護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文（精選20篇）
時(shí)間：2024-11-28 17:00:00 來(lái)源：無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體：小 中 大]1.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇一
在完成六個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)后，我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將回顧我的實(shí)習(xí)過(guò)程，并對(duì)其中的一些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行討論。
實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，我對(duì)護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和要求還不是很清楚。但在初步接觸后，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)很多東西。這就需要我克服自己的不足，不停地去挑戰(zhàn)自己。在實(shí)踐中，我逐漸熟練了安排時(shí)間、聆聽(tīng)患者發(fā)聲、對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估和記錄等基本技能。同時(shí)，我也了解到醫(yī)療行業(yè)的管理相關(guān)規(guī)則，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
在實(shí)習(xí)期間，我還注意到護(hù)理工作的`困難性及其精神壓力。在協(xié)助各位醫(yī)生和護(hù)士的過(guò)程中，我親眼看到了很多病人的痛苦。同時(shí)，我也親身體會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)和使命。在這段時(shí)間里，我堅(jiān)持了自己的信仰和精神，認(rèn)為護(hù)理工作是一份重要而令人滿(mǎn)足的職業(yè)。得到病患家屬的感謝和贊譽(yù)是我大的愉悅。
在護(hù)理工作中，我學(xué)到的另一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)就是團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理工作需要隊(duì)員之間的信任和合作，以及各個(gè)職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理矛盾和糾紛，并嘗試通過(guò)自己的行動(dòng)去影響和改變他人，使之更好地融入團(tuán)隊(duì)。
回顧這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)非常有價(jià)值。在護(hù)理工作中需要謙虛、細(xì)致、耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)，這些品質(zhì)也需要不斷提升和體驗(yàn)。在未來(lái)，我將不斷地優(yōu)化自己的職業(yè)路徑，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為自己的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇二
在我的大學(xué)生涯中，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是我熱衷的領(lǐng)域之一。我想，護(hù)理是一項(xiàng)偉大的工作，因?yàn)樗笕藗兙哂型樾�、耐心和關(guān)愛(ài)心，這種工作可以幫助人們解決身體疾病、精神疾病等問(wèn)題。因此，為了更好地了解護(hù)理工作，我參加了實(shí)習(xí)，以便自己更好地了解這種工作的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院內(nèi)跟隨護(hù)士組進(jìn)行巡視，在不同的病房?jī)?nèi)看到了很多普通人們無(wú)法看到的事情。我們了解到患者的病史、疾病情況，并根據(jù)患者的情況實(shí)施相關(guān)護(hù)理措施。但是，我們也經(jīng)常遇到一些困難，例如，一些患者不太合作，不想接受治療，這是我們需要調(diào)整態(tài)度，設(shè)法溝通的時(shí)候。此外，在巡視過(guò)程中，我們也會(huì)遇到一些特殊情況，例如病人突然感到不舒服，這時(shí)我們需要做出正確的應(yīng)對(duì)措施，幫助患者安全度過(guò)難關(guān)。
在護(hù)理人員的陪伴下，在實(shí)習(xí)期間，我也參加了幾次手工制作培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何為患者制作不同的病歷記錄表，如何通過(guò)適當(dāng)?shù)奶弁淳徑饧记�，幫助患者減輕病痛。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助和啟發(fā)。
在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)與不同的患者交流。我發(fā)現(xiàn)，患者總是需要有人傾聽(tīng)，他們需要得到關(guān)懷和安慰。我們的目標(biāo)是在尊重和保護(hù)患者隱私的同時(shí)，幫助他們得到希望和鼓勵(lì)。作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生，我學(xué)到了如何根據(jù)患者的不同需要，及時(shí)將他們的需求轉(zhuǎn)達(dá)給醫(yī)護(hù)人員，以及給予合適的照顧和康復(fù)方案。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了實(shí)戰(zhàn)技能。我參加了很多患者的肌肉注射、搬運(yùn)移動(dòng)、導(dǎo)尿、上藥等實(shí)戰(zhàn)操作，這加強(qiáng)了我的實(shí)踐技能。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深地意識(shí)到護(hù)士工作是非常重要的，并不像人們想象的那么容易。護(hù)士工作人員必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢_的操作技能以及強(qiáng)大的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我為自己成為一個(gè)護(hù)士而感到非常自豪，并為在護(hù)士工作方面取得的成績(jī)感到自豪。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，我會(huì)一直堅(jiān)持這些品質(zhì)，為更好、更有用地服務(wù)于社會(huì)而努力。
3.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇三
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)成果，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，認(rèn)真做好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，認(rèn)真寫(xiě)好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇四
今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求，我參加的暑假的護(hù)士實(shí)習(xí)，一來(lái)是鍛煉自己的能力，而來(lái)也是按照學(xué)校的要求對(duì)自己專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。在這次實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到的不僅限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也得到很多做人做事的道理。現(xiàn)如今實(shí)習(xí)也已結(jié)束，我也趕在開(kāi)學(xué)前做如下的總結(jié)。
