1.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇一
有一只可愛(ài)的小兔子，它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。于是，它就出門(mén)去找太陽(yáng)啦。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到了屋子里，看到了兩盞紅紅的、圓圓的燈籠。它指著燈籠問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)在屋子外面呢�！�
小兔子又蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜園里，看到了三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜。它興奮地問(wèn)：“媽媽，媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”媽媽還是笑著回答：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，而且高高地掛在天上呢。”
小兔子抬起頭，看到天空中有一個(gè)紅紅的、圓圓的東西，還發(fā)出耀眼的光芒。它開(kāi)心地大喊：“媽媽，媽媽，我找到太陽(yáng)啦！”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)啦，這就是太陽(yáng)，寶貝你真聰明！”
從那以后，小兔子認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)，它每天都能看到太陽(yáng)公公對(duì)著它微笑呢。
2.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇二
小刺猬種了一棵蘋(píng)果樹(shù)，一天，蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，趕快給我澆點(diǎn)水吧！我就快渴死啦！”小刺猬卻說(shuō)：“我只喜歡吃蘋(píng)果，至于你渴不渴，我可不想管�！�
又過(guò)了一些天，蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，你可以給我拔掉腳邊的雜草嗎？它們吸取了我的養(yǎng)分讓我沒(méi)法兒長(zhǎng)得更好�！�
小刺猬卻說(shuō)：“我只想吃蘋(píng)果，干嘛要去做無(wú)謂的勞動(dòng)，我現(xiàn)在要去睡覺(jué)了�！�
過(guò)了幾天，蘋(píng)果樹(shù)又對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，我的身上有很多小蟲(chóng)子，實(shí)在是癢的難受，幫我捉一下蟲(chóng)子吧！”
小刺猬說(shuō)：“捉蟲(chóng)子可不是我該干的活，我還要去玩兒呢！”
秋天到了，小刺猬美滋滋的想：“蘋(píng)果樹(shù)上一定結(jié)滿了大蘋(píng)果，我現(xiàn)在就去摘幾個(gè)嘗嘗。”
說(shuō)著，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，等它抬頭一看，卻徹底傻了眼，樹(shù)上就連蘋(píng)果的影子也沒(méi)有。
小朋友們，你們能告訴它這是為什么嗎？
3.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇三
小啄木鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，啄木鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教他給樹(shù)治病的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上觀察了一會(huì)兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲(chóng)躲藏的地方，她用嘴在樹(shù)上“咚咚咚”啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲(chóng)一口吃掉了。小啄木鳥(niǎo)學(xué)著媽媽的樣子也開(kāi)始為樹(shù)治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒牵趺匆舱也粶�(zhǔn)蛀蟲(chóng)躲藏的地方，他用嘴在樹(shù)上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái)，小啄木鳥(niǎo)感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對(duì)啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“看來(lái)我學(xué)不會(huì)為樹(shù)治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！”
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“不要輕易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士。”
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)媽媽的話，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都夸她。小啄木鳥(niǎo)十分羨慕百靈鳥(niǎo)，于是他也開(kāi)始練習(xí)唱歌。啄木鳥(niǎo)媽媽對(duì)他說(shuō)：“你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌�！�
小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅(jiān)持刻苦練習(xí)�！弊哪绝B(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子，不要堅(jiān)持了，還是放棄吧！”
小啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：“你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄嗎？”
