高級經(jīng)濟師評審好過嗎
高級經(jīng)濟師評審有一定的難度，但并非難以通過。以下是評審難度的具體體現(xiàn)及情況：
1、報名條件門檻較高：需在取得中級經(jīng)濟師后從事相應(yīng)工作一定年限才能報考，大部分符合報名條件的考生年齡較大，工作和家庭責(zé)任較重，備考時間精力有限。
2、考試難度較大：高級經(jīng)濟師考試題型均為主觀題，與時政熱點結(jié)合緊密，需要考生具備較強的分析和理解能力，考試一般低于30%。
3、評審條件較高：評審需要準(zhǔn)備的材料包括工作年度考核、職稱資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書、工作業(yè)績、學(xué)術(shù)論文論著、繼續(xù)教育證明等，很多考生通過了考試，但申報材料準(zhǔn)備不充分。
4、評審環(huán)節(jié)多：要經(jīng)過單位、行業(yè)主管部門、人社部、高評委辦公室等逐級審核，部分地區(qū)還會組織面談和答辯，層層把關(guān)和篩選，考查申報人的綜合素質(zhì)和能力。
5、名額限制：很多事業(yè)單位和企業(yè)實行缺額推薦申報，即使準(zhǔn)備好了評審材料，也可能因為沒有申報機會而需要等待。
6、論文準(zhǔn)備與發(fā)表難：論文從寫作到發(fā)表是一個漫長的過程，一般需要至少幾個月的時間，包括撰寫、審稿、修改、定稿、排期、發(fā)表等多個環(huán)節(jié)，流程多且復(fù)雜。且評審老師可能認(rèn)為集中發(fā)表的論文是為評審而寫，影響評審成績。
7、工作業(yè)績總結(jié)撰寫難：許多中小企業(yè)員工可能沒有參與過大項目或獲得獎項，感覺沒有內(nèi)容可寫。需注重具體業(yè)績的呈現(xiàn)，盡可能詳細地描述工作業(yè)績，并積累相關(guān)佐證材料。
8、答辯難：面對面的問答可能讓考生緊張，影響表現(xiàn)。考生需對論文和業(yè)績有深刻理解，明確創(chuàng)新點和行業(yè)貢獻，關(guān)注近期新聞時事和學(xué)術(shù)熱點。
如何提高高級經(jīng)濟師評審
�。ㄒ唬⿲W(xué)術(shù)成果方面
1、高質(zhì)量論文發(fā)表：在國內(nèi)外知名經(jīng)濟類期刊上發(fā)表文章，能展現(xiàn)個人學(xué)術(shù)水平與研究能力，如在核心期刊或權(quán)威期刊上發(fā)表的論文，會顯著提高評審得分。部分地區(qū)實行量化評分，論文發(fā)表數(shù)量越多，評審得分越高。
2、著作出版：公開出版過本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)、技術(shù)著作或譯著，體現(xiàn)專業(yè)知識的深度和廣度，為評審加分。
3、課題研究與獲獎：參與或主持經(jīng)濟領(lǐng)域的課題研究，且研究成果獲得省(部)級及以上獎項，表明在該領(lǐng)域的研究具有較高價值和影響力。
�。ǘ┕ぷ鲗嵺`方面
1、豐富的項目經(jīng)驗：主持或參與過重大經(jīng)濟項目，如大型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、重要的投資項目、政府的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃等，證明具備將理論知識應(yīng)用于實際、解決復(fù)雜經(jīng)濟問題的能力。
2、企業(yè)管理經(jīng)驗：擔(dān)任企業(yè)高管等重要職務(wù)，負(fù)責(zé)企業(yè)的經(jīng)濟決策、運營管理等工作，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益，體現(xiàn)綜合管理能力和經(jīng)濟決策水平。
3、政策制定參與：作為骨干成員參與政府經(jīng)濟政策規(guī)章的制定，為經(jīng)濟發(fā)展提供專業(yè)建議和決策支持，取得顯著的經(jīng)濟社會效益，顯示出在行業(yè)內(nèi)的影響力和專業(yè)權(quán)威性。
�。ㄈ⿲I(yè)技能與能力方面
1、專業(yè)知識深度與廣度：擁有廣泛的專業(yè)知識背景和深厚的理論'功底，在評審過程中能展現(xiàn)出更高的專業(yè)素養(yǎng)，比如對宏觀經(jīng)濟形勢、微觀經(jīng)濟原理、財務(wù)分析、市場營銷等多方面知識的精通和靈活運用。
2、實務(wù)操作能力：在復(fù)雜經(jīng)濟環(huán)境下的應(yīng)對能力和決策能力強，能夠熟練運用專業(yè)技能解決實際問題，如在企業(yè)面臨經(jīng)濟危機時提出有效的應(yīng)對策略，或在市場競爭中制定成功的市場營銷方案等。
3、團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力：作為團隊核心成員或，具備良好的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠帶領(lǐng)團隊高效工作，協(xié)調(diào)各方資源，實現(xiàn)團隊目標(biāo)，這在經(jīng)濟工作中至關(guān)重要，也是評審中的重要加分項。
�。ㄋ模┥鐣曌u與影響力方面
1、行業(yè)獎項與榮譽稱號：獲得過行業(yè)內(nèi)的重要獎項，如省(部)級以上優(yōu)秀管理獎項、市級以上有突出貢獻的中青年專家稱號等，或被評為勞動模范、先進工作者等，這些榮譽是對專業(yè)能力和社會貢獻的認(rèn)可，能提升評審競爭力。
2、行業(yè)活動參與：積極參與行業(yè)活動，如擔(dān)任行業(yè)協(xié)會的重要職務(wù)、組織或參加行業(yè)研討會、論壇等，并在其中發(fā)揮重要作用，或發(fā)表有影響力的行業(yè)報告，為行業(yè)發(fā)展做出積極貢獻，從而提高在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力。
�。ㄎ澹├^續(xù)教育與學(xué)習(xí)方面
1、專業(yè)培訓(xùn)與進修：參加與經(jīng)濟、管理等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)、進修課程、學(xué)術(shù)研討會等，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，這表明個人具有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識和能力，為評審加分。
2、職稱英語和職稱計算機證書：擁有職稱英語和職稱計算機證書，在一些地區(qū)的評審中可獲得相應(yīng)加分，體現(xiàn)了個人在英語和計算機應(yīng)用方面的能力，有助于更好地適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟工作的需求。
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1、內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)能力：在工作中有協(xié)調(diào)人力、物力、財力從而獲得佳效果的經(jīng)歷，如在跨部門項目中協(xié)調(diào)各方資源，推動項目順利進行，或在企業(yè)與外部合作中有效協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，展現(xiàn)出良好的溝通協(xié)調(diào)能力和資源整合能力。
