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描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文(20篇)

時(shí)間:2024-11-25 09:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文(20篇)#】指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文,首先要指導(dǎo)學(xué)生積累詞匯,詞匯豐富,寫(xiě)起作文來(lái)就能得心應(yīng)手,速度也就快了。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文》,希望對(duì)大家有幫助。



1.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇一


  今天是圣誕節(jié),藝術(shù)課上同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下精心制作圣誕帽。


  我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……同學(xué)們?cè)缫殉两诩t、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹(shù),慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛(ài)的諸葛老師,請(qǐng)您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽(tīng)我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……


  在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識(shí),激勵(lì)我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿:讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛(ài)!


2.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇二


  今天,我來(lái)到齊源大廈,參加李嘉豪媽媽和各位家長(zhǎng)協(xié)助舉行的圣誕聚會(huì)。


  到的時(shí)候,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)幾個(gè),我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。幾位家長(zhǎng)往天花板上貼拉花,我們幾個(gè)小學(xué)生則布置圣誕樹(shù)。一共有兩棵圣誕樹(shù),被我們布置得五彩斑斕,十分漂亮。簡(jiǎn)單地排練過(guò)節(jié)目后,被邀請(qǐng)來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了活動(dòng)室,互相打著招呼。


  聚會(huì)開(kāi)始了,孫熙軒、李嘉豪兩位主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后,是我、鄭涵文、孫熙軒和李嘉豪的手語(yǔ)舞《愛(ài)》,優(yōu)美的背景音樂(lè)也混著如雷的掌聲;接著是吳澤宇的相聲《史飄香游記》,逗得臺(tái)下的同學(xué)、家長(zhǎng)們不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣的哄笑,還有同學(xué)笑得滾到了地上;接下來(lái)劉桐言現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出了古色古香的對(duì)聯(lián),博得了一陣陣掌聲;王奕文的“蝴蝶飛飛”游戲也很受同學(xué)們的歡迎。之后,每個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目,精彩的中音號(hào)表演、有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話、書(shū)法表演、長(zhǎng)笛吹奏……同學(xué)們的手都拍紅了。后,我和鄭涵文、孫熙軒、李嘉豪一起表演了英文話劇《匹諾曹》,臺(tái)下不時(shí)地響起掌聲。


  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間過(guò)得很快,我們的聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次派對(duì)給我們的收獲是又增進(jìn)了朋友間的友誼,也更加認(rèn)識(shí)到了同學(xué)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),還認(rèn)識(shí)了新朋友。聚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻還回蕩在我的耳際。


3.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇三


  今天,我提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。你想知道我是怎么度過(guò)的嗎?就讓我從頭和你說(shuō)說(shuō)吧!其實(shí)我也不知道圣誕節(jié)要到了。


  直到前天,我和爸爸媽媽一起去超市買東西,看見(jiàn)超市里擺滿了圣誕老人和其他的圣誕商品,琳瑯滿目。當(dāng)時(shí),我還在想:超市怎么擺這么多這樣的商品呢?……爸爸媽媽告訴我一個(gè)驚喜的消息:圣誕節(jié)要到了!自從我知道了這個(gè)消息,我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。你問(wèn)準(zhǔn)備什么?哈哈,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)唄!我拉著爸爸媽媽在超市挑選了幾樣圣誕節(jié)商品,然后掛在家里。經(jīng)過(guò)我精心的裝飾,我家面貌煥然一新,客廳變成了本次活動(dòng)的大堂,就連廚房也變成了另外一番景象。家里裝飾完了,該制訂計(jì)劃和邀請(qǐng)客人了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,我列出了一個(gè)名單:本次大型活動(dòng)主辦人:章碧萌章志斌(爸爸)鄭建華(媽媽)節(jié)目:每位客人準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目客人:大姐二姐毛毛……時(shí)間:12月23日“既然什么都準(zhǔn)備好了,就趕快去邀請(qǐng)客人吧!”我自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒,客人都來(lái)了。由我擔(dān)任主持人。我和爸爸媽媽先把窗簾拉上,再把大燈關(guān)掉,小燈打開(kāi),再把從超市里買回來(lái)的樹(shù)燈打開(kāi)!巴瑢W(xué)們,今天雖然不是圣誕節(jié),讓我們提前度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),好嗎?”“好!”“下面有請(qǐng)金某某表演詩(shī)歌朗誦。”……


  節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,大家開(kāi)心得哈哈大笑。后,每人發(fā)一個(gè)蛋糕,大家邊吃邊玩,互相追著用手抹著奶油。不一會(huì)兒,大家都成了“花臉貓”。時(shí)間過(guò)的真快,活動(dòng)結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來(lái)啊!


