小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字（20篇）

時(shí)間：2024-11-25 10:43:00 來(lái)源：無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體：小中大]

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1.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇一

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他今年四歲啦，是我們家的“開(kāi)心果”。

　　弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓圓的臉蛋像紅彤彤的蘋(píng)果，讓人忍不住想捏一捏。他的眼睛亮晶晶的，猶如兩顆黑寶石，笑起來(lái)就瞇成了彎彎的月牙兒。小小的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天嘟囔著各種有趣的話(huà)。

　　弟弟特別調(diào)皮，有一回，他趁我不注意，把我的畫(huà)筆全都拿了出來(lái)，在墻上畫(huà)了好多奇形怪狀的圖案，五顏六色的，把家里的墻變成了他的“大畫(huà)布”。我佯裝生氣，他卻眨眨眼睛，拉著我的手撒嬌說(shuō)：“姐姐，我畫(huà)的是咱們一家人呀�！笨粗煺娴哪樱艺媸怯趾脷庥趾眯�。我愛(ài)我的弟弟，他給家里帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

2.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇二

　　我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但她是一位非常慈愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽對(duì)我是很?chē)?yán)厲的，可以說(shuō)是嚴(yán)中有愛(ài)吧。有考試考的不是很理想。她也沒(méi)有生氣，而是拿著我的卷子和我去分析那些錯(cuò)了的題目，耐心的給我講解錯(cuò)題。媽媽還和我說(shuō)只要知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，能夠會(huì)去改，會(huì)去做，記住就好了，下次再碰到這種題目會(huì)做了，這就說(shuō)明是真的會(huì)了，還說(shuō)了些鼓勵(lì)我的話(huà)，要我不要灰心，以后加油就是了。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)，心里暖暖的。我下決心一定好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了我媽對(duì)我的希望。

　　我的媽媽真好，我愛(ài)我的好媽媽。

3.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇三

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小明。他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。小明是個(gè)熱心腸的孩子，他總是樂(lè)于助人。記得有一回，我的鉛筆盒忘帶了，小明毫不猶豫地把他的鉛筆借給了我，讓我能夠順利完成作業(yè)。

　　小明不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很棒。他跑得很快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到他矯健的身影。他還是我們班的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們贏得了很多比賽。

　　我很高興能和小明成為朋友，他讓我的校園生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和溫暖。我希望我們的友誼能夠一直持續(xù)下去。

4.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇四

　　我有一個(gè)好同桌，那就是葉瀾昕。她的臉胖乎乎的，臉上鑲著兩顆小小的亮晶晶的眼睛，頭上總愛(ài)扎著兩個(gè)辮子。

　　別看她的臉已經(jīng)這家么可愛(ài)了，她的學(xué)習(xí)也很好呢。有一回我們做完題，聽(tīng)肖老師評(píng)講。我認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道。我又瞅了瞅葉瀾昕做的，她居然全對(duì)，而且沒(méi)有一點(diǎn)修改的痕跡。

　　她也會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，當(dāng)她遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，她便會(huì)問(wèn)我：“老李，這道題怎么做？”

　　每一回作業(yè)她都會(huì)全神貫注地寫(xiě)，怪不得她的作業(yè)完成得又快又好。有一回，我才開(kāi)始打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，她就已經(jīng)完成一大半了。我非常驚訝，向她討要經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)：“你可以在肖老師做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候做自己還沒(méi)有寫(xiě)完的�！�

　　這就是我的同桌——葉瀾昕，一個(gè)謙虛、認(rèn)真、助人為樂(lè)的女孩。

5.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇五

　　我們的語(yǔ)文老師，她既溫柔又美麗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩膀上，顯得脖子很長(zhǎng)；雙眼皮底下是一雙大大的眼睛，如大葡萄一般；她的小嘴像一顆小櫻桃，嘴邊有一顆痣，非常讓我們喜歡。

