1.社團活動策劃方案 篇一
一、活動目的響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委學生會
三、協(xié)辦單位：學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學院在校班級學生
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日
3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組（人數(shù)不限），采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
�。�1）注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
（2）經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
�。�3）管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元（活動后退還），保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
2.社團活動策劃方案 篇二
一、比賽時間：從第十周起的體活課
二、參賽對象：
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
3.社團活動策劃方案 篇三
一、指導思想。1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排。
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、jz團、攝影協(xié)會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求。
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表，指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
4.社團活動策劃方案 篇四
一、活動宗旨：依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組：
組長
副組長
三、社團種類產生：
1、學校教師自由申報創(chuàng)辦制度
2、聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團
四、社團分類：
社團分一級社團（校級）和二級社團（班級）
五、統(tǒng)籌安排，確定課程：
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。
3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、學校社團運營模式：
1、校內校外老師一律沒有上課費用。（校外輔導教師也是免費）
2、社團采用帶隊，系統(tǒng)學習。
3、學生成績跟輔導教師直接掛鉤。
七、具體活動措施：
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1·1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
5.社團活動策劃方案 篇五
一、活動目的響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委學生會
三、協(xié)辦單位：學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學院在校班級學生
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日
3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組（人數(shù)不限），采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
�。�1）注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
�。�2）經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
�。�3）管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元（活動后退還），保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
6.社團活動策劃方案 篇六
學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質，推進我校校園文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。一、指導思想：
認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
二、社團名稱：
恰是書香校園時
三、活動主題：
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號：
薪火相傳、一脈相承
五、活動目標：
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。
6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關心他人的情感與品德。
7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。
8、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
六、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。
2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。
七、活動組織：
1、社團負責人：xxx。
2、社團成員：xxx等。
3、社團學員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。
4、活動地點：xx。
5、活動時間：xx。
7.社團活動策劃方案 篇七
一、指導思想：五子棋課是我校義務教育階段對學生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質的一門校本課程，通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國，這有利于弘揚我國的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，并對我國現(xiàn)代化建設能起到積極地推動作用。
二、課程實施總體目標：
五子棋課的教學目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學生系統(tǒng)、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，時間觀念，陶冶學生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、社團簡介
常下棋，可以減少浮躁之氣，增加嚴謹之風；有助于增強人們做事的計劃性和靈活性；有助于培養(yǎng)堅毅頑強的意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識。五子棋社團為愛好下棋同學提供了一個展示自我的舞臺，提供了一個結交朋友的場地，提供了一個休閑益智的空間�！耙云鍟选笔俏覀兊淖谥�，“樂在棋中”是我們的目標。在這個棋樂融融的社團里，你會體會到一家人的溫暖。
四、活動地點
三（6）班教室
五、活動措施
1．通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學生學習興趣，了解五子棋相關知識，學會現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。
2．通過由學生自選對手比賽，以及擂臺賽、淘汰賽等方式進一步提高學生比賽的興趣和水平。