4.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇四


  今天是星期五,是我們盼望已久的日子,因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要乘車去青城山,舉辦迎新晚會(huì)和登山活動(dòng)。


  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。


  一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會(huì)就要開(kāi)始了。我和另外三個(gè)小主持人站在會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上,準(zhǔn)備報(bào)節(jié)目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報(bào)節(jié)目的時(shí)候,我全神貫注地背著我的臺(tái)詞,眼睛看著臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、同學(xué),生怕背錯(cuò)了字。


  首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當(dāng)》,伴隨著歡快的音樂(lè),她們像一群可愛(ài)的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺(tái)上翩翩起舞。第一個(gè)節(jié)目,晚會(huì)就達(dá)到了熱潮。接下來(lái),有精彩的拉丁獨(dú)舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術(shù)……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),眨眼間晚會(huì)就要結(jié)束了,大家都依依不舍,希望晚會(huì)再舉行下去,我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢!


  第二天早上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起了床,來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(zhǎng)也和我們一起打。真有意思,我們打得可認(rèn)真了!


  到了九點(diǎn)三十七分,我們來(lái)到青城前山,拍了集體照,就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服,要不我們都走不動(dòng)了。


  十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候,我們?nèi)喽嫉搅颂鞄煻。同學(xué)們都用自己的零食去和別人交換,吃得不亦樂(lè)呼,我也不例外。


  下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車,告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。


  青城山真美!我們的活動(dòng)真精彩!


5.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇五


  一到圣誕節(jié),商場(chǎng)或量販店都人山人海,擠滿購(gòu)買禮物或飾品的人潮,真的是水泄不通,連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去,我希望大家不要被擠扁了。


  說(shuō)到圣誕禮物,我想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī),為什么呢?因?yàn)檫@是我堂弟夢(mèng)寐以求的兩件禮物,我好幾次想誘惑我堂弟,問(wèn)他:你想不想要一個(gè)平板?他竟然說(shuō)不要,我頓時(shí)愣了一下,就從那時(shí)起,我一定要讓他心想事成,所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想,看到他快樂(lè)洋溢我也就心花怒放,希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。


  我苦苦哀求,從爸爸那里收到禮物時(shí),我會(huì)將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至,并且細(xì)心保護(hù),不讓它受到一絲絲的損傷;我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物,姐姐傷心不已,但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想,姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵(lì)的話,才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣,又恢復(fù)小候的活潑開(kāi)朗。


  我的親人都收到自己意想不到的禮物,我也不例外,我好開(kāi)心,結(jié)果堂弟來(lái)整我,讓我火冒三丈,幸好奶奶阻止了我,不然我那個(gè)堂弟,就會(huì)被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小,連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們?nèi)齻(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了!突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”,愛(ài)調(diào)皮搗蛋的堂妹,害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情,內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外,后來(lái)每個(gè)人一句接著一句,說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤,后來(lái)就嗚嗚嗚的走了,大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。


  圣誕節(jié)是歡樂(lè)的節(jié)日,也是送禮分享幸福的節(jié)日,在這里祝福大家:心想事成,每個(gè)人都收到自己意想不到的愛(ài)!


6.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇六


  “叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看窗外,哇!下雪了!好高興吶!看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間,今天是圣誕節(jié),我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!


  雪花飄飄灑灑的下了一夜,我急忙穿好衣服,走出門(mén):“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶:房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被,樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái),地上印著幾個(gè)小狗的腳印……我快步來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我站住腳,幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著:“圣誕快樂(lè)!”我高興地抖掉身上的雪,也捏了一個(gè)大雪球說(shuō):“哈哈!你也快樂(lè)哦!”我們玩的好高興!不過(guò)我被快樂(lè)的雪球砸的好慘呢!


