【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng)15篇#】對(duì)于四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)校操場(chǎng)可不只是一片空地，而是他們的快樂(lè)源泉。在這里，體育課上的奔跑追逐充滿活力，課間和小伙伴們的嬉笑打鬧洋溢著童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威更是激情澎湃。操場(chǎng)的每一寸土地都承載著他們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)瞬間都成為了童年里閃閃發(fā)光的記憶。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理了15篇作文，四年級(jí)的小作者們將用文字勾勒出他們?cè)诓賵?chǎng)的歡樂(lè)時(shí)光，帶我們一同走進(jìn)這片專屬他們的樂(lè)園，感受校園生活的豐富多彩。

1.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇一

　　我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，那里每天歡聲笑語(yǔ)熱鬧非凡。課間時(shí)、放心學(xué)時(shí)同學(xué)們喜歡一起在這兒鍛煉，跑步的，跳繩的，打羽毛球的等等活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們喜歡追逐打鬧在操場(chǎng)上嬉戲。而三、四年級(jí)的同學(xué)則喜歡玩一些有趣的好玩的游戲，有時(shí)還成群結(jié)對(duì)的玩些刺激的活動(dòng)。高年級(jí)的同學(xué)就比較喜歡在操場(chǎng)上打籃球。

　　學(xué)校操場(chǎng)是我們平時(shí)活動(dòng)的樂(lè)園，在這里舉行晨會(huì)，一起鍛鍛煉身體保持健康，我們?cè)谝黄鹜嫠＃�一起結(jié)識(shí)朋友。在這個(gè)操場(chǎng)上有個(gè)壯觀的另人贊嘆的一分鐘，這個(gè)一分鐘可是在一年里也看不到一至兩次，在操場(chǎng)上同學(xué)們穿相同的藍(lán)色衣服還要在高處上，往下看就能看

　　見(jiàn)藍(lán)色衣服組成的海洋，要是一些小的兒童看見(jiàn)還真以為是大海。

　　學(xué)校操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。

2.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇二

　　講臺(tái)國(guó)旗標(biāo)語(yǔ)，綠樹紅花青草，球架雙杠跑道，藍(lán)天白云小鳥……歡迎朋友們來(lái)到我的開(kāi)心樂(lè)園！

　　學(xué)校的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園。下課鈴聲一響，同學(xué)們放下手中的課本一窩蜂的跑出了教室，然后玩起了自己喜歡的游戲。有的跳繩，有的踢球，有的練雙杠……我喜歡玩的就是丟沙包了！七八個(gè)小朋友一起玩這個(gè)有趣的游戲，沙包就像一個(gè)古靈精怪、上躥下跳的小猴子，機(jī)靈的很。說(shuō)不定有小伙伴兒不專心就被這個(gè)上躥下跳的小猴子狠狠地砸了一下呢！接住沙包的小伙伴歡呼雀躍，表現(xiàn)出了一個(gè)勝利的姿態(tài)。歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)操場(chǎng)。丟沙包的小朋友就更“帶勁”了，好像使出了全身的力氣把沙包擲了出去，想把中間的小伙伴一個(gè)一個(gè)的砸下去。你打我躲雙方互不相讓……大家開(kāi)心地蹦呀、跳呀、笑呀，玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)就是一片歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)沒(méi)收了我身體的疲憊，讓我輕松愉快；操場(chǎng)沒(méi)收了我學(xué)習(xí)的枯燥，給我無(wú)限的快樂(lè)；操場(chǎng)沒(méi)收了我視力的疲勞，還我明亮的雙眸。我愛(ài)你，我的樂(lè)園，你給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！

3.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇三

　　我的樂(lè)園是富春四小的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是煥然一新的草坪，像極了一塊碧綠的大地毯，它被紅色的塑膠跑道緊緊地圍繞著。草坪上有四座籃球架，猶如四個(gè)觀察臺(tái)，遙相呼應(yīng)，互通信息。整個(gè)操場(chǎng)周邊有筆直挺立的水杉樹和婀娜多姿的柳樹靜靜地守護(hù)著。