2、降本增效成果：在工作中通過有效的管理措施和創(chuàng)新方法，實現(xiàn)企業(yè)或項目的降本增效，如降低生產(chǎn)成本、提高資金使用效率、增加企業(yè)利潤等，體現(xiàn)出經(jīng)濟管理能力和價值創(chuàng)造能力。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間安排和學(xué)習(xí)進度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類型：針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應(yīng)的班次，進行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實用的知識，保證教學(xué)內(nèi)容的時效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材等，幫助學(xué)員更好地進行復(fù)習(xí)和鞏固知識。
模擬試題與真題：除了課程視頻外，還提供模擬試題、歷年真題等資料，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測試、錯題本等，幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型，提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時準(zhǔn)確的答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時向老師咨詢，老師會及時給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進度跟蹤：平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進度跟蹤和學(xué)習(xí)報告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個性化學(xué)習(xí)計劃：有專屬服務(wù)老師，會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，讓學(xué)員在有限的時間里學(xué)到更多知識。
專業(yè)學(xué)習(xí)建議：教師團隊熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點和難點，并傳授實用的解題技巧和應(yīng)試策略，為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué)：部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)效率。
階段評測：通過階段評測幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進度和掌握情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
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主講老師
殷巧玲
《人力資源管理知識與實務(wù)（中高級）》授課老師，畢業(yè)于中國科學(xué)院心理所，應(yīng)用心理學(xué)碩士，講授經(jīng)濟師人力資源課程10年，擅長精準(zhǔn)把握考試重點及命題規(guī)律，授課風(fēng)格幽默節(jié)奏明快，深受學(xué)員喜愛，曾就職于多家上市企業(yè)并擔(dān)任人力資源管理職位，人力資源理論知識扎實，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，貼近實操的授課風(fēng)格具有極強代入感
張湧
環(huán)球網(wǎng)校建造師、經(jīng)濟師授課老師，北京大學(xué)工商管理碩士，韓國首爾大學(xué)經(jīng)濟碩士。主講高級經(jīng)濟師工商管理專業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟、初級會計經(jīng)濟法基礎(chǔ)，11年經(jīng)濟管理類資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗，講課簡練，課程重點總結(jié)到位，考點分析明確，富有激情、互動性強、善于歸納，授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。
趙聰
高級經(jīng)濟師、中級經(jīng)濟師、國際金融理財規(guī)劃師、銀行業(yè)協(xié)會特聘老師。擅長經(jīng)濟、金融教學(xué)，環(huán)球網(wǎng)校特聘經(jīng)濟師課程授課老師。多家國內(nèi)知名銀行內(nèi)訓(xùn)師，積累了豐富的經(jīng)濟金融相關(guān)案例。從事經(jīng)濟、金融教學(xué)10多年，授課邏輯清晰、簡潔易懂、善于聯(lián)系相關(guān)經(jīng)濟熱點，激發(fā)學(xué)員深度思考！
孫孝群
孫孝群，西北大學(xué)碩士，環(huán)球網(wǎng)校高級經(jīng)濟師授課老師，會計考試行業(yè)資深老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，長期致力于研究考試大綱和命題趨勢，多家大型教育職能培訓(xùn)機構(gòu)特聘老師，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)方式靈活多樣，深入淺出，擅長把抽象復(fù)雜的法條，考點形象化，深受考生好評。
陳江潮
天津某高校副教授、圣保羅大學(xué)名譽教授。高級級經(jīng)濟師、一級造價師、監(jiān)理工程師、建造師、招標(biāo)師、咨詢工程師。天津市政采評標(biāo)專家。主持完成多項天津市省部級課題，完成近100萬字著作4部，發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文多篇。10余年培訓(xùn)經(jīng)驗�？键c分析透徹，考試方向把握準(zhǔn)確，授課風(fēng)格快、準(zhǔn)、狠，技巧層出不窮，帶動學(xué)習(xí)氛圍。
代芬
博士，碩士生輔導(dǎo)老師，環(huán)球網(wǎng)校高級經(jīng)濟師授課老師，主講農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實務(wù)專業(yè)。長期從事農(nóng)林經(jīng)濟管理領(lǐng)域教學(xué)和科研，出版學(xué)術(shù)專著一部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持各級課題近20項。
