1.元宵節(jié)活動策劃 篇一
一、活動背景與目標(biāo)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)凝聚力，我們策劃了一場元宵節(jié)文藝匯演活動。活動目標(biāo)是通過文藝表演，讓居民們感受到節(jié)日氛圍，促進(jìn)鄰里間的交流與互動。
二、活動內(nèi)容與形式
歌舞表演：邀請本地藝術(shù)團(tuán)體及學(xué)校文藝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行歌舞表演，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的融合。
傳統(tǒng)戲曲：安排京劇、越劇等地方戲曲表演，傳承和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。
燈謎競猜：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，觀眾可現(xiàn)場競猜，增加互動性和趣味性。
美食展示：展出各式元宵、湯圓等傳統(tǒng)美食，讓居民們品嘗美味的同時，了解節(jié)日習(xí)俗。
三、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)晚
地點(diǎn)：社區(qū)廣場
四、活動籌備與分工
籌備組：負(fù)責(zé)活動籌備工作，包括場地布置、音響設(shè)備、燈光調(diào)試等。
表演組：負(fù)責(zé)邀請和組織各類表演團(tuán)隊(duì)，確保節(jié)目質(zhì)量和效果。
宣傳組：負(fù)責(zé)活動宣傳，包括制作海報、發(fā)布通知等，提高居民參與度。
五、活動預(yù)算與資金籌措
預(yù)算包括場地租賃、設(shè)備租賃、表演團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、美食材料等。資金將通過社區(qū)基金、企業(yè)贊助和居民捐贈等途徑籌措。
六、活動效果評估與總結(jié)
活動結(jié)束后，將進(jìn)行效果評估，收集居民反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
2.元宵節(jié)活動策劃 篇二
一、活動背景為了豐富社區(qū)文化生活，提升居民的文化素養(yǎng)，我們特策劃了一場元宵節(jié)文藝匯演活動。
二、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
提供居民展示才藝的平臺，豐富居民精神文化生活。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓居民在歡樂中感受元宵節(jié)的魅力。
三、活動主題
“歡樂元宵，共話團(tuán)圓”
四、活動時間
元宵節(jié)當(dāng)晚，19:00-21:00
五、活動地點(diǎn)
社區(qū)廣場
六、活動內(nèi)容
開場舞蹈表演，展現(xiàn)社區(qū)活力。
傳統(tǒng)戲曲表演，如京劇、越劇等，展示中華藝術(shù)魅力。
居民才藝展示，包括歌唱、舞蹈、器樂演奏等。
猜燈謎環(huán)節(jié)，增加互動性和趣味性。
元宵燈籠制作與展示，傳承手工藝，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
七、活動預(yù)算
預(yù)計(jì)總預(yù)算為XXXX元，包括場地布置、音響設(shè)備、表演道具、燈籠材料等費(fèi)用。
八、活動宣傳
通過社區(qū)公告、微信群、海報等方式進(jìn)行宣傳，吸引居民積極參與。
九、活動組織
成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進(jìn)行。
十、活動評估
活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，收集居民意見，為今后的活動提供參考。
3.元宵節(jié)活動策劃 篇三
一、活動背景與目標(biāo)為了豐富民眾節(jié)日文化生活，促進(jìn)社區(qū)和諧，我們計(jì)劃舉辦一場別開生面的元宵節(jié)文藝匯演。本次活動旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示多元藝術(shù)，增進(jìn)社區(qū)凝聚力。
二、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)晚，19:00-21:00
地點(diǎn)：社區(qū)廣場
三、活動內(nèi)容
傳統(tǒng)表演：包括舞龍舞獅、打鼓擊鐃等傳統(tǒng)民俗表演，展現(xiàn)節(jié)日氛圍。
文藝演出：邀請本地藝術(shù)團(tuán)體及學(xué)校進(jìn)行戲曲、舞蹈、歌曲等文藝節(jié)目表演。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置猜燈謎、制作手工元宵等活動，增加觀眾參與度。
四、活動籌備
組織團(tuán)隊(duì)：成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進(jìn)行。
宣傳推廣：利用社區(qū)公告、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道，提前宣傳活動，吸引觀眾參與。
資源籌備：協(xié)調(diào)場地、設(shè)備、道具等資源，確保活動順利進(jìn)行。
五、活動預(yù)算
詳細(xì)預(yù)算根據(jù)活動規(guī)模、參與人數(shù)等因素制定，確保資金合理分配，實(shí)現(xiàn)活動效益較大化。
六、總結(jié)與展望
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。同時，展望未來，不斷優(yōu)化活動方案，為社區(qū)文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
4.元宵節(jié)活動策劃 篇四
一、活動背景元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)圓與和諧。福利院作為社會大家庭的一部分，更應(yīng)營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們感受到家的溫暖。
二、活動目標(biāo)
豐富福利院孩子們的節(jié)日生活，增強(qiáng)他們的文化自信。