　　在我的樂(lè)園里，我可以悠閉自在地躺在草坪上，仰望著廣闊的天空，放肆地遐想，還可以快樂(lè)地打滾兒，釋放那無(wú)處安放的雙手。

　　在我的樂(lè)園里，我可以在塑膠跑道上策馬奔騰，那時(shí)的我就像馳騁在呼倫貝爾大草原上，頓感一身輕松，那可真叫一個(gè)爽啊！在塑膠跑道上，我還可以盡情揮動(dòng)我那“呼啦繩”，身輕如燕地蹦噠著，腳底下似乎裝了個(gè)彈簧，彈跳自如、游刃有余。

　　在我的樂(lè)園里，我可以在水杉樹下和同學(xué)們一起觀察螞蟻�？粗�它們馱著巨大的食物，我又好奇又佩服。我們經(jīng)常逗它們玩，將它們背上的食物扔到“千里之外”。可不一會(huì)兒，小螞蟻們又找回了屬于它們的食物。惡作劇終以失敗告終，卻也其樂(lè)無(wú)窮。

　　在我的樂(lè)園里，我可以在籃球場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)自己的籃球水平。旋轉(zhuǎn)、跳躍、傳球、運(yùn)球、變向、跨下、上籃、投籃，球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，完美進(jìn)球。那時(shí)，我感覺(jué)一切事物都變得很美好，全身的壓力都釋放了，全身的疲倦都消失了，讓我對(duì)下一節(jié)課又充滿了期待，對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。

　　我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，伴我度過(guò)美好的歡樂(lè)時(shí)光！

4.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇四

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園在房間，有的人的樂(lè)園在學(xué)校，還有人的樂(lè)園在院子里，而我的樂(lè)園在學(xué)校的操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)上是我的樂(lè)園，也是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?cè)谀抢锿嫠�、嬉戲、踢足球，操�?chǎng)的世界就像一位父親的懷抱包容著一切，在那里為我們提供著一個(gè)歡樂(lè)童年的家園。

　　操場(chǎng)兩邊是各種植物，花花草草和大樹在那里努力的向上生長(zhǎng)。花草雖然沒(méi)有大樹那么高大威武，但也將生命綻放到極限。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大樹就像一位將軍戰(zhàn)在隊(duì)伍前線，隨時(shí)要保護(hù)士兵，花花草草就像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)家園。其實(shí)，在我們身邊就有一位將軍了，老師就是將軍，而我們不就是一名名士兵嗎？每當(dāng)老師看見(jiàn)你有困難，就會(huì)為你耐心的講題。而當(dāng)你把老師氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)做錯(cuò)了；當(dāng)你覺(jué)得老師老師在布置作業(yè)多時(shí)，你有沒(méi)有想到老師批改作業(yè)的辛苦；當(dāng)老師生病時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要去看老師。每個(gè)人不都有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎，只要勇于改正。記住，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是將錯(cuò)就錯(cuò)。

　　樂(lè)園是有快樂(lè)，也有悲傷的……在我的樂(lè)園，留有我童年的足跡。

5.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇五

　　相信大家都有屬于自己的小天地，比如后院的花園、爺爺?shù)牟�，等等。我的�?lè)園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。

　　每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著早操、午操。我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹種在左側(cè)，有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候，那幾棵樹“主動(dòng)擔(dān)任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，時(shí)不時(shí)撿到了一些貝殼，都收藏了起來(lái)。還有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn)，比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)哩。一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得不亦樂(lè)乎。頭上總會(huì)有汗，每當(dāng)體育課都是我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。有些男生還去女生玩游戲的區(qū)域，調(diào)戲他們。每當(dāng)體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。

　　這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園都是什么呢？

6.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇六

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè)園，那里是孩子們歡樂(lè)的天堂。

　　近處，你會(huì)看見(jiàn)一排粗壯而高大的樹木，它們像威武的士兵保護(hù)著我們的校園。再遠(yuǎn)些，映入眼簾的是寬闊的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，他們的中間是紫藤架，上面爬滿了美麗的紫藤花。位于紫藤架的北邊是主席臺(tái)，臺(tái)上豎立著鮮艷的五星紅旗。在操場(chǎng)的西北角，還有一棵高高的銀杏樹。