  放學(xué)回到家,我心想:也沒(méi)人送我禮禮物,真是的,太沒(méi)情調(diào)了!寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了,我“撲通”倒在了我舒服的小床上!鞍ミ!”一聲慘叫。怎么回事,掀起被子來(lái)一看:原來(lái)是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是,而是美味的巧克力!哈哈,巧克力,我的愛(ài)!一看到巧克力,那我就會(huì)象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7,8個(gè),結(jié)果晚上睡不著覺(jué)了。不知是這個(gè),我好不容易睡著了吧,半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里,一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”oh,天吶,我要是說(shuō)不快樂(lè)還能睡覺(jué)嗎?于是我便回答:“I‘m so happy!"剛準(zhǔn)備睡,老媽又掀起我的被子說(shuō):“12點(diǎn)了,還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿,我祝媽媽圣誕快樂(lè)以后,我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。


  這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的好快樂(lè),并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物,而是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽真的真的好愛(ài)我,那是一種,甜甜的,又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)……


7.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇七


  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開(kāi)心。


  那天放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去。”媽媽笑得前俯后仰,爸爸也笑著說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”


  我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車,我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō):“不要著急”,可還是被淘汰了。


  今天我玩得真開(kāi)心,后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!


8.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇八


  我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。


  時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。


  圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。


  那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。


  “圣誕快樂(lè)!”她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)?


  “謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。


  “給,圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……


  那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……


9.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇九


  今年的圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。我們裝扮了一顆大大的圣誕樹(shù)。這顆樹(shù)是小寶哥哥的爸爸幫我們?nèi)ド缴峡硜?lái)的。媽媽用汽車把它運(yùn)回了家。


  平安夜的晚上,我和媽媽一起裝扮了這顆大大的圣誕樹(shù)。我們把糖果、梨、橘子、牛肉干、餅干都掛到了圣誕樹(shù)上,對(duì)了,我們還把心愛(ài)的玩具也掛在了圣誕樹(shù)高高的枝頭呢!媽媽幫我在禮物上系上線,我親自把禮物一樣樣地掛在了圣誕樹(shù)上,后,我們把玩具里買來(lái)的彩色燈帶也繞在了圣誕樹(shù)上。一切都裝扮好了,燈帶通上了電,圣誕樹(shù)馬上發(fā)出了五顏六色的光芒,一閃一閃的,可漂亮了!我們一邊拍手一邊歡呼,笑得可開(kāi)心了。我又戴上了圣誕帽,媽媽為我唱了《Merry Christmas》這首歌。媽媽說(shuō)Merry Christmas就是圣誕快樂(lè)的意思。我還和媽媽一起唱了《新年好》呢。裝扮圣誕樹(shù)真是太有意思了。我非常開(kāi)心!


  第二天,我邀請(qǐng)佳佳姐姐和沈阿姨來(lái)我家欣賞美麗的圣誕樹(shù)。姐姐說(shuō):“咱們也在樹(shù)上掛些彩色筆吧。”這個(gè)主意不錯(cuò),我就和姐姐再次裝扮了圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)就更美了!


  圣誕節(jié)的晚上,哥哥也來(lái)我家做客。哥哥看了我們的圣誕樹(shù),驚嘆地說(shuō):“這顆樹(shù)真漂亮啊!”我們分享了樹(shù)上的禮物!真是太開(kāi)心了!


  哦,忘了說(shuō)了,你們知道圣誕老公公給我送來(lái)了什么禮物嗎?是一架歐陽(yáng)小鋒的鎖風(fēng)金鵬戰(zhàn)機(jī)啊!那可是我夢(mèng)寐以求的一個(gè)玩具呢!收到這份禮物,我可真是太激動(dòng)了。媽媽說(shuō),圣誕老公公肯定覺(jué)得我是個(gè)又有禮貌又能干的小朋友,才給我送來(lái)的。我決定繼續(xù)努力,爭(zhēng)取表現(xiàn)得更出色。


10.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十


  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。


  “通知!今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)!”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來(lái);之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。


  后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè),臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我們也越跳越起勁,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí),都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑。“oh!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。


  雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!