暑假一進(jìn)入醫(yī)院，我就直接跟著護(hù)士長(zhǎng)做事，先是做她的助理，在旁幫忙寫(xiě)單子和拿護(hù)理用具。開(kāi)始的一個(gè)禮拜走跟在護(hù)士長(zhǎng)后面了解醫(yī)院，熟悉整個(gè)護(hù)理的過(guò)程。畢竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，次數(shù)也不多，對(duì)自己在實(shí)踐方面還是比較弱的。所以呢，整個(gè)禮拜，我都是熟悉醫(yī)院的整套護(hù)理過(guò)程，直接上手的工作是很少的，一般都是在旁邊做記錄和拿東西，隨時(shí)隨地的聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的吩咐。
先的一禮拜過(guò)去，護(hù)士長(zhǎng)才讓人帶著我去做護(hù)理，然后就是跟著其他護(hù)士去做一些簡(jiǎn)單的量體溫，做病人的訪問(wèn)記錄，然后有時(shí)間帶我的護(hù)士就會(huì)教我扎針，扎針是一門(mén)技術(shù)，在學(xué)校學(xué)的是皮毛，即使都是互相扎針學(xué)習(xí)，但是學(xué)生那么多，老師不可能每個(gè)人都會(huì)顧著，自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的，在醫(yī)院跟著有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí)，也是對(duì)我的一種極大的幫助。我作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生，不僅經(jīng)驗(yàn)不足，而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是不夠的，自然也不敢對(duì)病人直接上手，我做的工作也都是些相對(duì)扎針這種事情輕松的。
在醫(yī)院的兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間，我在這里不斷的補(bǔ)充護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，雖都是些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，但是對(duì)于一個(gè)未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是足夠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實(shí)習(xí)讓我知道整套的護(hù)理程序，原先的我不敢扎針，實(shí)習(xí)下來(lái)，我能夠在其他護(hù)士的看護(hù)下，扎正確針，有逐漸的讓病人相信我的技術(shù)，雖然才開(kāi)始的時(shí)候，也出現(xiàn)了一些小失誤，但是我所護(hù)理的病人都各位的體諒我的工作，也都很配合我，因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好，扎的又穩(wěn)又快，能得到護(hù)士長(zhǎng)和大家的認(rèn)可，于我是一種鼓勵(lì)。
暑假這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是留給我的東西卻很多，這讓我信心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功，想要在以后真正畢業(yè)之后進(jìn)入醫(yī)院工作，也能夠獨(dú)立擔(dān)起一個(gè)護(hù)士的責(zé)任，為大家提供好的護(hù)理服務(wù)。
5.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇五
實(shí)習(xí)的這段日子，讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易，同時(shí)也是讓我去堅(jiān)定了要做好護(hù)士工作的信念，也是會(huì)在今后繼續(xù)的去努力，去把護(hù)士的一個(gè)工作給做好的，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)總結(jié)下。
剛進(jìn)入醫(yī)院來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師帶著我們?cè)诟鱾�(gè)科室去轉(zhuǎn)，去了解各個(gè)科室的一些情況，有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅�，每一件事情又是有什么樣的要求，在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識(shí)，但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的，就像輸液，看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情，但是老師卻是告訴我們，即使是簡(jiǎn)單的事情，也是可能會(huì)有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的，所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎，認(rèn)真的去做的，不能松懈，必須要核對(duì)清楚才行，每一件事情，只有做好了，才會(huì)減少意外情況的發(fā)生，醫(yī)療護(hù)理的工作本來(lái)就是有一定的`風(fēng)險(xiǎn)的，而且也是有些事情病患還不一定那么的理解，所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的去做。
在了解了工作的事情之后，老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，然后再加量，漸漸的我也是熟練的可以做很多護(hù)理的工作了，自己的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng)，雖然我是實(shí)習(xí)，但是我也是明白，做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做，不能由于是實(shí)習(xí)，覺(jué)得反正是學(xué)習(xí)，就敷衍，那樣是不行的，而且只有認(rèn)真的去做了，才能取得病患的信任，也是愿意讓我們來(lái)把事情給做，只有有了信任，那么工作做起來(lái)也是會(huì)更加的順利，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何的去和病患溝通，如何更好的做好每一件事情，也是有了自己的感悟，知道怎么樣去處理，才能把工作給做好了。
當(dāng)然和老護(hù)士比起來(lái)，我也是還有蠻多的不足，一些難纏的病患，老護(hù)士一下就解決了，而我還需要想半天也是沒(méi)有辦法，也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事，多積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好的把護(hù)理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習(xí)而今結(jié)束了，我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位，去把護(hù)理的事情給做好，作為一名護(hù)士，很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去提升，來(lái)讓我的護(hù)理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗(yàn)，那么自己也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀，也是會(huì)更得到病人的信任，去護(hù)理好。
6.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇六
時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的'東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧�？傊�，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
7.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇七