　　春天，操場(chǎng)上的樹都發(fā)芽了，桃花、紫藤花，依著時(shí)令開(kāi)放，小蜜蜂也嗡嗡地飛來(lái)采蜜。這時(shí)候，有的同學(xué)喜歡在樹下做游戲，有的同學(xué)喜歡收集花朵，還有的同學(xué)喜歡捉昆蟲。我喜歡在開(kāi)滿紫色花朵的紫藤架下讀故事書，紫藤花的淡淡清香伴我沉浸在愉快的文字中。

　　夏天，蟬在枝頭唱著歌：“吱，吱，吱��！”調(diào)皮的男孩子們把它們捉住，奔跑著，把那歌聲帶到每個(gè)角落。那時(shí)，我愛(ài)繞著操場(chǎng)跑，聽(tīng)著風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，感受風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉。

　　秋天，操場(chǎng)上發(fā)出濃濃的清香，因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)了。整棵樹都長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像樹姑娘染了一頭金色的頭發(fā)。銀杏樹也黃了葉子，它們像一把把小扇子帶來(lái)了清涼。

　　冬天到了，大片大片的雪花飄落下來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上一串串小腳印，那是誰(shuí)留下的呢？當(dāng)然是可愛(ài)的孩子們。

　　這就是我的樂(lè)園，它的一年四季都如同一幅美麗的畫。

7.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇七

　　有人問(wèn)我我的樂(lè)園在哪里，我會(huì)毫不猶豫的回答：“在學(xué)校的操場(chǎng)上！”

　　我學(xué)校的操場(chǎng)很大，一圈就有兩百米。操場(chǎng)中間的綠色場(chǎng)地豎著四根高大的籃球架，像四個(gè)威嚴(yán)的士兵。操場(chǎng)的周圍種著花花草草還有一些小樹，夏日炎炎的夏天大樹就會(huì)投下一片濃濃的綠蔭。站在樹下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)好舒服��！操場(chǎng)上還飛舞著昆蟲。我非常喜歡追著蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，這也是我喜歡操場(chǎng)上的原因之一。

　　回到家媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“你在學(xué)校玩什么呀？”我會(huì)微笑著說(shuō)：“編花籃！”走到操場(chǎng)上，便會(huì)聽(tīng)到“編，編，編花籃…”的聲音。不時(shí)，還有悅耳的笑聲。我便會(huì)開(kāi)心的加入隊(duì)伍，就讓我來(lái)教教l大家吧！首先拉起手來(lái)圍成一個(gè)大圓圈，然后第一個(gè)人把腳背搭手上，接著一個(gè)接一個(gè)搭到另一個(gè)人的腿上，第一個(gè)人再把腳背搭到后一個(gè)人腿上就像一個(gè)六邊形的大花籃，后可以邊說(shuō)邊跳。有編花籃的時(shí)候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱著腿說(shuō)：“我的腿�。　贝蠹液逄么笮�，通過(guò)這件事讓我們知道玩的時(shí)候要注意安全。操場(chǎng)這個(gè)樂(lè)園讓我體會(huì)到了快樂(lè)。

　　我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，它給了我許許多多的快樂(lè)。上面有我們運(yùn)動(dòng)的汗水，成長(zhǎng)的歡笑，還有我和伙伴玩耍的身影。

　　這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園伴我成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，我喜歡我這個(gè)美麗的樂(lè)園！

8.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇八

　　如果你問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪兒？”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我爸爸學(xué)校的操場(chǎng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。”

　　我爸爸的學(xué)校有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一個(gè)鋪著地板磚的舞臺(tái)，學(xué)校組織的各種表演活動(dòng)就在這里舉行。站在舞臺(tái)中央，我仿佛看到了大哥哥大姐姐們正穿著節(jié)日的盛裝在這臺(tái)上載歌載舞。