　　她很溫柔。有，我做錯(cuò)了事，但是不敢和老師坦白。上語(yǔ)文課時(shí)同桌一直勸我，可我還是沒(méi)有勇氣。老師好像知道我要和她說(shuō)什么，她看了看我：“下課來(lái)我辦公室�！币幌抡n，我就沖向了辦公室，深呼一口氣：“對(duì)不起，老師，你中午叫我抄的漢字忘抄了。”老師笑了笑說(shuō)道：“怪不得上課在走神，老師怎么會(huì)怪你，趕緊去補(bǔ)上吧！”老師居然沒(méi)有罵我，她的眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條線(xiàn)，像一朵綻放的花朵。

　　你們說(shuō)我的語(yǔ)文老師溫柔嗎？那你的老師呢？

6.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇六

　　我弟弟叫吳漢晨，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，瞇成一條縫。他對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，并且十分調(diào)皮。

　　有，我們一起去吃飯，我?guī)Я擞螒驒C(jī)玩，弟弟把腦袋湊過(guò)來(lái)，看得入神。過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，他拿起我的游戲機(jī)，好奇地東按按，西按按，倒幫我賺了幾分。

　　還有，我們一起出去玩。在停車(chē)場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿(mǎn)鋪著石子的車(chē)位，我們玩起了“石子大戰(zhàn)”。我躲在車(chē)頭，他藏在車(chē)尾，我們向?qū)Ψ饺邮樱凑l(shuí)能扔中。弟弟一時(shí)不扔石子，我便攻了過(guò)去，弟弟暗自高興，猛地扔出一把石子，差點(diǎn)就把我打中了，弟弟哈哈大笑。

　　這就是我可愛(ài)的弟弟。

7.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇七

　　我的爺爺是個(gè)很有趣的人，他特別愛(ài)講故事，是我心中的“故事大王”。

　　爺爺身材瘦瘦高高的，臉上總是帶著和藹的笑容，眼睛亮晶晶的，藏滿(mǎn)了故事。他的頭發(fā)已經(jīng)花白，可精神頭十足。每天晚飯后，我就會(huì)依偎在爺爺身旁，聽(tīng)他講故事。

　　他講的故事可多啦，有神話(huà)故事里神通廣大的孫悟空，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，把天宮攪得翻天覆地，逗得我哈哈大笑；還有民間故事里善良的田螺姑娘，默默幫小伙子做飯洗衣，讓我聽(tīng)得入了迷。講的時(shí)候，爺爺一會(huì)兒模仿孫悟空抓耳撓腮，一會(huì)兒學(xué)田螺姑娘輕柔走路，聲情并茂。

　　爺爺?shù)墓适孪褚话焉衿娴蔫€匙，打開(kāi)了我想象的大門(mén)，伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。我好愛(ài)我的爺爺呀！

8.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇八

　　我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，真漂亮�。〗憬惝�(huà)畫(huà)是一流的，她畫(huà)有動(dòng)物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫(huà)活了。

　　她還是一個(gè)小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！

　　但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒(méi)有問(wèn)我，就把我的東西拿走了。記得有一回，她把我的《快樂(lè)語(yǔ)文》拿趟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當(dāng)時(shí)，我又氣憤又高興，我心愛(ài)的《快樂(lè)語(yǔ)文》找到了。

　　姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠(yuǎn)是好的姐姐。

9.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇九

　　我的媽媽是世界上勤勞的人。

　　媽媽有著一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙溫柔的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)家都好像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　每天天還沒(méi)亮，媽媽就悄悄起床，走進(jìn)廚房，給我們一家人做美味的早餐。等我和爸爸洗漱完，香噴噴的雞蛋、面包和熱牛奶已經(jīng)擺在桌上了。白天，媽媽忙完工作，回到家也不閑著，洗衣、拖地、整理房間，把家里收拾得井井有條。