11.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十一


  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”每年一到圣誕節(jié),我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,可惜這些都是神話,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。


  圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖,希望明年還能繼續(xù)保持,聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興,因?yàn)榘职謱?duì)我的肯定,就是給我大的祝福。


  在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝?ㄆ褪フQ禮物,當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝,這世界居然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)難忘的圣誕節(jié)。


  聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在圣誕節(jié)時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖86闹斜陡袦嘏,所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。


  圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子,它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子。


12.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十二


  終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。


  說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開(kāi)火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。


  在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。


  這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但終還是撒到地上不少。


  五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。


  在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣,但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)為開(kāi)心的事兒。


13.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十三


  一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。


  我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。


  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊往玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?我只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了!蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響了,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老爺爺,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑臉走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈愛(ài)的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!


  我感謝了圣誕老人后,就高興的跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。


14.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十四


  圣誕節(jié)來(lái)臨了,這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇,但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下,我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。


  當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來(lái)臨了后,我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的身上。這天晚上,我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人,這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。


  “圣誕節(jié)快樂(lè)!”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線之下,她先投降了!岸Y物,我早就送出去了,你們自己找……”寢室長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完,接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。


  “哇!”先找到了禮物的伙伴一聲驚喜,這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。


  幾分鐘后,我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物,這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球,我們瞧著這個(gè)圣誕帽,迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物,讓我們很喜歡,我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開(kāi)心,我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué),這一下,快樂(lè)傳染開(kāi)來(lái)。


  我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭,而是在走廊里頭了。我們的開(kāi)心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀望著,我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的,圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著,歡笑著。


  這個(gè)晚上,我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié),在這個(gè)圣誕節(jié)里,我們收獲了快樂(lè),收獲了一段美好的回憶。


  這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!


15.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十五


  星期五是一年一度的圣誕節(jié)。老師答應(yīng)我們要開(kāi)一個(gè)圣誕派隊(duì)!我們班興奮地不得了!早上,我來(lái)到班里,早以有很多人在位子上了,我非常的好奇,于是就去問(wèn)了一下,原來(lái)是他(她)們太高興,在家里呆不住就來(lái)學(xué)校了。


  過(guò)了不久,我們班的班干部帶領(lǐng)幾個(gè)女生來(lái)裝飾教室,我們班的男同學(xué)也跟著“忙”了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的第3節(jié)課了,老師讓我們自己帶來(lái)的零食拿出來(lái),由此,我們的圣誕派對(duì)就開(kāi)始了!


  我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點(diǎn)。主持人——班主任,終于說(shuō)話了:“下面我們來(lái)表演,誰(shuí)先來(lái)?”話音剛剛才落下,我們就紛紛說(shuō)起了我們班的歌唱家———金文超她準(zhǔn)備了一會(huì)兒,唱起了“稻香”唱得是那么熟練,每個(gè)字與字之間;音與音之間都唱得那么標(biāo)準(zhǔn),可見(jiàn)她練的多久了……


  老師拿來(lái)了我們湊錢(qián)買的蛋糕,班長(zhǎng)問(wèn)老師:“能不能把蛋糕拿來(lái)玩?”老師說(shuō):“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點(diǎn),趁同學(xué)不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上,我不甘心就涂到你的臉上,就這樣我們的派對(duì)就結(jié)束了。


  后,有同學(xué)帶來(lái)了照相幾,拍下了今天的活動(dòng),拍下了活動(dòng)中的快樂(lè)!


16.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十六


  今天是12月25日,圣誕節(jié)。


  一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!


  我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thank you!Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!


  我開(kāi)心極了!


  下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!


  媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿足了。


  回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”“好的,一定!”我笑呵呵地說(shuō)。


  這個(gè)圣誕節(jié)我真快樂(lè)!


17.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十七


  同學(xué)們,我給大家猜三個(gè)謎語(yǔ)。圣誕節(jié)是幾月幾日?圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來(lái)?圣誕老人是假的,還是真的?如果是假的那么是誰(shuí)給我們送禮物的呢?