　　舞臺(tái)的旁邊有兩個(gè)花圃，花圃里面有許多不知名的小花小草。一到春天，花圃里就開(kāi)滿了花，有藍(lán)的、黃的、白的、粉的……在太陽(yáng)的照射下，五光十色，好像一顆顆閃閃爍爍的星星。花圃里還有幾棵高大挺拔的柏樹，它們好像一位位邊防戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。

　　操場(chǎng)的東邊有許多體育器材。下課鈴聲一響，大哥哥、大姐姐們紛紛沖出教室，奔到操場(chǎng)翻雙杠，跳繩，爬云梯……寂靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。吸引眼球的是大哥哥們舉行籃球比賽，他們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒蹦，個(gè)個(gè)身手敏捷，旁邊的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。

　　假期的操場(chǎng)同樣很熱鬧。每天到了下午，到學(xué)校來(lái)玩的人很多。人們有的在散步，有的在玩雙杠，有的在踢足球，有的在玩滑板……我也不例外，喜歡和我的“狐朋狗友”來(lái)操場(chǎng)上打沙包。記得有，通過(guò)猜拳，我和蒲可航一組，在外面丟包，駱俊宇和談鑫一組在里面躲包。比賽前，我和蒲可航交頭接耳：“我打高球，你吊包，再打他們�！蔽矣帽M全力把沙包向蒲可航扔去，蒲可航仗著身高優(yōu)勢(shì)，縱身一躍，順順當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×松嘲�。駱俊宇和談鑫大驚失色：“哎，這下完了�！蔽覍�(duì)著蒲可航比比劃劃，我和蒲可航心有靈犀一點(diǎn)通，他明白了我的意圖，順利將他二人淘汰。第二局該我們躲包，我趁機(jī)跑到中間，左躲右閃，沙包在我們中間穿來(lái)穿去……直到夕陽(yáng)下，我們才停止游戲依依不舍地離開(kāi)。

　　我們幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上除了丟沙包，還打籃球、躲貓貓……，操場(chǎng)的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

9.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇九

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是安靜的圖書館，有的是優(yōu)美的花園，有的是歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，有的卻是溫馨的臥室……而我的樂(lè)園則是學(xué)校的操場(chǎng)。

　　古巴比倫有“空中花園”，而我們學(xué)校則有“空中操場(chǎng)”。走進(jìn)校門，左轉(zhuǎn)沿著臺(tái)階來(lái)到平臺(tái)，右手邊就是我們的操場(chǎng)。首先映入眼簾的是三根筆直的旗桿。它們威風(fēng)凜凜地站在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。旁邊就是一個(gè)紅色的橢圓形橡膠跑道。跑道把一大一小兩個(gè)足球場(chǎng)包在里頭。綠油油的人工草地上畫著幾條白線，兩端的球門大張著“嘴”，準(zhǔn)備吃掉隨時(shí)飛來(lái)的足球。

　　早晨，我們肅然站在操場(chǎng)上，整齊地排成隊(duì)列，注視鮮艷的五星紅旗冉冉升起�？粗�五星紅旗在蔚然的天空中飛揚(yáng)，我心里感到無(wú)比自豪、幸�？鞓�(lè)。

　　下午，體育活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們排著整齊地隊(duì)列浩浩蕩蕩地來(lái)到操場(chǎng)。不久，同學(xué)們?nèi)�五成群：有的跳繩，有的踢毽子，還有的一起做游戲……整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍，人聲鼎沸，好一派歡樂(lè)的場(chǎng)景！

　　晚上，我來(lái)到操場(chǎng)參加足球訓(xùn)練。我們?cè)谇驁?chǎng)上歡快地跑著：你一腳，我一腳；你搶過(guò)來(lái)，他搶過(guò)去，踢得好不快活。比賽時(shí)，進(jìn)球后，大家歡呼雀躍；防守成功時(shí)，大家擊掌慶祝；聽(tīng)教練分享比賽趣事，我們哈哈大笑……

　　這片有魔力的操場(chǎng)，帶給我的不僅是健康，還有快樂(lè)與幸福。它搭載著我的歡聲笑語(yǔ)與美好回憶。它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