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得很迷茫，對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每鍛煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，思考，對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決，如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。
8.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇八
在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)過(guò)程還是順利的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的`生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗！
后，我要再次感謝醫(yī)院的.領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多體驗(yàn)和感受，使我對(duì)工作生活有更多的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，進(jìn)修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護(hù)理技能，更新護(hù)理理念，才能做一名合格的基層護(hù)理管理者。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。
以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。
9.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇九
我是在20xx年xx月份在洛陽(yáng)第三人民醫(yī)院開(kāi)始實(shí)習(xí)的，雖然實(shí)習(xí)短短的三個(gè)月，但我在這里學(xué)到了很多知識(shí)。臨床的實(shí)習(xí)是我們邁上社會(huì)的第一步，在這里是將我們所學(xué)的理論知識(shí)更深一步的加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練。
我在洛陽(yáng)第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個(gè)月，我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐，掌握的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在病房里我會(huì)跟著老師隨時(shí)的巡視病房，觀察病人的病情，加強(qiáng)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)要隨時(shí)密切觀察病重、病危的病人，注意他們生命體征的變化，注意長(zhǎng)期臥床病人對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉自己的`立能力及觀察能力了。
在巡視時(shí)要特別的觀察患者身上有無(wú)壓瘡，要定時(shí)的翻身，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的，注意管道是否通暢在位，有無(wú)扭曲受壓，對(duì)這些一定要認(rèn)真的觀察，不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到建立良好護(hù)患關(guān)系，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便。護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作；對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教，護(hù)士不僅要助患者恢復(fù)健康，還要助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作鑒定；在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，牢固的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，要做到了理論聯(lián)系實(shí)際；還注意各方面知識(shí)的`擴(kuò)展，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)；在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后，感覺(jué)書(shū)本上的理論知識(shí)還是和臨床實(shí)踐有很的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)應(yīng)能力等。
10.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的'不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
11.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十一
在學(xué)校的安排下，我到一個(gè)社區(qū)的醫(yī)療站實(shí)習(xí)。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，更好的面對(duì)社會(huì)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)到很多有價(jià)值的東西，這些都會(huì)伴隨著我們一直成長(zhǎng)，這就是工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫助，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一天來(lái)到社區(qū)，參加實(shí)習(xí)工作，如果說(shuō)心里不緊張那是假的。剛來(lái)到社區(qū)醫(yī)院，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，首先對(duì)這個(gè)社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了解參觀；社區(qū)醫(yī)院不大，在這里沒(méi)有什么重病護(hù)房，來(lái)這里看病的都是一些小病，這里應(yīng)該就是為社區(qū)群眾治療的地方；在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對(duì)整個(gè)社區(qū)醫(yī)院都有了了解，然后就跟我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著一位前輩實(shí)習(xí)；每天我就跟著前輩，在她的身邊打打下手，我們護(hù)士的工作流程很簡(jiǎn)單，就是照顧這些打針的病人，每天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類(lèi)的，工作就比較簡(jiǎn)單。所以學(xué)習(xí)了幾天，就讓我開(kāi)始單獨(dú)工作，而前輩就在旁邊，指導(dǎo)我、提醒我。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我對(duì)護(hù)士的工作也已經(jīng)大致的了解，每天的工作我都能獨(dú)立的完成。這對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，進(jìn)步還是很大的。當(dāng)然我有著這些進(jìn)步，少不了的就是前輩的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，如果沒(méi)有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯(cuò)誤，然后幫助我改正，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么好。實(shí)習(xí)結(jié)束了，而我則要對(duì)這段時(shí)間的'實(shí)習(xí)進(jìn)行一下總結(jié)。
