【#社會(huì)工作者職業(yè)水平考試# #社會(huì)工作者報(bào)考條件要求 2025年環(huán)球社會(huì)工作者零基礎(chǔ)暢學(xué)班初/中級(jí)課程推薦！#】社會(huì)工作者考試由國(guó)家統(tǒng)一組織，人社部和民政部批準(zhǔn)頒發(fā)證書(shū)，具有權(quán)威性和全國(guó)通用性，是對(duì)社會(huì)工作者專業(yè)水平和能力的權(quán)威認(rèn)定。分為助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師和高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)級(jí)別�？荚噧�(nèi)容涵蓋社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)和社會(huì)工作法規(guī)與政策等科目，涉及社會(huì)工作的理論、方法、政策法規(guī)以及實(shí)際應(yīng)用等多方面知識(shí)。©無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試培訓(xùn)課程。祝您考試成功！

社會(huì)工作者報(bào)考條件

凡中華人民共和國(guó)公民，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合以下報(bào)名條件的人員，可申請(qǐng)參加相應(yīng)級(jí)別的考試：

助理社會(huì)工作師（初級(jí)）考試報(bào)名條件

1.取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

2.取得社會(huì)工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年；

3.社會(huì)工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生（包括已經(jīng)取得社會(huì)工作專業(yè)本科及以上學(xué)歷、學(xué)位的人員）；

4.取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

5.取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年。

社會(huì)工作師（中級(jí)）考試報(bào)名條件

1.取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會(huì)工作師職業(yè)水平證書(shū)后，從事社會(huì)工作滿6年；

2．取得社會(huì)工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事社會(huì)工作滿4年；

3.取得社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿3年；

4.取得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會(huì)工作滿1年；

5.取得社會(huì)工作專業(yè)博士學(xué)位；

6.取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，其從事社會(huì)工作年限相應(yīng)增加2年。

高級(jí)社會(huì)工作師（高級(jí)）

報(bào)名參加高級(jí)社會(huì)工作師考試的人員，需同時(shí)具備以下條件：

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家憲法、法律、法規(guī)，熱愛(ài)社會(huì)工作事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；

2.具有本科及以上學(xué)歷（或?qū)W士及以上學(xué)位）；

3.在通過(guò)全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試取得社會(huì)工作師（中級(jí)）資格后，從事社會(huì)工作滿5年，截止日期為考試報(bào)名年度的當(dāng)年年底。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來(lái)自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們?cè)诟髯缘膶�業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見(jiàn)的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過(guò)大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問(wèn)題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).

2025年社會(huì)工作者-零基礎(chǔ)暢學(xué)班（初/中級(jí)）課程

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主講老師

程偲
社科院科研人員，資深輔導(dǎo)老師。2010-至今，多年從事培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)了課程內(nèi)容，在專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，注重學(xué)員做題技巧培養(yǎng)，能讓學(xué)員在完全不懂的基礎(chǔ)上，做對(duì)題。 課程特色： • 從重點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)考試，不講廢話，節(jié)約彼此時(shí)間。 • 善于案例分析，課程講課可聽(tīng)性強(qiáng)。

王獻(xiàn)蜜
清華大學(xué)博士，北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,加拿大曼尼托巴大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，中華女子學(xué)院社會(huì)工作系主任，副教授，碩士生導(dǎo)師。發(fā)表論文20余篇出版專著3部，主持并參與科研項(xiàng)目40余項(xiàng)。從事社工教育行業(yè)近16年，自2011年起，任環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作政策與法規(guī)科目授課老師。

于曉輝
法學(xué)碩士，副教授，現(xiàn)任職于國(guó)內(nèi)某高校。自2008年開(kāi)始從事社會(huì)工作考前培訓(xùn)，主編《社會(huì)工作法規(guī)與政策（中級(jí)）權(quán)威押題試卷》等輔導(dǎo)用書(shū)。授課特點(diǎn)：邏輯清晰，重點(diǎn)突出，緊扣考點(diǎn)，提升能力。