搭建展示平臺，讓孩子們展現(xiàn)才藝，培養(yǎng)自信心。
促進(jìn)社會各界對福利院的關(guān)注和支持，傳遞愛心。
三、活動內(nèi)容
文藝表演：包括歌舞、小品、朗誦等，展現(xiàn)孩子們的才藝。
互動游戲：設(shè)計(jì)有趣的游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們參與其中，享受樂趣。
手工制作：引導(dǎo)孩子們制作元宵燈籠，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
四、活動安排
時間：元宵節(jié)當(dāng)天上午9:00-11:30。
地點(diǎn)：福利院活動室。
參與人員：福利院孩子、工作人員、志愿者及特邀嘉賓。
五、預(yù)算
預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為XXXX元，包括場地布置、道具購置、食材采購等。
六、宣傳與推廣
通過社交媒體、當(dāng)?shù)孛襟w等渠道，提前宣傳活動，吸引更多人關(guān)注和參與。
七、總結(jié)與反饋
活動結(jié)束后，收集參與者的意見和建議，為今后的活動提供參考。
5.元宵節(jié)活動策劃 篇五
一、活動背景為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富福利院孩子們的節(jié)日生活，我們特策劃此次元宵節(jié)文藝匯演活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)孩子們對傳統(tǒng)文化的了解與喜愛。
提供一個展示才藝、增進(jìn)交流的平臺。
通過活動，讓孩子們感受到家的溫暖和節(jié)日的歡樂。
三、活動內(nèi)容與形式
傳統(tǒng)節(jié)目表演：如舞龍舞獅、猜燈謎、傳統(tǒng)歌舞等。
孩子們才藝展示：鼓勵孩子們參與，展示唱歌、舞蹈、朗誦等才藝。
互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些有趣的元宵節(jié)主題游戲，增加活動的趣味性。
四、活動準(zhǔn)備
提前一周開始籌備，確定活動流程和內(nèi)容。
組織孩子們進(jìn)行節(jié)目排練。
準(zhǔn)備活動所需的道具、服裝和音響設(shè)備。
邀請志愿者和工作人員參與活動的組織和實(shí)施。
五、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天下午
地點(diǎn)：福利院多功能活動室
六、活動預(yù)算
詳細(xì)列出活動所需的各項(xiàng)費(fèi)用，如道具制作、服裝租賃、音響設(shè)備租賃等。
七、總結(jié)與反饋
活動結(jié)束后，組織一次總結(jié)會議，對活動進(jìn)行反思和總結(jié)，收集孩子們的反饋意見，為下次活動提供參考。
6.元宵節(jié)活動策劃 篇六
一、活動目標(biāo)在福利院舉辦元宵節(jié)文藝匯演，旨在豐富院內(nèi)兒童的節(jié)日生活，增強(qiáng)他們的歸屬感，同時展現(xiàn)福利院大家庭的溫暖與歡樂氛圍。
二、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天上午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)
地點(diǎn)：福利院多功能活動室
三、活動內(nèi)容與形式
開場舞蹈：邀請專業(yè)舞蹈老師指導(dǎo)孩子們排練一支歡快的開場舞蹈，展現(xiàn)孩子們的活力。
傳統(tǒng)節(jié)目表演：組織孩子們學(xué)習(xí)并表演傳統(tǒng)元宵節(jié)目，如猜燈謎、做燈籠等，讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
才藝展示：鼓勵孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強(qiáng)他們的自信心。
互動游戲：設(shè)計(jì)一些簡單有趣的互動游戲，讓孩子們在游戲中感受節(jié)日的快樂。
四、活動準(zhǔn)備與分工
提前一周組織孩子們進(jìn)行排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
準(zhǔn)備活動所需的道具、服裝、音響等設(shè)備。
分工明確，確�；顒赢�(dāng)天的秩序與安全。
五、活動宣傳與總結(jié)
在活動前一周，通過院內(nèi)公告、社交媒體等方式進(jìn)行活動宣傳，吸引更多人關(guān)注。
活動結(jié)束后，組織孩子們進(jìn)行總結(jié)與分享，讓他們感受到自己的成長與進(jìn)步。同時，通過照片、視頻等形式記錄活動精彩瞬間，留下美好回憶。
7.元宵節(jié)活動策劃 篇七
一、活動目標(biāo)為慶祝元宵節(jié)，增進(jìn)社區(qū)/學(xué)校的節(jié)日氛圍，提高大家的傳統(tǒng)文化意識，特舉辦此次猜燈謎活動。
二、活動時間
元宵節(jié)當(dāng)天，下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)。
三、活動地點(diǎn)
社區(qū)廣場/學(xué)校操場。
四、活動內(nèi)容
提前準(zhǔn)備：制作并懸掛燈籠及燈謎，確保每個燈籠下都有對應(yīng)的燈謎。
活動開始：邀請參與者自由猜燈謎，每猜中一個燈謎，即可獲得小禮品一份。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置團(tuán)隊(duì)猜燈謎比賽，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
結(jié)束環(huán)節(jié)：對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝參與者的熱情參與。
五、活動預(yù)算
燈籠、燈謎制作材料、小禮品等預(yù)計(jì)費(fèi)用為XXXX元。
六、活動宣傳
通過社區(qū)/學(xué)校公告欄、微信群、公眾號等渠道進(jìn)行活動宣傳，吸引更多人參與。
8.元宵節(jié)活動策劃 篇八
一、活動背景元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意著啟迪智慧、迎接新的挑戰(zhàn)。
二、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