通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)士實(shí)習(xí)，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詫⑽覍W(xué)習(xí)到的東西去幫助別人，讓這些病人慢慢的好起來(lái)。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識(shí)幫助別人真的很開(kāi)心，這就是所謂的助人為樂(lè)吧！在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會(huì)不斷的努力，不斷的幫助那些需要幫助的人，讓自己一直快樂(lè)下去。
12.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十二
畢業(yè)臨近，我們的大專(zhuān)生活也開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。在近期的這段時(shí)間里，為完成畢業(yè)的規(guī)定要求，我來(lái)到了xx市的xxx醫(yī)院，開(kāi)始了作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。
雖然作為一名實(shí)習(xí)期護(hù)士，但我也深知自身責(zé)任的重要。在這段實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷中，我嚴(yán)格的在自己的工作中要求自己！以嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、關(guān)心的態(tài)度去做好自己負(fù)責(zé)的工作，取得了病人和帶教領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可！對(duì)此，我感到十分的自豪！
如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間來(lái)一直堅(jiān)守的崗位，我的內(nèi)心也感慨萬(wàn)千。在此，我將自身實(shí)習(xí)工作期間的情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1、累積臨床經(jīng)驗(yàn)
護(hù)理是對(duì)人的工作，為此經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都是必不可少的。在學(xué)校中的我已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為此來(lái)到這次實(shí)習(xí)，很大一部分的目的也是鍛煉并實(shí)踐自身的能力，讓自身能充分掌握作為一名護(hù)理的工作責(zé)任。
2、適應(yīng)社會(huì)的生活
在大專(zhuān)的學(xué)習(xí)中我對(duì)自身的人際交往能力也做過(guò)不少的鍛煉，但畢竟社會(huì)對(duì)校園中的我們依舊是比較陌生的地方，為此累積經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)環(huán)境是必要的任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)工作情況
在護(hù)理的工作中，我作為實(shí)習(xí)生主要是被護(hù)士長(zhǎng)帶教管理，在工作上的一言一行我們都要聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的指揮，尤其是在護(hù)理工作中。
雖說(shuō)一直在護(hù)士長(zhǎng)的指揮下工作，但待在護(hù)士長(zhǎng)的身邊，我也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)工作的時(shí)候，我們經(jīng)常在一旁協(xié)助，并且經(jīng)常能聽(tīng)到護(hù)士長(zhǎng)對(duì)工作的講解。看著的護(hù)士長(zhǎng)利落的工作，以及講解，讓我自身掌握了不少的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
后來(lái)，在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉后，我也正是開(kāi)始加入到工作中。雖然大部分都是一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，但在工作中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著自己的.嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，認(rèn)真做好每一分被交代的任務(wù)，保證自身工作嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成。
三、護(hù)理實(shí)習(xí)體會(huì)
真正來(lái)到護(hù)理的崗位，我才真實(shí)地體會(huì)到護(hù)理工作的重要。俗話說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”在臨床的工作中我切身的體會(huì)到了這個(gè)道理。為此，在護(hù)理服務(wù)的時(shí)候，我也積極的發(fā)揮了自身的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)心，堅(jiān)守護(hù)理的職責(zé)和要求，為病人帶來(lái)好的護(hù)理服務(wù)。
如今，實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們卻也已經(jīng)漸漸走向了社會(huì)。但僅憑實(shí)習(xí)的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我會(huì)在今后更加努力，更加積極的做好自己的護(hù)理工作！
13.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十三
一、實(shí)習(xí)背景
為了將所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我選擇了在xx醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。在這家醫(yī)院，我接觸到了各種各樣的病人和復(fù)雜的病情，讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
1.專(zhuān)業(yè)技能提升：在實(shí)習(xí)期間，我參與了病人的日常護(hù)理工作，包括生命體征的測(cè)量、病情觀察、協(xié)助治療等。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸掌握了護(hù)理工作的基本技能和流程，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與醫(yī)生、護(hù)士、病人及其家屬進(jìn)行了廣泛的交流和合作。通過(guò)與他們的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同為病人的健康服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與病人及其家屬建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。
3.應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與壓力：在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。例如，面對(duì)緊急情況時(shí)，我需要迅速做出判斷并采取正確的措施；面對(duì)復(fù)雜的病情時(shí)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力，我逐漸提高了自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作、如何與病人及其家屬建立良好的關(guān)系。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和不易，更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。
四、展望未來(lái)