10.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，清澈見(jiàn)底的湖畔，枝繁葉茂的林間，依山傍水的田野，我也有我的樂(lè)園，它就是我們熟悉已久的操場(chǎng)。

　　跑來(lái)跑去頑皮的風(fēng)寶寶，它把校園衛(wèi)士大樹給吹的東倒西歪，在大樹下的植物被吹得劇烈搖晃，早已站立不穩(wěn)，西東角的茶花的花瓣早已落滿了大地。高高的球架、鏤空的背景、綠色的跑道、紅色的球場(chǎng)，高聳入云的旗桿，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

　　在打籃球時(shí)，只見(jiàn)老吳搶到了球，將球傳給了“飛毛腿”，“飛毛腿”同學(xué)開(kāi)跑了，像只在奔跑的豹子，又像是離弓的箭，在操場(chǎng)上的人沒(méi)有人可以追上，“飛毛腿”開(kāi)始投籃了呀，真可惜，差一點(diǎn)就投進(jìn)了。“大力士”一下子搶過(guò)了球，他一個(gè)三步跨籃一下子就進(jìn)了，就在這時(shí)上課鈴聲響了，球賽才告一段落。

　　在體育課上好玩的游戲開(kāi)始了，“網(wǎng)抓魚”，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)似乎十分害怕地說(shuō)：“不要抓我，別抓我。”只見(jiàn)一只網(wǎng)擁向一條魚，又歡快的散開(kāi)，忽然一只網(wǎng)從前方跑過(guò)來(lái)，又有兩只網(wǎng)左右?jiàn)A擊，當(dāng)我覺(jué)得無(wú)路可走時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只大網(wǎng)有一個(gè)洞，一個(gè)巨大無(wú)比的洞，我偷偷摸摸的溜了出來(lái)，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈才說(shuō)：“我在這呢，我在這呢！”他們發(fā)現(xiàn)包圍法有破綻，就用第二計(jì)將我們趕上岸，網(wǎng)全員出動(dòng)，我覺(jué)得這次真的是無(wú)路可走了，只看見(jiàn)一邊的人倒了下去，我想：死馬當(dāng)活馬醫(yī)，就算是被抓了也無(wú)所謂了。我們居然神奇的從他們腳下的縫中穿過(guò)了，就在他們準(zhǔn)備再抓時(shí)，卻下課了。

　　我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)熱血沸騰的操場(chǎng)，因?yàn)樗�是我快�?lè)的源泉！

11.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十一

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，今天我就來(lái)說(shuō)一下我的樂(lè)園吧。

　　我的樂(lè)園是學(xué)校的大操場(chǎng)。它位于教學(xué)樓和學(xué)校大門之間。走進(jìn)我們的校園，首先看到的就是學(xué)校大操場(chǎng)，幾棵大樹站在操場(chǎng)中間，把操場(chǎng)一分為二，左邊的那棵樹上有一個(gè)籃球架———其實(shí)就是個(gè)籃球場(chǎng)！那幾棵樹旁還有個(gè)板報(bào)欄，上面畫滿了各式各樣的板報(bào)，有些還是我們班同學(xué)畫的呢！

　　我們?cè)谛��?lè)園做的事可多了！做早操、玩滑梯、翹翹板、打籃球、踢足球、走獨(dú)木橋……我現(xiàn)在愛(ài)踢足球了。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)走獨(dú)木橋了。這個(gè)獨(dú)木橋其實(shí)不是真的獨(dú)木橋，而是由幾根粗繩和幾個(gè)輪胎、木板組成的。記得有，獨(dú)木橋上站滿了小朋友，前進(jìn)一步都成問(wèn)題，可誰(shuí)也不肯下來(lái)，突然，有一位同學(xué)坐了下來(lái)，叫了另一位同學(xué)在木板后面使勁搖，噢！原來(lái)在蕩秋千�。∥覀冋驹谀景迳祥_(kāi)心的尖叫！感覺(jué)風(fēng)嗖嗖的撫過(guò)我的臉龐，真是美好的記憶��！后來(lái)很多同學(xué)紛紛效仿，把蕩秋千和走獨(dú)木橋結(jié)合起來(lái)玩，成為了一個(gè)新游戲，我們?nèi)∶�叫搖滾獨(dú)木橋！規(guī)則是：有一個(gè)人搖動(dòng)木板，另一個(gè)人在上面走，我們一遍一遍的玩，一轉(zhuǎn)眼就玩了四年，還是玩得不亦樂(lè)乎！