　　記得有一回我生病吐了一地，媽媽一點(diǎn)也不嫌棄，趕緊拿來(lái)拖把清理干凈，還溫柔地抱著我，給我喂藥、量體溫，守了我一整晚。在媽媽的照顧下，我的病很快就好了。我愛(ài)我的勤勞媽媽?zhuān)乙惨袼粯�，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心家人的人。

10.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫萌萌。

　　萌萌長(zhǎng)得可可愛(ài)愛(ài)，圓圓的臉蛋像紅撲撲的蘋(píng)果，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩，眼睛又大又亮，就像兩顆黑寶石。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著高高的馬尾辮，跑起來(lái)一甩一甩的，充滿(mǎn)活力。

　　她是個(gè)熱心腸的人。有一回美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得像熱鍋上的螞蟻。萌萌看到后，立刻把自己的彩筆推到我面前，笑著說(shuō)：“咱倆一起用呀！”那一刻，我心里可暖了。

　　我們經(jīng)常一起在操場(chǎng)上跳繩，她跳得又快又好，還會(huì)一邊跳一邊教我新的花樣。休息的時(shí)候，我們就躺在草地上，望著藍(lán)天，分享彼此的小秘密。我真幸運(yùn)有萌萌這么棒的好朋友，希望我們能永遠(yuǎn)在一起玩耍。

11.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十一

　　我們班的語(yǔ)文老師王老師，特別風(fēng)趣，大家都可喜歡她啦！

　　王老師高高的個(gè)子，戴著一副漂亮的眼鏡，透過(guò)鏡片能看到她那雙充滿(mǎn)智慧又笑意盈盈的眼睛。她的嘴巴可厲害了，講起課來(lái)妙語(yǔ)連珠。

　　有一回學(xué)古詩(shī)，那首詩(shī)挺難懂的，好多同學(xué)都皺起了眉頭。王老師卻不著急，她眼睛一轉(zhuǎn)，開(kāi)始模仿古人吟詩(shī)的樣子，搖頭晃腦，聲音抑揚(yáng)頓挫，還配上夸張的動(dòng)作，把大家逗得哈哈大笑，一下子，詩(shī)句的意思好像也變得簡(jiǎn)單易懂了。

　　課間的時(shí)候，王老師還會(huì)和我們一起玩猜謎語(yǔ)、講故事的游戲。要是誰(shuí)不小心犯錯(cuò)了，她也不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，而是用幽默的話(huà)語(yǔ)提醒，讓同學(xué)既認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，又不會(huì)覺(jué)得難堪。在王老師的課堂上，每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我盼望著每天都能上語(yǔ)文課呢！

12.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十二

　　我有一位漂亮的媽媽?zhuān)难劬τ执笥至�，好像�?huì)說(shuō)話(huà)。她的頭發(fā)又黃又卷，好像外國(guó)人一樣。

　　媽媽愛(ài)美，所以特別愛(ài)打扮。媽媽的頭發(fā)總是在變化。有時(shí)候是黑的，有的時(shí)候是黃的，有的時(shí)候直直的像柳絲，有的時(shí)候彎彎曲曲的像方便面。媽媽愛(ài)穿裙子。夏天，媽媽穿上裙子又漂亮又涼快。在寒冷的冬天，我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣，可是媽媽照樣穿裙子。我真怕媽媽會(huì)凍壞了，可她總說(shuō)：“不冷不冷�！眿寢屜矚g去逛服裝店，只要她進(jìn)了那里就是十頭牛也拉不出來(lái)。

　　每次和媽媽走在路上，總有人說(shuō)這位媽媽真年輕，真漂亮。這時(shí)媽媽就會(huì)露出美麗的笑容，這時(shí)我的心里也甜絲絲的。

13.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十三

　　我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的好朋友，她的名字叫尹若水。

　　她是個(gè)擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小健將，她還是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。如果有小朋友摔倒時(shí)，她會(huì)伸出善良的小手，把那位摔倒的小朋友騎起來(lái)，接著慢慢地送那位小朋友去醫(yī)務(wù)室。而且還等醫(yī)生幫他擦好了藥膏，才慢慢地帶他回教室。她心里在想：只要幫助別人，總有一天自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助我的。當(dāng)然，她也是個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的女孩，和她一起總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　你是不是也認(rèn)識(shí)了這位新的好朋友尹若水？