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我將不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理知識(shí)和技能，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員而不懈努力。
14.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十四
實(shí)習(xí)單位：
xx醫(yī)院內(nèi)科病房
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年3月至20xx年6月
實(shí)習(xí)目的：
本次內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)親身參與患者的日常護(hù)理、病情觀察、健康宣教等工作，提升我的護(hù)理技能、溝通技巧及人文關(guān)懷能力，為將來(lái)成為一名合格的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.基礎(chǔ)護(hù)理操作：在帶教老師的指導(dǎo)下，我熟練掌握了內(nèi)科患者常見(jiàn)的護(hù)理操作，如靜脈輸液、肌肉注射、血糖監(jiān)測(cè)、心電圖描記、口腔護(hù)理及床上擦浴等。這些實(shí)踐不僅加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解，也鍛煉了我的動(dòng)手能力和無(wú)菌觀念。
2.病情觀察與記錄：我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致觀察患者的生命體征（體溫、脈搏、呼吸、血壓）、意識(shí)狀態(tài)、皮膚顏色及尿量等，及時(shí)記錄并反饋給醫(yī)生，為診斷和治療提供依據(jù)。特別是在處理急重癥患者時(shí)，我深刻體會(huì)到了時(shí)間就是生命的重要性。
3.藥物管理：在內(nèi)科，藥物種類(lèi)繁多，我學(xué)習(xí)了藥物的分類(lèi)、作用機(jī)制、用法用量及不良反應(yīng)，并參與了醫(yī)囑的核對(duì)與執(zhí)行，確�；颊哂盟幇踩�。
4.健康宣教：我認(rèn)識(shí)到健康宣教對(duì)于患者康復(fù)的重要性，針對(duì)不同疾病的患者，我制定了個(gè)性化的健康教育計(jì)劃，包括飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、康復(fù)鍛煉及心理支持等，提高了患者的自我管理能力。
5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在實(shí)習(xí)期間，我積極參與科室的晨會(huì)換班、病例討論及護(hù)理查房，與醫(yī)生、護(hù)士及患者家屬保持良好的溝通，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)感悟：
通過(guò)這次內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與偉大。每一個(gè)細(xì)微的護(hù)理操作都關(guān)乎患者的生命健康，每耐心的健康宣教都能為患者帶來(lái)希望與安慰。我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)理人員的決心，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力，為患者帶來(lái)更加溫馨、專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
15.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十五
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年5月1日至20xx年6月30日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx醫(yī)院急診科
指導(dǎo)老師：
張強(qiáng)主任
實(shí)習(xí)心得：
在急診科為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我護(hù)理學(xué)習(xí)生涯中一段極為難忘且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。這里，我見(jiàn)證了生命的脆弱與堅(jiān)韌，也深刻體會(huì)到了“時(shí)間就是生命”的緊迫感。
一、急救技能錘煉
急診科是醫(yī)院的前線陣地，面對(duì)各種急危重癥患者，我迅速掌握了心肺復(fù)蘇（CPR）、電除顫、氣管插管等高級(jí)生命支持技能。在模擬演練和真實(shí)病例中，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的氛圍中保持冷靜，迅速而準(zhǔn)確地執(zhí)行搶救措施。
二、應(yīng)急處理能力提升
急診科的工作節(jié)奏快、變化多，我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的工作環(huán)境。在處理突發(fā)事件時(shí)，我學(xué)會(huì)了快速評(píng)估患者病情，果斷采取初步救治措施，并有效協(xié)調(diào)各方資源，確�；颊叩玫郊皶r(shí)有效的'救治。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在急診科，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他輔助人員，我們都緊密配合，共同為患者爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也尊重并學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，共同為患者的生命安全保駕護(hù)航。
四、心理素質(zhì)增強(qiáng)
急診科的工作常常伴隨著生與死的考驗(yàn)，這對(duì)我的心理素質(zhì)提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以更加穩(wěn)定的狀態(tài)投入到工作中去。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
急診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我深知自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的技能，投身于護(hù)理事業(yè)，為更多患者的生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。
16.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十六
實(shí)習(xí)單位：
xx市人民醫(yī)院
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)科室：
內(nèi)科病房
一、實(shí)習(xí)目的
本次護(hù)理實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)親身參與患者的日常護(hù)理、病情觀察、健康宣教等工作，提升護(hù)理操作技能，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)成為一名合格的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)踐：包括生命體征測(cè)量（體溫、脈搏、呼吸、血壓）、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、鼻飼、皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理等。在帶教老師的指導(dǎo)下，我熟練掌握了這些基本技能，并學(xué)會(huì)了如何在操作過(guò)程中關(guān)注患者的感受，確保護(hù)理操作的舒適性和安全性。
2.病情觀察與記錄：每日跟隨主管護(hù)士進(jìn)行床旁交接班，學(xué)習(xí)如何觀察患者的病情變化，包括意識(shí)狀態(tài)、呼吸頻率、心率、血壓以及皮膚色澤等。同時(shí)，負(fù)責(zé)記錄患者的護(hù)理記錄單，確保信息的準(zhǔn)確和完整。
3.健康宣教：針對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)疾病，如高血壓、糖尿病、冠心病等，向患者及家屬進(jìn)行健康宣教，包括飲食指導(dǎo)、用藥注意事項(xiàng)、生活習(xí)慣改善等方面，幫助患者增強(qiáng)自我管理能力。