　　這就是我的樂(lè)園，我很喜歡它！

12.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十二

　　我的樂(lè)園是學(xué)校的操場(chǎng)，這時(shí)你們可能會(huì)問(wèn)：“為什么是操場(chǎng)？我們?cè)趯W(xué)校里不是天天見(jiàn)嗎？多沒(méi)意思。為什么你的樂(lè)園不是公園、游樂(lè)場(chǎng)、池塘之類呢？”別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)，外面圍著三圈跑道，里面的小型足球場(chǎng)被三圈跑道圍著，在跑道旁邊的草叢是算比較受歡迎的了，因?yàn)橛械娜藭?huì)把足球或者其他好東西藏進(jìn)去。于是，有些想踢足球卻沒(méi)足球的人，他們的第一反應(yīng)就是來(lái)草叢這個(gè)“藏寶地”看一看有沒(méi)有什么“寶藏”，有些運(yùn)氣好的，有可能會(huì)找到一些意想不到的“好貨”。還有一個(gè)有一點(diǎn)“人氣”的就是沙坑了，我有時(shí)候會(huì)看到有的同學(xué)一元或五毛錢的硬幣掉入沙坑里找不到了，所以，我每當(dāng)下課的時(shí)候有空便會(huì)來(lái)沙坑里試一試今天自己的是否幸運(yùn)？

　　我喜歡在操場(chǎng)上面打籃球，經(jīng)常玩得不亦樂(lè)乎。有打籃球比分是三比二，我們隊(duì)暫時(shí)一分，此時(shí)對(duì)方正快速接近籃球架，可我也不是吃素的，直接上前，不偏不倚堵在他的下一個(gè)落腳點(diǎn)，于是，他來(lái)不及反應(yīng)，直接把球投了出去，可是，籃球偏離軌道。這時(shí)，我沖了上去，把球一投，球進(jìn)了！我那個(gè)高興呀，都快飛起來(lái)了。

　　我也喜歡在操場(chǎng)上跑步，就像馬兒在草原上盡情的奔跑一樣快樂(lè)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜，學(xué)校的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園。

13.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十三

　　操場(chǎng)——我的樂(lè)園。我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，蔚藍(lán)的天空，綠綠的草地，黑白相間的足球在地上滾來(lái)滾去，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　突然，對(duì)方的球被我攔截了，我用一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了防守我的人，我一路帶球踢到對(duì)方的球門前，做了一個(gè)向左邊射門的姿勢(shì)，對(duì)方守門員往左邊一撲，我用閃電般的速度調(diào)整方向，往右邊一腳，進(jìn)了！隊(duì)員們圍著我歡呼起來(lái)，這一刻的喜悅足夠我回味好久！操場(chǎng)，是我?jiàn)^力奔跑的地方，在這里，我和我愛(ài)的足球形影不離，也收獲了球友們深厚的友誼。

　　我也喜歡在操場(chǎng)看書。清晨，空氣清新，這時(shí)到操場(chǎng)看書是個(gè)很好的選擇，因?yàn)檫�很早，來(lái)運(yùn)動(dòng)的人很少，比較安靜，捧一本《日有所誦》，坐在草坪上輕聲吟誦，感受文字所傳遞的真善美，有時(shí)能看到晶瑩的小露珠在草尖上調(diào)皮地滾動(dòng)，你一伸手去摸，它就跑了。

　　我也喜歡晚上到操場(chǎng)去散步，月光有時(shí)明亮有時(shí)朦朧，學(xué)生宿舍和教師宿舍經(jīng)常會(huì)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，看著月光，聽(tīng)著琴聲，一天的疲憊都會(huì)煙消云散。

