口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考什么?環(huán)球口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師實(shí)踐技能專項(xiàng)班課程!
時(shí)間:2025-02-19 16:25:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]
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第一考站:

課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式,學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類型:針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求,設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次,學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時(shí):隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會及時(shí)對課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化,確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識,保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材:為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料,如課件下載、電子教材等,幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識。
模擬試題與真題:除了課程視頻外,還提供模擬試題、歷年真題等資料,以及學(xué)習(xí)工具,如在線測試、錯題本等,幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時(shí)準(zhǔn)確的答疑:網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū),學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,可以隨時(shí)向老師咨詢,老師會及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑,確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤:平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告,讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:有專屬服務(wù)老師,會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,讓學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)到更多知識。
專業(yè)學(xué)習(xí)建議:教師團(tuán)隊(duì)熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略,為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué):部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù),確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),保持學(xué)習(xí)效率。
階段評測:通過階段評測幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
















喬安
喬安,口腔醫(yī)師資格考試授課師資。在多年醫(yī)師考試輔導(dǎo)過程中,一直潛心專研考綱考題,掌握了歷年來考試動態(tài),總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)試技巧,整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。善于把握學(xué)員心理,能靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧,授課思路清晰,詳略得當(dāng),個(gè)性鮮明,擅長結(jié)合多種教學(xué)方式,幫助廣大學(xué)員。
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考什么
第一考站:
(1)考試內(nèi)容:口腔檢查。
(2)考試方法:考生進(jìn)行洗手和戴手套操作。采用考生互檢進(jìn)行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查,并記錄檢查結(jié)果。由考官評分。
第二考站:
。1)考試內(nèi)容:口腔疾病防治技術(shù)。
。2)考試方法:考生對仿頭模內(nèi)牙列模型或在模具上進(jìn)行操作,或者考生間相互操作。由考官評分。
第三考站:
。1)考試內(nèi)容:急救技術(shù)。
。2)考試方法:考生對醫(yī)學(xué)模擬人進(jìn)行操作及考生互檢。由考官評分。
第四考站:
。1)考試內(nèi)容:病史采集病例分析。
。2)考試方法:考試方法:計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。
各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式,學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類型:針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求,設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次,學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時(shí):隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會及時(shí)對課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化,確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識,保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材:為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料,如課件下載、電子教材等,幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識。
模擬試題與真題:除了課程視頻外,還提供模擬試題、歷年真題等資料,以及學(xué)習(xí)工具,如在線測試、錯題本等,幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時(shí)準(zhǔn)確的答疑:網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū),學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,可以隨時(shí)向老師咨詢,老師會及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑,確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤:平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告,讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:有專屬服務(wù)老師,會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,讓學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)到更多知識。
專業(yè)學(xué)習(xí)建議:教師團(tuán)隊(duì)熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略,為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué):部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù),確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),保持學(xué)習(xí)效率。
階段評測:通過階段評測幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
2025年口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師-實(shí)踐技能專項(xiàng)班課程
















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主講老師
喬安
喬安,口腔醫(yī)師資格考試授課師資。在多年醫(yī)師考試輔導(dǎo)過程中,一直潛心專研考綱考題,掌握了歷年來考試動態(tài),總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)試技巧,整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。善于把握學(xué)員心理,能靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧,授課思路清晰,詳略得當(dāng),個(gè)性鮮明,擅長結(jié)合多種教學(xué)方式,幫助廣大學(xué)員。
尤誠
醫(yī)護(hù)考培訓(xùn)界優(yōu)秀師資,對考試把握精準(zhǔn),授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默。講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員們喜愛。尤老師的學(xué)員們都自稱“魷魚絲”來表達(dá)對尤老師授課的認(rèn)可。
薛廣
從事口腔教學(xué)與臨床工作多年,一直潛心專研考綱考題,掌握了歷年考試動態(tài),總結(jié)出切實(shí)可行的應(yīng)試技巧,整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。薛老師講課詳略得當(dāng),使學(xué)員們在緊張的復(fù)習(xí)過程中能夠做到目標(biāo)明確,直擊考試重心。
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