14.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十四

　　我的爸爸是一名體育老師，他有一顆童心，別人都說(shuō)他是一個(gè)大小孩。他幽默風(fēng)趣，當(dāng)你生氣時(shí)，他總能將你逗笑，他特愛(ài)和小孩玩，而且變著花樣逗你玩。所以，我和妹妹都喜歡跟爸爸一起玩。爸爸喜歡和孩子們玩，所以大家叫他大小孩。

　　爸爸的膽子特別小，晚上不敢一個(gè)人上廁所，叫媽媽陪他他。媽媽總是笑著說(shuō)：“你爸爸膽子也脦小了。”爸爸總會(huì)說(shuō)：“那不是害怕，只是一個(gè)人冷清�！�

　　爸爸對(duì)待工作可認(rèn)真了。品是忙起來(lái)都不回家，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)爸爸是以校為家。爸爸總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“辛苦你了，老婆，謝謝你把女兒帶的這么好，把家里打理的這么干凈，有條理。”

　　這就是我爸爸。

15.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十五

　　我有一位勤勞又慈愛(ài)的媽媽。

　　媽媽的身材小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑亮麗，均勻地披散在肩上。眉毛彎彎細(xì)細(xì)的，就像柔美的柳葉。眼睛里總是透出慈愛(ài)的光，嘴角微微上揚(yáng)，寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，好像什么煩惱也沒(méi)有似的。

　　早上起床，我總能聽(tīng)到鍋碗碰撞的聲音，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；放學(xué)回家，我總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，聞到噴香的味道。媽媽用勤勞的手把一家人的生活打理得井井有條。

　　媽媽還是一位慈愛(ài)的人。我著涼咳嗽了，媽媽眉頭緊鎖，關(guān)切地問(wèn)：“哪里不舒服？嗓子痛不痛�。俊闭f(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身從抽屜里取出一顆藥，倒了半杯溫水，走到我面前，讓我吃藥。

　　藥雖然苦，但是我心里很甜，因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽。

16.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十六

　　我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)小酒窩。

　　他喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰(shuí)第一個(gè)到家門(mén)口，誰(shuí)就是冠軍。比賽開(kāi)始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個(gè)，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門(mén)都已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M(mǎn)，連氣也不喘兒。后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門(mén)口，后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。

　　爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。

17.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十七

　　我的奶奶好像有魔法，她總能把平淡的日子變得奇妙又有趣。

　　奶奶身材胖胖的，走路時(shí)慢悠悠的，像一只可愛(ài)的大企鵝。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，可每一道皺紋里都藏著甜甜的笑意。她的頭發(fā)是銀灰色的，在太陽(yáng)下會(huì)閃著光，像戴了頂漂亮的皇冠。

　　奶奶的“魔法”在廚房里能施展。只要她進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就能變出一桌美味佳肴。就說(shuō)那次我過(guò)生日，我滿(mǎn)心期待能吃上蛋糕，可家里沒(méi)買(mǎi)呀。奶奶神秘一笑，走進(jìn)廚房搗鼓起來(lái)。只見(jiàn)她拿出面粉、雞蛋、白糖，熟練地?cái)嚢�、烘焙。不一�?huì)兒，一個(gè)模樣不太規(guī)整，卻香氣撲鼻的“自制蛋糕”就出爐啦，還在上面用水果擺了個(gè)愛(ài)心，那一刻，整個(gè)屋子都飄滿(mǎn)了幸福的味道。

