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2025年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試審核資料內(nèi)容

即將參加2025年醫(yī)師資格考試的朋友們，請注意！依據(jù)不同的學(xué)歷背景，報考所需準(zhǔn)備的材料會有所差異。
01、本科學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》；

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)印件；

3.畢業(yè)證原件及復(fù)印件；

4.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》副本復(fù)印件(加蓋單位公章)；

5.本科畢業(yè)生報名，如果本科學(xué)歷為專升本的，需提交�？飘厴I(yè)證書審核；

6.畢業(yè)證網(wǎng)上查詢結(jié)果或認(rèn)證報告或?qū)W籍檔案；

7.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照；

8.試用期考核證明(應(yīng)屆生)；

9.應(yīng)屆本科畢業(yè)生報考書(應(yīng)屆生)。

02、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》；

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)印件；

3.畢業(yè)證原件及復(fù)印件；

4.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》副本復(fù)印件(加蓋單位公章)；

5.《醫(yī)師資格證書》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》原件及復(fù)印件；

6.連續(xù)從事執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作，大專滿2年、中專滿5年證明并加蓋單位公章；

7.畢業(yè)證網(wǎng)上查詢結(jié)果或認(rèn)證報告或?qū)W籍檔案。

8.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照；

9.試用期考核證明(助理升執(zhí)業(yè))。

03、大專、中專學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》；

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)印件；

3.畢業(yè)證原件及復(fù)印件；

4.試用期考核合格證明》；

5.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》副本復(fù)印件(加蓋單位公章) ；

6.衛(wèi)生保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需提交鄉(xiāng)醫(yī)證原件及復(fù)印件各；

7.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照；

8.畢業(yè)證網(wǎng)上查詢結(jié)果或認(rèn)證報告或?qū)W籍檔案；

9.應(yīng)屆生需提交應(yīng)屆畢業(yè)生報考書。

04、研究生報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師

（一）畢業(yè)當(dāng)年報考的

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》;

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)印件;

3.大學(xué)院校研究生辦公室出具的當(dāng)年畢業(yè)證明;

4.個人書，技能考完提交畢業(yè)證;

5.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》副本復(fù)印件(加蓋單位公章) ;

6.試用期考核證明原件

7.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照。

（二）已畢業(yè)報考的

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》;

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)件;

3.畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件份;

4.《試用期考核合格證明》;

5.《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》副本復(fù)印件(加蓋單位公章) ;

6.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照;

7.畢業(yè)證網(wǎng)上查詢結(jié)果或認(rèn)證報告或?qū)W籍檔案。

（三）長學(xué)制在學(xué)期間報考的

1.《醫(yī)師資格考試網(wǎng)上報名成功通知單》1 份;

2.有效身份證明(包括身份證、臨時身份證、軍官證、文職干部證)原件及復(fù)印件 1 份;

3.本科畢業(yè)證原件、復(fù)印件各 1 份。

4.研究生院開具的臨床實踐訓(xùn)練經(jīng)歷滿一年證明及個人書1份(以當(dāng)?shù)貓竺�通知中的附件為�?zhǔn));

5.學(xué)生證原件及復(fù)印件 1 份。

6.考生近期(6 個月內(nèi))小 2 寸白底證件照。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢

師資力量雄厚
專業(yè)背景強大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來自本地區(qū)及國內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識點，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗豐富：教師們長期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點和難點，并傳授實用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學(xué)歷等多個領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過程中，不僅注重理論知識的傳授，還通過大量的案例分析、實操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作和考試中，提高解決問題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識點和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實用的知識，保證教學(xué)內(nèi)容的時效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間安排和學(xué)習(xí)進度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應(yīng)的班次，進行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時向老師咨詢，老師會及時給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進度跟蹤：平臺能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進度跟蹤和學(xué)習(xí)報告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測試、錯題本等，幫助學(xué)員更好地進行復(fù)習(xí)和鞏固知識.

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主講老師

李剛
從事口腔教學(xué)與臨床工作多年，有豐富的授課經(jīng)驗。講課內(nèi)容生動，能夠綜合運用圖文結(jié)合的方法進行授課，以生動的圖片讓學(xué)生更容易理解課程。幽默風(fēng)趣的講解，讓枯燥的課程變得生動活潑、通俗易懂，直擊考試重心。

喬安
喬安，口腔醫(yī)師資格考試授課師資。在多年醫(yī)師考試輔導(dǎo)過程中，一直潛心專研考綱考題，掌握了歷年來考試動態(tài)，總結(jié)出切實可行的應(yīng)試技巧，整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。善于把握學(xué)員心理，能靈活運用各種教學(xué)技巧，授課思路清晰，詳略得當(dāng)，個性鮮明，擅長結(jié)合多種教學(xué)方式，幫助廣大學(xué)員。

薛廣
從事口腔教學(xué)與臨床工作多年，一直潛心專研考綱考題，掌握了歷年考試動態(tài)，總結(jié)出切實可行的應(yīng)試技巧，整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。薛老師講課詳略得當(dāng)，使學(xué)員們在緊張的復(fù)習(xí)過程中能夠做到目標(biāo)明確，直擊考試重心。