3．每節(jié)課用五分鐘左右的時間讓學生進行棋類信息發(fā)布，培養(yǎng)學生注意關注并搜集棋類信息的能力和習慣。
六、考核評價：
學生基本上掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，能夠對對五子棋產生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對弈水平，發(fā)展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨立解決問題的能力。
8.社團活動策劃方案 篇八
一、活動背景：為豐富校園文化，展示舞蹈社團風采，提高同學們的舞蹈興趣和技能，特舉辦此次舞蹈社團展演活動。
二、活動目的：
展示舞蹈社團成員的訓練成果，提高同學們的舞蹈表現(xiàn)能力。
加強校園文化建設，營造濃厚的藝術氛圍。
增進同學們之間的交流與互動，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日
四、活動地點：
學校體育館
五、活動內容：
舞蹈社團成員進行舞蹈表演，包括現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。
設置互動環(huán)節(jié)，邀請現(xiàn)場觀眾參與舞蹈互動，體驗舞蹈魅力。
活動結束后，進行表彰與總結，鼓勵同學們繼續(xù)發(fā)揚舞蹈精神。
六、活動預算：
預計活動經費為XXXX元，主要用于場地租賃、音響設備、道具制作等方面。
七、活動宣傳：
通過校園廣播、海報張貼、社交媒體等方式進行廣泛宣傳，吸引更多同學參與。
9.社團活動策劃方案 篇九
一、活動背景：為弘揚舞蹈文化，展現(xiàn)社團風采，促進舞蹈愛好者的交流與合作，特舉辦此次舞蹈社團活動。
二、活動目的：
提升社團成員的舞蹈技能與團隊協(xié)作能力；
增進與其他社團的友誼，擴大影響力；
豐富校園文化生活，為師生提供觀賞與參與的機會。
三、活動內容：
舞蹈表演：邀請社團成員展示各類舞蹈風格，如民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等；
舞蹈工作坊：邀請專業(yè)舞蹈教練進行現(xiàn)場教學，提高社團成員的舞蹈水平；
舞蹈交流：組織社團成員與其他舞蹈社團進行技藝交流，分享經驗。
四、活動時間與地點：
時間：XXXX年XX月XX日
地點：學校藝術中心
五、預期效果：
通過此次活動，社團成員將有機會展示自己的舞蹈才華，提高技藝，同時增進與其他社團的友誼，共同推動校園文化的繁榮發(fā)展。
10.社團活動策劃方案 篇十
一、活動背景：為了豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)舞蹈社團風采，特舉辦此次舞蹈展演活動。
二、活動目的：
展示舞蹈社團成員的舞蹈才華，提高同學們的舞蹈水平。
增進同學們之間的友誼，加強校園文化交流。
推廣舞蹈藝術，提升學校藝術氛圍。
三、活動主題：
“舞動青春”
四、活動時間：
XXXX年XX月XX日
五、活動地點：
學校體育館
六、活動內容：
1、開場舞表演
2、各舞蹈團隊輪流上臺表演
3、評委點評打分
4、頒發(fā)獎項及合影留念
七、活動預算：
預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、音響設備、道具服裝、獎杯證書等費用。
八、活動宣傳：
通過校園廣播、海報、橫幅等方式進行宣傳，提高活動知名度。
九、活動總結：
活動結束后，組織舞蹈社團成員進行總結，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。
11.社團活動策劃方案 篇十一
一、活動背景為了提升社團成員的美術技能，增強團隊合作精神，我們美術社團特策劃此次活動。
二、活動目標
增進社團成員間的交流與合作。
提升社團成員的美術創(chuàng)作能力。
舉辦美術作品展，展示社團成員的作品，讓更多人欣賞和了解美術的魅力。
三、活動內容
美術技能培訓：邀請專業(yè)美術老師進行為期一周的技能培訓，包括素描、色彩搭配、構圖等方面的內容。
分組創(chuàng)作：社團成員根據(jù)興趣分組，每組進行主題創(chuàng)作，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
作品展示：舉辦美術作品展，邀請校內師生及校外藝術愛好者參觀，展示社團成員的創(chuàng)作成果。
四、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
地點：學校美術館
五、預期效果
通過此次活動，社團成員將在美術技能、團隊協(xié)作等方面取得顯著進步，同時美術作品展也將為校園增添一抹藝術氣息，提升學校的文化品位。
12.社團活動策劃方案 篇十二
活動名稱：創(chuàng)意彩繪大賽活動背景：
為激發(fā)同學們的創(chuàng)造力和藝術熱情，美術社團特舉辦創(chuàng)意彩繪大賽，旨在提供一個展示才華、交流學習的平臺。
活動目的：
展示學生藝術才華，提高美術水平。
促進美術愛好者的交流與合作。
弘揚美術文化，豐富校園文化生活。
活動時間：XXXX年XX月XX日
活動地點：學校美術室
活動內容：
參賽者現(xiàn)場抽簽確定繪畫主題。
在規(guī)定時間內完成作品。
由評委評選出優(yōu)勝者，現(xiàn)場頒獎。
活動宣傳：
通過學校廣播、海報、社交媒體等方式進行宣傳，鼓勵同學們積極參與。
預期效果：
本次大賽將吸引眾多美術愛好者參與，提高同學們的美術素養(yǎng)，增進彼此間的友誼，為校園生活增添色彩。
13.社團活動策劃方案 篇十三
一、活動目的：培養(yǎng)學生藝術興趣和創(chuàng)造力。
提升社團成員的繪畫技能。
加強社團內部的交流與合作。
二、活動時間：XXXX年XX月XX日
三、活動地點：學校美術教室
四、活動內容：
社團成員自帶繪畫工具，現(xiàn)場創(chuàng)作。
作品主題：自然與和諧。
評選標準：創(chuàng)意、技巧、主題貼合度。
五、活動流程：
開幕式，介紹活動規(guī)則。
成員現(xiàn)場繪畫，互相交流。
評選作品，頒發(fā)獎項。
閉幕式，總結活動經驗。
六、預期效果：
提高社團成員的繪畫水平。
增強團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
豐富校園文化生活，提升學校藝術氛圍。
14.社團活動策劃方案 篇十四
一、活動背景為豐富校園文化生活，提高學生的音樂素養(yǎng)，促進音樂愛好者的交流與合作，特舉辦此次音樂社團活動。
二、活動目的
展示社團成員的音樂才華，提高音樂表現(xiàn)能力。
增進社團成員間的友誼，加強團隊合作精神。
推廣音樂文化，提高全校師生對音樂藝術的關注與喜愛。
三、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日，下午X點至X點。
地點：學校禮堂。
四、活動內容與安排
開場舞蹈表演，展現(xiàn)社團活力。
合唱團演唱，展現(xiàn)音樂魅力。
樂器獨奏與合奏，展現(xiàn)音樂才華。
音樂講座與互動環(huán)節(jié)，提升音樂素養(yǎng)。
閉幕式與頒獎儀式，表彰優(yōu)秀表演者。
五、預期效果
通過此次活動，期望能夠提升社團成員的音樂水平，增進彼此間的友誼，為校園文化生活注入新的活力。同時，也希望全校師生能夠更加關注音樂藝術，共同推動校園文化的繁榮發(fā)展。
15.社團活動策劃方案 篇十五
一、活動背景：為推廣音樂文化，增強社團凝聚力，展現(xiàn)社團成員音樂才華，特舉辦此次音樂社團活動。
二、活動目的：
提升社團成員音樂素養(yǎng)和表演技能。
增進社團成員間的交流與合作。
豐富校園文化生活，為廣大師生帶來音樂盛宴。
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日
四、活動地點：
學校音樂廳
五、活動內容：
合唱表演：社團成員分組進行合唱，展示團隊協(xié)作與音樂魅力。
獨奏/獨唱展示：社團成員展示個人音樂才華，突顯個人特色。
音樂講座：邀請專業(yè)音樂老師進行講座，傳授音樂知識與技巧。
六、活動預算：
預計活動費用包括場地租賃、音響設備、講座嘉賓費用等，總計XX元。
七、活動宣傳：
通過校園海報、社交媒體等渠道進行活動宣傳，吸引更多師生參與。