　　奶奶還是個(gè)“故事魔法師”。晚上，我躺在被窩里，只要她坐在床邊，輕聲開(kāi)口，那些古老又好玩的民間故事就像小精靈一樣，鉆進(jìn)我的腦袋里。像“牛郎織女”的故事，她講得繪聲繪色，一會(huì)兒學(xué)牛郎憨厚的聲音，一會(huì)兒模仿織女織布的動(dòng)作，我聽(tīng)得如癡如醉，每晚都在故事里甜甜入睡。

　　我的奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，不會(huì)真正的魔法，可她用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，把生活變得處處有驚喜，我好愛(ài)我的奶奶呀！

18.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十八

　　我有個(gè)弟弟，他可是家里有名的“調(diào)皮大王”，有他在，家里就沒(méi)安靜過(guò)。

　　弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋上頂著一頭亂蓬蓬的短發(fā)，像個(gè)小刺猬。大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，只要這眼珠一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)是又在琢磨什么調(diào)皮事兒了。小臉蛋紅撲撲的，像熟透的小番茄，讓人忍不住想捏一把。

　　有一回，媽媽在客廳精心擺放了幾盆剛買(mǎi)的鮮花，花朵嬌艷欲滴，好看極了。弟弟趁大家不注意，躡手躡腳地過(guò)去，先是好奇地聞聞花香，接著小手就不安分了，一會(huì)兒揪揪這片花瓣，一會(huì)兒搖搖花莖，還嘟囔著：“小花和我玩呀！”結(jié)果，好好的鮮花被他弄得枝殘葉敗，花瓣掉了一地。媽媽發(fā)現(xiàn)后，佯裝生氣要教訓(xùn)他，他卻眨眨眼睛，扮個(gè)鬼臉，躲到爸爸身后，奶聲奶氣地說(shuō)：“我在幫花兒跳舞呢！”把大家弄得又好氣又好笑。

　　還有一回，我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，弟弟偷偷溜進(jìn)房間，拿著彩筆在我本子上亂涂亂畫(huà)，等我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本已經(jīng)變成了“大花臉”。我正想發(fā)火，他卻把彩筆一扔，抱住我的胳膊撒嬌：“姐姐，我給你畫(huà)的畫(huà)，漂亮不？”看著他那可愛(ài)模樣，我的氣一下子就消了。

　　雖然弟弟調(diào)皮搗蛋，可他也像個(gè)小太陽(yáng)，給家里帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)，我還是很愛(ài)他呢！

19.小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)人物的作文200字篇十九

　　每天上學(xué)路上，我總會(huì)看到一位敬業(yè)的交警叔叔，他就像街道上的“安全衛(wèi)士”，守護(hù)著大家的出行。

　　交警叔叔身材挺拔，穿著一身整齊的警服，戴著潔白的手套和帥氣的警帽，帽子上的警徽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的臉龐黝黑黝黑的，那是被太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間照射留下的印記，可這顏色讓他看起來(lái)更加堅(jiān)毅、有精神。

　　不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風(fēng)凜冽的冬日，他都堅(jiān)守崗位。夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，地面滾燙得都能煎雞蛋了，我撐著傘走在路上都覺(jué)得酷熱難耐，可交警叔叔筆直地站在路口中央，有條不紊地指揮著交通。他的手臂有力地?fù)]舞，一會(huì)兒指向左邊，讓車(chē)輛通行，一會(huì)兒又示意行人快走，汗水濕透了他的后背，警服緊緊貼在身上，他卻顧不上擦一下。

　　到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，像刀子一樣刮過(guò)臉頰，我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)還直打哆嗦，交警叔叔依然身姿矯健地站在那，口中吹著哨子，寒冷凍紅了他的鼻子和耳朵，可他專(zhuān)注的神情從未改變，耐心疏導(dǎo)擁堵的車(chē)輛，保障路口暢通無(wú)阻。正是有他這樣敬業(yè)的交警叔叔，我們每天的出行才更安全、更有序，我從心底敬佩他。