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！”
4.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇四
小兔子在山坡上采了滿滿一籃子香噴噴的鮮花，它決定拿到市場(chǎng)上去賣。來(lái)到市場(chǎng)上，小兔子把鮮花放在跟前，可是它不知道怎么去賣。
這時(shí)候，小兔子看見(jiàn)附近熊奶奶正在賣臭豆腐，熊奶奶大聲吆喝說(shuō)：“賣臭豆腐啦！又臭又老的臭豆腐！”
小兔子明白了，它也學(xué)著熊奶奶的話大聲喊起來(lái)：“賣鮮花啦！又臭又老的鮮花！”
可是過(guò)了大半天，一朵鮮花也沒(méi)賣出去。
小兔子很納悶，這時(shí)候，熊奶奶走過(guò)來(lái)慈祥的微笑著說(shuō)：“傻孩子，你的鮮花明明就是又香又美，你那么叫賣，當(dāng)然沒(méi)人愿意買(mǎi)咯！”
噢！原來(lái)是這樣��！小兔子心想：“哎喲，自己可真傻呀！”
5.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇五
一天，小花鴨的媽媽對(duì)小花鴨說(shuō)：“孩子，山坡上有位鴨大師，它的游泳技術(shù)非常好，你去和它學(xué)習(xí)游泳吧！”小花鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，上山去了。
走到了一半，小花鴨遇到了一個(gè)鴨伯伯，它走上前去，問(wèn)：“喂，你知道鴨大師家怎么走嗎？”
鴨伯伯聽(tīng)了，反問(wèn)道：“小朋友，你去那兒干什么呀？”
小花鴨不耐煩的說(shuō)：“你到底知不知道�。俊�
鴨伯伯搖了搖頭，就走了。
小花鴨邊走邊嘀咕道：“真是個(gè)怪老頭兒！”
找呀找，找呀找，直到太陽(yáng)落山，小花鴨才終于找到了鴨大師的家。它敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的卻是在山上遇到的鴨伯伯！
小花鴨驚訝的問(wèn)：“難道你就是鴨大師嗎？”鴨大師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花鴨高興的說(shuō)：“太好啦！請(qǐng)你收我為徒吧！”
鴨大師卻搖了搖頭，說(shuō)：“欲先學(xué)武先學(xué)做人啊！”
小花鴨聽(tīng)了，不好意思的低下了頭。
6.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇六
春天到了，小河邊上的柳樹(shù)，已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，它們?cè)谳p風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。小猴子、小白兔、大黑熊來(lái)到小河邊上春游。
“嫩嫩的小草，綠綠的柳樹(shù)，清清的河水……春天真是太美了！”小白兔快樂(lè)地說(shuō)。
小猴子在地上鋪了一張花布，大黑熊把背包里的食物全都擺了出來(lái)：巧克力、面包、蔥餅、可樂(lè)、菠蘿……
小猴子愛(ài)吃菠蘿，小白兔愛(ài)吃巧克力，大黑熊喜歡吃面包……它們看見(jiàn)旁邊沒(méi)有垃圾桶，便把剩下的包裝袋，全都扔進(jìn)了小河里。
“快來(lái)呀，快來(lái)呀，趕緊把這些白色垃圾運(yùn)到岸邊去吧�！毙『又械哪侵患t鯉魚(yú)大聲呼喊著。
許多魚(yú)兒都從四面八方趕來(lái)了。它們用嘴頂著包裝袋，慢慢地朝岸邊游去。
“我們把岸邊包裝袋撿起來(lái)吧。”小白兔說(shuō)。
我們真不應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)小河里�！毙『镒诱f(shuō)。
“我們應(yīng)該把這些垃圾帶走，扔進(jìn)垃圾桶里�！贝蠛谛苷f(shuō)。
7.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇七
小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像臀部上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎樣也坐不住。老師問(wèn)：“小熊，你不舒服嗎？”
“沒(méi)有，老師！”“好，那就坐好�！毙⌒茈m然坐好了，但是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。
一天，后熬了過(guò)去，小熊像出籠的小鳥(niǎo)般“飛”到了家里。
他把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視，找來(lái)零食，一邊看一邊吃起來(lái)。
媽媽下班了問(wèn)：“小熊，有作業(yè)嗎？”
“有！”“快做作業(yè)吧！”
“不著急�！毙⌒苓叧赃吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開(kāi)了電視機(jī)。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，那里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺(jué)的時(shí)間。
“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有做呢！”
小熊臨睡前，抱著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)�！罢l(shuí)讓你把大好的時(shí)光都放走了呢！”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，之后說(shuō)：“孩子，你此刻上學(xué)了，要學(xué)會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話，此刻已經(jīng)做完了�！�
小熊想想媽媽說(shuō)得很對(duì)，他下定決心，以后放學(xué)后，必須先做作業(yè)。
8.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇八