  對(duì)了,你對(duì)了,圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的,其實(shí)是父母給我們送禮物的。


  圣誕節(jié)那天,媽媽給我了圣誕襪,又問(wèn):“要什么禮物呀?我去和圣誕老人說(shuō)一下,讓他給你送禮物好嗎?”好的”。我興高采烈地說(shuō):“我要一棵圣誕樹(shù)和一個(gè)洋娃娃,媽媽馬上在本子上記了下來(lái),說(shuō):“好的”。晚上,圣誕老人來(lái)到我的床前,給我放上了圣誕樹(shù),又在我的身邊,放上了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。


  第二天早晨,我醒來(lái)的時(shí)候,嚇了一大跳,喜出望外地大叫:“媽媽快過(guò)來(lái)!”媽媽急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“什么事?”我說(shuō):“你快看看我的房間里有什么變化?”媽媽甜甜地說(shuō):“看到了一個(gè)洋娃娃和一棵圣誕樹(shù)呀!眿寢屔衩氐匾恍,我也笑了。


  每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。圣誕節(jié)真的是一個(gè)令人難忘的節(jié)日!


18.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十八


  大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運(yùn)星總部,這是我們今天的童話世界,這是我們歡樂(lè)的圣誕晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!


  進(jìn)入大門(mén),老師們都穿著大紅的圣誕服,頭戴尖頂?shù)男〖t帽,總部的王老師還戴著一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間;顒(dòng)的第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯(cuò)四五層后,后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗龊玫摹⒄T人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。


  做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。


  半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了。


19.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇十九


  今天是12月25日。這是我們盼望已久的節(jié)日——圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日,這天,外國(guó)的人們都戴著奇特的帽子,手提糖袋,慶祝這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。


  大約過(guò)來(lái)40幾分鐘,我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們,還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數(shù)的節(jié)目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠(yuǎn)刻入我們心中。英語(yǔ)節(jié)目表演結(jié)束。我還和結(jié)對(duì)的同學(xué)拍了一張照片作為留念。


  “‘跳蚤市場(chǎng)’開(kāi)業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià),有的在高聲叫賣,有的在那里閑逛。


  我和好朋友趙敏秀,一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛,一邊聊著上次分開(kāi)后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái),我看中了一只棕色的,穿著紅裙子,系著一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問(wèn)那位“攤主”:“這只小熊多少錢(qián)?”她看了看說(shuō):“10元!蔽覀兓ハ嘤憙r(jià)還價(jià),終以2元5角錢(qián)買了下來(lái)。我拿著這只可愛(ài)的小熊,心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì)了買東西,而且還學(xué)會(huì)了“討價(jià)還價(jià)”。


  這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)得有意義的。我永遠(yuǎn)忘不了!


20.描寫(xiě)圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇二十


  我們的班里舉行了一年一度的圣誕節(jié)。一大早,我來(lái)到教室里,看見(jiàn)屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹(shù),圣誕襪子,還有一些稀奇古怪的拉花呢!這令我眼花繚亂,頓時(shí),這情景讓我陶醉了。


  同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡快的跳著舞。一會(huì)兒像一只只歡快的小烏,一會(huì)兒又像在天空的禿鷹,一會(huì)兒又像小猴子快活地跳著。


  后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),有:終極密碼、搶椅子……但我喜歡的是搶椅子。首先,老師給我們講了規(guī)則。我們知道后議論紛紛,后選出6個(gè)人。一開(kāi)始我的心怦怦的跳著,后,我們頭暈眼花,分不清東西南北,老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫,急忙去搶椅子。后,到了終極大決戰(zhàn)的同學(xué)興高采烈。


  第三個(gè)環(huán)節(jié)竟然我和陳薏帆進(jìn)行決戰(zhàn),我飛快的跑來(lái)跑去,老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上,把我打得一敗涂地。


  后到了派送禮物的時(shí)候了,我把糖果分給了劉國(guó)梁。


  11點(diǎn)鐘后,我們就要回家了,我依依不舍的回到了家,但我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在教室里。