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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試

‌中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的通常在10%至40%之間波動(dòng)‌。具體來(lái)說(shuō)，2024年中級(jí)會(huì)計(jì)考試的預(yù)計(jì)為35%，而各科目的則有所不同：‌
‌《財(cái)務(wù)管理》‌：相對(duì)較高，大約在36.82%至40%之間。
‌《經(jīng)濟(jì)法》‌：也較高，大約在40%左右，甚至可能達(dá)到41.93%。
‌《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》‌：相對(duì)較低，大約在25%至26.64%之間。

影響的因素

影響中級(jí)會(huì)計(jì)考試的因素包括：
‌考生結(jié)構(gòu)‌：在職人員和在校學(xué)生在學(xué)習(xí)能力及備考時(shí)間上存在差異，這些因素都會(huì)對(duì)產(chǎn)生影響。
‌試題難度‌：試題越難，考生的就越低。
‌備考充分度‌：備考充分、知識(shí)點(diǎn)掌握全面的考生通常更容易通過(guò)考試。
‌出考率‌：實(shí)際參加考試的人數(shù)與報(bào)名人數(shù)的比例對(duì)考試的合格率有顯著影響。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚
專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專(zhuān)家，他們?cè)诟髯缘膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類(lèi)型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿(mǎn)足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類(lèi)課程答疑專(zhuān)區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢(xún)，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).

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主講老師

劉永麟
本科畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)，研究生畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)；會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)納稅籌劃師。有過(guò)國(guó)企財(cái)稅工作、事務(wù)所審計(jì)的豐富經(jīng)歷，多年從事財(cái)稅培訓(xùn)，給多家央企、國(guó)企做過(guò)財(cái)務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)，常年主講助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試課程。對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)管、稅法有比較深入的研究和見(jiàn)解。

馬貞
注冊(cè)會(huì)計(jì)師，管理學(xué)碩士。從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試培訓(xùn)工作15年，注會(huì)考試?yán)蠋�，深諳考試命題規(guī)律，具有較高學(xué)術(shù)水平，研究開(kāi)發(fā)出三輪母題應(yīng)試方法。培養(yǎng)新銳老師和教研多達(dá)50余名，知識(shí)體系和教師體系已經(jīng)建立完畢，具有較高的教學(xué)和教研實(shí)力。

孫林
美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、CPA與會(huì)計(jì)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師。十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高校特聘講師。 曾擔(dān)任上市教育公司教學(xué)負(fù)責(zé)人。對(duì)考點(diǎn)總結(jié)與記憶有著獨(dú)特的方法，且其方法尤其適用于零基礎(chǔ)的學(xué)員。授課思路清晰，簡(jiǎn)明扼要，方法靈活，幽默風(fēng)趣。