4.參與護(hù)理查房與病例討論：定期參加科室的護(hù)理查房和病例討論，了解疾病的`發(fā)病機(jī)制、治療原則及護(hù)理要點(diǎn)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提升臨床思維能力。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理工作不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，更需要高度的責(zé)任心和愛(ài)心。面對(duì)病痛中的患者，我學(xué)會(huì)了以更加溫柔、耐心的態(tài)度去關(guān)愛(ài)他們，用實(shí)際行動(dòng)踐行“以患者為中心”的護(hù)理理念。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足，如理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、臨床應(yīng)變能力有待提高等，這些都是我未來(lái)需要努力改進(jìn)的方向。
17.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十七
實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX醫(yī)院內(nèi)科病房
指導(dǎo)老師：張XX護(hù)士長(zhǎng)
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次內(nèi)科病房實(shí)習(xí)旨在將我在校所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)親身參與患者護(hù)理過(guò)程，提升我的專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力和人文關(guān)懷精神，為將來(lái)成為一名合格的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)護(hù)理技能：在實(shí)習(xí)期間，我熟練掌握了內(nèi)科患者的基礎(chǔ)護(hù)理操作，包括生命體征監(jiān)測(cè)、靜脈輸液、給藥、協(xié)助患者翻身拍背預(yù)防壓瘡等。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我不僅提高了操作的準(zhǔn)確性和熟練度，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的'具體情況調(diào)整護(hù)理方案。
2.專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)：內(nèi)科病房涵蓋了多個(gè)系統(tǒng)疾病的患者，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我深入學(xué)習(xí)了各系統(tǒng)疾病的病理生理、臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理要點(diǎn)，能夠針對(duì)不同疾病的患者實(shí)施個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。
3.患者溝通與心理護(hù)理：我深刻體會(huì)到與患者的有效溝通對(duì)于護(hù)理工作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我積極與患者交流，傾聽(tīng)他們的需求和擔(dān)憂(yōu)，給予心理支持和安慰，幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與家屬溝通，共同促進(jìn)患者的康復(fù)。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與應(yīng)急處理：內(nèi)科病房的工作節(jié)奏快，病情變化快，需要護(hù)士之間緊密協(xié)作。我積極參與科室的交接班、查房、病例討論等活動(dòng)，與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。此外，我還學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程，提高了自己的應(yīng)變能力。
三、實(shí)習(xí)收獲與反思
通過(guò)這次內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)，我深刻感受到了護(hù)理工作的艱辛與偉大。我認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)理人員，不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要有一顆愛(ài)心和責(zé)任心，用心去關(guān)愛(ài)每一位患者。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在臨床實(shí)踐中的不足，如操作不夠熟練、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠全面等。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
18.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十八
通過(guò)此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德、提醫(yī)術(shù)、正醫(yī)風(fēng)”的活動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的正確確立，對(duì)能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成本職工作任務(wù)，達(dá)到工作效果，讓病人安心、放心、舒心，并積極配合醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。
1、責(zé)任意識(shí)
有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)尾。具有一定的責(zé)任心才會(huì)使病人和家屬相信、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉、提高我們的醫(yī)術(shù)。
2、平等意識(shí)
護(hù)士要尊重病人，重視對(duì)方的存在，象招待客人一樣熱情地對(duì)待每一位病人，力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到我們熱情、隨和、周到的服務(wù)。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕，走路輕，操作輕”。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí)，那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的`表現(xiàn)，代之的是說(shuō)話和藹可親，做事輕巧靈敏。與病人之間多多相互交流，使病人信任護(hù)士，積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí)，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來(lái)的失落感因此，護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)，也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面。
3、微笑意識(shí)
護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。但我們，應(yīng)一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對(duì)他們。用護(hù)士真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】�、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。我們微笑迎接病人，給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心。