增進(jìn)員工/學(xué)生之間的交流與互動，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動內(nèi)容
懸掛彩色燈籠：在活動現(xiàn)場懸掛各式各樣的彩色燈籠，每個燈籠下掛一個燈謎。
猜燈謎：參與者根據(jù)燈謎的提示，猜出謎底。猜中者可獲得精美小禮品一份。
燈謎分享：鼓勵參與者分享自己創(chuàng)作的燈謎，增加活動的趣味性。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天，下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)
地點(diǎn)：xxxx
五、活動預(yù)算
燈籠及燈謎制作費(fèi)用。
小禮品費(fèi)用。
場地布置費(fèi)用。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)，收集參與者的反饋意見，以便今后更好地舉辦類似活動。
9.元宵節(jié)活動策劃 篇九
一、活動背景與目標(biāo)元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民間的交流與互動，我們特舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動。本次活動旨在通過猜燈謎的形式，讓居民們感受元宵節(jié)的氛圍，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)
地點(diǎn)：社區(qū)廣場
三、活動內(nèi)容
設(shè)立多個燈謎攤位，每個攤位由志愿者負(fù)責(zé)，提供各式各樣的燈謎供居民猜測。
參與者猜中燈謎后，向該攤位志愿者核對答案，猜對者可獲得精美小禮品一份。
活動期間，還將穿插傳統(tǒng)民俗表演，如舞獅、舞龍等，讓居民們感受濃厚的節(jié)日氛圍。
四、宣傳與準(zhǔn)備
通過社區(qū)公告欄、微信群等方式提前宣傳活動，吸引居民參與。
準(zhǔn)備充足的燈謎及禮品，確�；顒禹樌M(jìn)行。
安排志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)與燈謎核對工作。
五、總結(jié)與反饋
活動結(jié)束后，收集居民的意見與建議，為今后的活動提供參考。同時，通過社區(qū)公告欄等方式公布活動總結(jié)，感謝居民的支持與參與。
10.元宵節(jié)活動策劃 篇十
一、活動目的為慶祝元宵節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流與團(tuán)結(jié)，特舉辦此次猜燈謎活動。
二、活動時間
元宵節(jié)當(dāng)天下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場或文化廣場。
四、活動內(nèi)容
籌備階段：提前一周，由學(xué)生會組織籌備，設(shè)計(jì)并制作燈謎。燈謎內(nèi)容圍繞傳統(tǒng)文化、學(xué)科知識等。
布置現(xiàn)場：活動當(dāng)天上午，組織志愿者對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，懸掛燈謎。
猜燈謎：學(xué)生自由參與，猜中燈謎者，可獲得小禮品一份。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置團(tuán)隊(duì)合作猜燈謎環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
五、活動預(yù)算
主要包括燈謎制作材料、小禮品等費(fèi)用，預(yù)計(jì)總預(yù)算為XXXX元。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織學(xué)生對活動進(jìn)行總結(jié)，收集意見和建議，為下次活動提供參考。
11.元宵節(jié)活動策劃 篇十一
一、活動背景元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，象征著團(tuán)圓和幸福。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化，我們特策劃了一場別開生面的元宵節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)知和了解，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
通過手工制作元宵，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
促進(jìn)親子互動，加強(qiáng)家園聯(lián)系，營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
三、活動內(nèi)容
元宵知識講解：通過圖片、故事等形式，向幼兒介紹元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和意義。
手工制作元宵：邀請家長和幼兒一起動手制作元宵，體驗(yàn)親手制作美食的樂趣。
親子游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置猜燈謎、親子接力等游戲項(xiàng)目，增進(jìn)親子間的默契和感情。
元宵分享品嘗：將制作好的元宵分享給大家品嘗，共同感受節(jié)日的溫馨和喜悅。
四、活動準(zhǔn)備
提前準(zhǔn)備好制作元宵的材料，如糯米粉、餡料等。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備猜燈謎的題目和獎品。
五、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天上午
地點(diǎn)：幼兒園活動室
六、活動效果
通過本次活動，幼兒們不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還親手制作了元宵，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。同時，親子游戲環(huán)節(jié)也增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，營造了溫馨和諧的節(jié)日氛圍。家長們紛紛表示，這樣的活動既有趣又有意義，希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦更多類似的活動。
