年1月1日以后入學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生，其研究生學(xué)歷不作為報考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.臨床醫(yī)學(xué)(護理學(xué))學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)歷，或臨床醫(yī)學(xué)(護理領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷，不作為報考各類別醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

(二)本科學(xué)歷

1.五年及以上學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)(“眼視光學(xué)”僅限溫州醫(yī)科大學(xué)2012年12月31日以前入學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗(僅限2012年12月31日以前入學(xué))、婦幼保健醫(yī)學(xué)(僅限2014年12月31日以前入學(xué))專業(yè)本科學(xué)歷，作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。

2.2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)的除外。

3.專升本醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，2015年9月1日以后升入本科的，其專業(yè)必須與�？茖�業(yè)相同或相近，其本科學(xué)歷方可作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

(三)高職(專科)學(xué)歷

1.2005年1月1日以后入學(xué)的經(jīng)教育部同意設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2004年12月31日以前入學(xué)的經(jīng)省級教育、衛(wèi)生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)批準(zhǔn)設(shè)置的醫(yī)學(xué)類專業(yè)(參照同期本科專業(yè)名稱)畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.經(jīng)省級以上教育、衛(wèi)生行政部門同意舉辦的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。取得資格后限定在鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)滿5年后，方可申請將執(zhí)業(yè)地點變更至縣級醫(yī)療機構(gòu)。2014年1月1日以后入學(xué)的初中起點5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷不能作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2009年12月31日前入學(xué)的，符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考;2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)的除外。

(四)中職(中專)學(xué)歷

1.2010年9月1日以后入學(xué)經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門(中醫(yī)藥管理部門)同意設(shè)置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2.2000年9月25日至2010年12月31日期間入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2011年1月1日以后入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)外，其他專業(yè)的中職(中專)學(xué)歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

3.2001年8月31日以前入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校)社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)影像診斷、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷作為報考相應(yīng)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的上述專業(yè)畢業(yè)生，其中職(中專)學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

4.衛(wèi)生職業(yè)高中學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

5.1999年1月1日以后入學(xué)的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

(五)成人教育學(xué)歷

1.2002年10月31日以前入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，該學(xué)歷作為報考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2002年11月1日以后入學(xué)的上述畢業(yè)生，如其入學(xué)前已通過醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，且所學(xué)專業(yè)與取得醫(yī)師資格類別一致的，可以以成人教育學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。除上述情形外，2002年11月1日以后入學(xué)的成人高等教育、自學(xué)考試、各類高等學(xué)校遠程教育的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人高等教育學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2.2001年8月31日以前入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

2001年9月1日以后入學(xué)的成人中專醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，其成人中專學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢

師資力量雄厚
專業(yè)背景強大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來自本地區(qū)及國內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識點，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗豐富：教師們長期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點和難點，并傳授實用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學(xué)歷等多個領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過程中，不僅注重理論知識的傳授，還通過大量的案例分析、實操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作和考試中，提高解決問題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識點和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實用的知識，保證教學(xué)內(nèi)容的時效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間安排和學(xué)習(xí)進度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應(yīng)的班次，進行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時向老師咨詢，老師會及時給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進度跟蹤：平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進度跟蹤和學(xué)習(xí)報告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測試、錯題本等，幫助學(xué)員更好地進行復(fù)習(xí)和鞏固知識.

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主講老師

梁起保
環(huán)球網(wǎng)校簽約師資，醫(yī)學(xué)碩士，曾就職于三級醫(yī)院，后從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)教學(xué)工作多年，在教學(xué)中尤其喜歡研究歷年考試題目及相關(guān)知識點，準(zhǔn)確把握考試命題規(guī)律。 小梁老師信奉學(xué)習(xí)好壞和學(xué)歷、年齡、智商等無關(guān)，重點是信念，所以在講課過程中時時鼓勵考生，深深鼓舞學(xué)生，被學(xué)生譽為有激情的老師！

馬春雨
環(huán)球網(wǎng)校簽約師資，醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)師，擔(dān)任環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科和女性生殖系統(tǒng)的授課老師。授課重點突出，善于化難為易。講課深受學(xué)員歡迎。

嘉言
當(dāng)代非典型“斜杠青年”，頂尖醫(yī)學(xué)院校博士，“專醫(yī)”而“不專一”，酷愛各種運動，熱愛生活！擁有豐富的臨床經(jīng)驗和扎實的學(xué)術(shù)功底，身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，以“實戰(zhàn)”為導(dǎo)向，善于抓住題眼，緊跟考向，授之以漁，在醫(yī)考路上助您一臂之力。