總之，護(hù)士工作千頭萬(wàn)緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務(wù)”，這“服務(wù)”思想的確立，就是護(hù)士崗位意識(shí)的形成，而崗位意識(shí)的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識(shí)、平等意識(shí)、微笑意識(shí)。完全體現(xiàn)出真、善、美，力避護(hù)理工作中的假、惡、丑。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識(shí)在工作中就必然求真務(wù)實(shí);確立平等意識(shí)，尤其是確立微笑意識(shí)，在工作中就必然善待病人，與同事相互協(xié)作，與病人和睦相處，整個(gè)病區(qū)不是家庭，甚似家庭氛圍;在“和睦的家庭”氛圍中，護(hù)患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧，升華出人間真情。
19.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇十九
經(jīng)過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我也是能做好一名護(hù)士，去把我負(fù)責(zé)的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，而實(shí)習(xí)期的工作，我也是認(rèn)真的去學(xué)，去按照要求做好了，對(duì)于實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)總結(jié)下。
來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭實(shí)習(xí)，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ�，我也是學(xué)的'很快，得到老師的肯定，不過(guò)也是告誡過(guò)，雖然學(xué)的快，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢，不能出差錯(cuò)，必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作，我也是清楚，我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé)，護(hù)理不能出問(wèn)題，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪，但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問(wèn)，多了解細(xì)節(jié)，盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問(wèn)題，雖然有老師在旁邊監(jiān)督，但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我也是在實(shí)操之中，去把工作做好，護(hù)理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區(qū)別的，我也是在各個(gè)科室去輪崗，去感受到不一樣的護(hù)理方式，并且在護(hù)理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實(shí)習(xí)生，但是由于謹(jǐn)慎，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺(jué)得我是實(shí)習(xí)而刁難我。工作之中遇到的問(wèn)題，我也是會(huì)多去問(wèn)同事，去問(wèn)老師，盡量的解決問(wèn)題，去讓自己工作順利的進(jìn)行，在護(hù)理的過(guò)程之中我也是遇到了一些難題，不過(guò)都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù)，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實(shí)習(xí)而今結(jié)束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升，去改變，來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，護(hù)理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護(hù)士的，我也是對(duì)于未來(lái)，做好了準(zhǔn)備。
20.護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文 篇二十
實(shí)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此，在骨科實(shí)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真，觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的關(guān)照和提醍，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。即使時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
醫(yī)院
xx
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
因?yàn)閷?duì)醫(yī)院的基木情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的水平，到醫(yī)院實(shí)行臨床實(shí)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措。不過(guò)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)后，能夠了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的.感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作水平。我才更全而而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適合，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，即使在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，不過(guò)通過(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：準(zhǔn)確理解護(hù)理，樹(shù)立了準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。當(dāng)前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，不過(guò)以后在臨床我們必須得會(huì)！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有持續(xù)的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
深的體會(huì)就是要持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，持續(xù)探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，不過(guò)社會(huì)看重的不但是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適合社會(huì)的水平。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適合，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)的背影己經(jīng)逐步遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的時(shí)間里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提升臨床護(hù)理工作水平，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。