　　操場(chǎng)，帶給我太多快樂(lè)，將來(lái)我畢業(yè)了，我一定會(huì)再回來(lái)看你的！

14.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十四

　　我的樂(lè)園就是我們校園的操場(chǎng)，可能很多同學(xué)覺(jué)得它平淡無(wú)奇，可我的樂(lè)園卻是這樣的？

　　天剛蒙蒙亮，操場(chǎng)上空無(wú)一人，善良的雪爺爺就給樹寶寶戴上了小白帽，給大地娃娃蓋上了溫暖的棉被。踩在雪地上，腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音，更像是雪阿姨在唱歌呢！

　　早晨，同學(xué)們有序地走進(jìn)校園，走向教室。每周一隨著鐘聲的敲響，操場(chǎng)上從空無(wú)一人迅速集合了全校師生，肅穆升旗并認(rèn)真聆聽(tīng)每的國(guó)旗下講話。

　　下午，大課間時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跑，有的跳，是那么歡樂(lè)。而我喜歡在操場(chǎng)上和伙伴們爬來(lái)爬去，和伙伴們地上打滾，和伙伴們撿樹葉做成書簽……這一切都能讓我找到自我，放飛快樂(lè)，還那么地意猶未盡。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，每當(dāng)回家路過(guò)操場(chǎng)外時(shí)，我總習(xí)慣望向西側(cè)那巨人般的升旗臺(tái)，旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗仿佛一把火焰在夕陽(yáng)下燃燒著。

　　夜里，操場(chǎng)在月光照耀下，青草上的小石頭就像一顆顆可愛(ài)的小星星在眨眼。婆娑的樹影被月光拉得很長(zhǎng)，猶如進(jìn)了仙境。月光隨灑滿整個(gè)操場(chǎng)，可那一圈圈塑膠跑道在黑夜中也看不到邊界。

　　睡夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我的操場(chǎng)樂(lè)園：那是一個(gè)美輪美奐的舞團(tuán)。在樹葉上舞蹈著的風(fēng)精靈讓大樹給它伴奏，小草邊舞動(dòng)著柔軟的身姿邊“沙沙”的歌唱，而我卻在這大大的空間里跑著、跳著，上演著我自己的舞蹈，還不時(shí)有小貓咪來(lái)看表演，看得“喵喵”叫好。

　　這就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)，它能演奏出美妙的蟲鳴，演奏出清脆的鳥叫，演奏出我們歡樂(lè)的笑聲……你想不想也來(lái)切身感受一下��？真心歡迎您的到來(lái)！

15.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng) 篇十五

　　大家都有自己的樂(lè)園，有的是自己的房間，有的是學(xué)校的圖書館，有的是自家的院子而我呢？當(dāng)然是學(xué)校的操場(chǎng)。

　　草長(zhǎng)鶯飛的春季，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草已經(jīng)探出頭來(lái)，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí)，我們?cè)诟叽蟮拇髽湎峦孢^(guò)家家；有時(shí)，我們?cè)谏晨永锷w城堡；有時(shí)，我們幫花兒們澆水

　　烈日炎炎的夏季，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。有的同學(xué)在踢足球；有的同學(xué)在打籃球；有的同學(xué)在打羽毛球那我們女生呢？當(dāng)然是跳繩啦！我們?cè)诒荣愓l(shuí)跳的多呢！優(yōu)勢(shì)，下起傾盤大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場(chǎng)玩，雨后初霽，可以看見(jiàn)許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！

　　果實(shí)累累的秋季，花兒凋零，樹葉變黃了，它背著降落傘跳了下來(lái)，落在地上。我和同學(xué)們會(huì)一起去操場(chǎng)撿落葉，比賽誰(shuí)撿的落葉多。操場(chǎng)上一棵高大的棉花樹上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過(guò)去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。

　　本是冰天雪地的冬季，卻因?qū)W校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們?cè)诖蚧@球、踢足球那我們女生呢？我們?cè)谂懿健⑻�繩、打羽毛球還可以玩我們喜愛(ài)的丟手絹游戲。

　　這就是我的樂(lè)園！一個(gè)無(wú)論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無(wú)數(shù)樂(lè)趣的好地方！