在森林學(xué)校，小豬，小鹿，小兔，馬兒，小松鼠……都是同班同學(xué)。有一天，輪到馬兒值日，可是，正當(dāng)放學(xué)時(shí)，馬兒肚子痛得厲害。只見(jiàn)它手按著肚子，臉色蒼白，像一個(gè)皮球，在地上滾來(lái)滾去，還嗷嗷大叫著：“痛死我了，痛死我了！”小豬看見(jiàn)了，三步并作兩步地來(lái)到馬兒身旁說(shuō)：“馬兒，你怎么了，哪里不舒服啊？我們帶你去醫(yī)院吧！”馬兒無(wú)力地說(shuō)：“可是今天我值日，怎么辦呢？”小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們幫你值日吧！”于是，小豬背起馬兒朝醫(yī)院跑去。一路上，太陽(yáng)射出萬(wàn)道光芒，炙烤著大地。走了沒(méi)多久，小豬就累得滿頭大汗，汗流狹背，整件衣服都可以擰出桶水來(lái)。
教室里，只見(jiàn)小鹿手里拿著抹布在擦窗臺(tái)，小兔一手拿著掃把，一手拿著畚箕在地面上掃了又掃……不一會(huì)兒，教室被打掃得一塵不染。
第二天，馬兒的病好了，它回到教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“昨天，謝謝你們幫助我。”大伙們異口同聲地說(shuō)：“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
9.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇九
夏天來(lái)了，花朵們都唉聲嘆氣的，花兒們?cè)趺戳四�？原�?lái)是它們想喝水了。夏天天氣真熱，連太陽(yáng)都熱得喘不過(guò)氣兒來(lái)了。沒(méi)人給小花澆水，花兒們都干枯了，個(gè)個(gè)低下了頭，很難受的樣子。
這時(shí)小象跑來(lái)了，他看到低下頭的小花，就問(wèn)：“咦！你們?cè)趺蠢�？�?/p>
小花們有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們都快渴死了，你能幫幫我們嗎？”
小象毫不猶豫地說(shuō)：“好的，我這就給你們找水去！”
小象跑到小河邊，用力吸了滿滿一鼻子水，又回到小花們的面前，抬起長(zhǎng)鼻子給他們?yōu)⑺�。小花們咕嘟咕嘟喝了個(gè)飽，都開(kāi)心地笑了，他們都揚(yáng)起了頭跟小象說(shuō)：“謝謝你小象！”
小象笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
太陽(yáng)公公也高興地笑了，直夸小象是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
10.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷�！”小魚(yú)兒自言自語(yǔ)道�；剡^(guò)頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒(méi)勁！每天玩一會(huì)兒就回家�！薄翱禳c(diǎn)！”大姐催促著。沒(méi)辦法，小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。到了家里，小魚(yú)兒悶悶不樂(lè)，魚(yú)媽媽見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“小魚(yú)兒，你怎么啦？”“我，我，”小魚(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō)，魚(yú)媽媽忙勸道：“說(shuō)吧，孩子，沒(méi)關(guān)系的�！薄皨寢�，每天游這么一點(diǎn)，真沒(méi)意思，我想到遠(yuǎn)處去看看，好嗎？”“那不行的！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)。”魚(yú)媽媽阻止道。
魚(yú)媽媽的阻止，更加激起了小魚(yú)兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天，小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床，就悄悄地溜了出來(lái)，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見(jiàn)識(shí)一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了！就像那花兒跑去，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開(kāi)了這是非之地。
游啊游，小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了，不該不聽(tīng)媽媽的勸告，那么麻煩的跑來(lái)這里，家里多好，青青的溪水，透著點(diǎn)甜味，而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽，要是他們?cè)谏磉叾嗪冒�，尾巴上就不�?huì)長(zhǎng)小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~(yú)兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
11.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十一
小青蛙迷路啦，他找不到家，站在路旁大聲哭著：“呱呱！呱呱！哇……”小雞看到了，他對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，你別哭，我?guī)湍阏壹�。�?/p>
小雞把小青蛙帶到一棵大樹(shù)下，問(wèn)：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說(shuō)：“大樹(shù)不是我的家�！�
小雞把小青蛙帶到青青的草地上，問(wèn)：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說(shuō)：“草地不是我的家�！�
小雞把小青蛙帶到一座漂亮的小房子前，問(wèn)：“小青蛙，這里是你的家嗎？”
小青蛙搖搖頭說(shuō)：“小房子不是我的家�！�
小房子里走出一個(gè)小寶寶，她說(shuō)：“小青蛙，我知道你家在哪里，我送你回家�！�
小寶寶帶著小青蛙走到小池塘邊。塘水清清，長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，還開(kāi)著粉紅的荷花。
“呱呱！呱呱！”小青蛙高興得叫了起來(lái)，“�。⌒〕靥�，這里才是我的家！”
12.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十二
在茂密的森林里，住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。