12.元宵節(jié)活動策劃 篇十二
活動目標(biāo)：讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
通過手工制作燈籠、猜燈謎等活動，提高孩子們的動手能力和思維能力。
增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。
活動時間：XXXX年XX月XX日下午XX:XX
活動地點(diǎn)：幼兒園多功能活動室
活動內(nèi)容：
元宵節(jié)知識講解：通過圖片、視頻等形式，向孩子們介紹元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)食品——元宵。
手工制作燈籠：孩子們在家長的陪伴下，使用提供的材料制作屬于自己的小燈籠。通過這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。
猜燈謎游戲：在活動室內(nèi)布置各種燈謎，家長和孩子們一起猜燈謎，增進(jìn)親子互動，提高孩子們的語言表達(dá)能力和思維能力。
元宵品嘗：品嘗美味的元宵，讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
活動注意事項(xiàng)：
提醒家長和孩子們注意安全，遵守活動規(guī)則。
注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生和秩序。
鼓勵家長和孩子們積極參與活動，共同度過一個愉快的元宵節(jié)。
13.元宵節(jié)活動策劃 篇十三
一、活動背景：元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和幸福。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，我們特策劃了此次元宵節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)：
讓幼兒了解元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的感情。
三、活動內(nèi)容：
元宵節(jié)故事會：講述元宵節(jié)的由來和相關(guān)傳說，讓幼兒了解節(jié)日背景。
DIY手工活動：組織幼兒和家長一起制作元宵燈籠，讓幼兒在動手過程中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
親子燈謎競猜：設(shè)置有趣的燈謎，讓家長和孩子一起競猜，增進(jìn)親子互動。
元宵品嘗會：提供各類元宵供幼兒和家長品嘗，讓大家共同分享節(jié)日的喜悅。
四、活動安排：
時間：元宵節(jié)當(dāng)天下午。
地點(diǎn)：幼兒園活動室。
參與人員：幼兒園師生及家長。
五、活動準(zhǔn)備：
提前收集元宵節(jié)相關(guān)資料，制作PPT或海報。
準(zhǔn)備DIY手工材料，如燈籠骨架、彩紙、剪刀等。
準(zhǔn)備燈謎題目及答案。
安排人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織和協(xié)調(diào)。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，組織教師進(jìn)行活動總結(jié)，分析活動的成功之處和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時，向家長和幼兒收集反饋意見，以便更好地改進(jìn)活動方案。
14.元宵節(jié)活動策劃 篇十四
一、活動背景元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)和諧，特策劃此次元宵節(jié)游園活動。
二、活動目標(biāo)
通過豐富多彩的游園活動，讓居民們感受到元宵節(jié)的氛圍，增進(jìn)鄰里間的友誼，同時傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、活動安排
燈謎競猜：設(shè)置多個燈謎攤位，讓居民們猜燈謎，增進(jìn)樂趣和互動性。
傳統(tǒng)手工藝展示：邀請手工藝人現(xiàn)場展示并教授制作元宵燈籠等傳統(tǒng)手工藝，讓居民們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
元宵美食品嘗：設(shè)置元宵品嘗區(qū)，提供多種口味的元宵供居民品嘗，讓居民們感受到節(jié)日的美食文化。
四、預(yù)期效果
通過此次活動，不僅能夠讓居民們度過一個歡樂、祥和的元宵節(jié)，還能夠增進(jìn)鄰里間的友誼。
15.元宵節(jié)活動策劃 篇十五
一、活動背景為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)和諧，我們特策劃一場元宵節(jié)游園活動。
二、活動目標(biāo)
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓居民感受傳統(tǒng)文化的魅力。
豐富居民文化生活，提升居民對社區(qū)的歸屬感和滿意度。
三、活動內(nèi)容
燈謎競猜：設(shè)置多個燈謎攤位，居民可自由參與競猜，答對者可獲得精美小禮品。
傳統(tǒng)手工藝展示：邀請手工藝人現(xiàn)場展示糖畫、剪紙等傳統(tǒng)手藝，讓居民親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
親子游園：設(shè)置親子游戲區(qū)，如親子接力、家庭拓展等，增進(jìn)親子關(guān)系，營造歡樂氛圍。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間：元宵節(jié)當(dāng)天，下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)
地點(diǎn)：社區(qū)廣場及周邊綠地
五、活動預(yù)算
預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為XXXX元，包括場地布置、燈謎制作、禮品采購、手工藝人邀請等費(fèi)用。
六、活動宣傳
通過社區(qū)公告欄、微信公眾號、居民微信群等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，確保居民知曉并積極參與。