一天，熊爸爸對(duì)小熊說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了。
小熊沒(méi)辦法只好自個(gè)兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺(jué)得累極了。
它想，哎，沒(méi)辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！于是，小熊就懶懶地動(dòng)起了手，它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐，又隨便找了幾根長(zhǎng)木頭當(dāng)床。
呵，原來(lái)蓋房子就這么簡(jiǎn)單呀，這下可以舒服地睡個(gè)大覺(jué)了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。
沒(méi)想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，頭上起了個(gè)大疙瘩！打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見(jiàn)有愛(ài)的小熊寶寶了！
13.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十三
一天，天氣晴朗，小豬去幫媽媽買(mǎi)菜�？墒牵瑒傋叩绞致房�，小豬就迷了路，小豬急得抓耳撓腮，它想：這可怎么辦啦？這時(shí)，熊伯伯向小豬走來(lái)了。小豬想：熊伯伯肯定知道商店怎么走。于是，它就大聲喊道：“喂，到商店怎么走？你知道嗎？”熊伯伯見(jiàn)小豬這么沒(méi)禮貌，生氣地問(wèn)小豬：“小豬，你這么沒(méi)禮貌，缺少了點(diǎn)家教了吧�！毙懿^也不回地走了。小豬聽(tīng)了，生氣地直跺腳。
烏龜爺爺慢慢地爬來(lái)了，小豬又驚喜地想：烏龜爺爺家就住這兒，他肯定知道附近的商店。于是，小豬就說(shuō)：“老烏龜，到商店去怎么走��？”烏龜爺爺瞟了它一眼，沒(méi)理睬小豬的，生氣地走了。
小豬又抓耳撓腮的想：為什么熊伯伯、老烏龜都不理我的呢？它突然想到了熊伯伯教育它的一句話，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是我沒(méi)禮貌啊�！�
小烏龜后悔極了，從此，它改掉了壞習(xí)慣，成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
14.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十四
小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。小猴給小蝸牛一封信，想請(qǐng)小狗到這兒賞桃花。小蝸牛拿著小猴子的信上路了。過(guò)很多久，這天，小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，說(shuō)：“今天一早，我收到了小蝸牛送來(lái)的信，就馬上趕來(lái)了，你快帶我去看桃花吧！小猴和小狗來(lái)到山上，看到的不是桃花，而是滿園桃子，于是他們坐在桃樹(shù)下，大吃起來(lái)。
小熊種一棵樹(shù)苗，請(qǐng)小蝸牛轉(zhuǎn)交給媽媽。小蝸牛拉著車，高興地出發(fā)了。過(guò)了很久后，小蝸牛來(lái)到了熊媽媽家。熊媽媽來(lái)到車前取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵蘋(píng)果樹(shù)。熊媽媽高興地說(shuō)：“有了蘋(píng)果樹(shù)，我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了�！�
小蝸牛在路上遇見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小蝸牛，你能帶我去外婆家嗎？”小蝸牛爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”走了很久，小蝸牛來(lái)到毛毛蟲(chóng)的外婆家�？蓻](méi)有發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急壞了，這時(shí)車?yán)镲w出了一只蝴蝶，原來(lái)毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成蝴蝶了�！�
如果你上了小蝸牛的“快遞”車，你下車的時(shí)候，你都長(zhǎng)成大人了！
15.二年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十五
一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談天說(shuō)地，說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過(guò)不去，急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小雞，我們只有想想辦法了。”小鴨游過(guò)對(duì)岸，開(kāi)始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了好多座山，越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。
小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒(méi)閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。
小鴨回來(lái)了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的小雞才說(shuō)：“小鴨，我在這兒呢�！毙▲唽ぢ暥�，一把拽出了小雞，說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了�！�
小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過(guò)去的木板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。
于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽(tīng)著緩緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過(guò)了小河。
