1.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇一
在神奇的植物世界里，有一種植物讓我情有獨(dú)鐘，那就是仙人掌。仙人掌的外表獨(dú)具一格。它渾身長滿了尖刺，就像穿著一件帶刺的鎧甲，這些尖刺是它自我保護(hù)的武器。它的形狀各異，有的是扁平的橢圓形，像綠色的手掌；有的是球形，宛如一個(gè)毛茸茸的綠球。它的顏色通常是深淺不一的綠色，那生機(jī)勃勃的綠色，即使在荒蕪的沙漠中也能給人帶來希望的感覺。無論是放在精致的花盆里，還是在野外的沙地中，仙人掌都有一種別樣的美，這種美是堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的象征。
仙人掌的生存能力令人驚嘆。它是沙漠中的勇士，在酷熱難耐、水源稀缺的沙漠環(huán)境中，其他植物難以生存，而仙人掌卻能頑強(qiáng)地活下去。它的根系非常發(fā)達(dá)，可以延伸到很深的地下，去尋找那少得可憐的水源。它的肉質(zhì)莖可以儲(chǔ)存大量的水分，就像一個(gè)天然的“儲(chǔ)水罐”。這使它在長時(shí)間沒有降水的情況下，依然能夠維持生命。每當(dāng)我看到仙人掌，就會(huì)聯(lián)想到那些在困境中不屈不撓、努力生存的人們，它教會(huì)了我面對困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌還有著不為人知的實(shí)用價(jià)值。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，仙人掌的提取物被發(fā)現(xiàn)具有抗炎、消腫等藥用功效。一些民間療法中，人們會(huì)使用仙人掌來治療燙傷、蚊蟲叮咬等小傷小病。此外，仙人掌還能在一定程度上凈化空氣，為我們的生活環(huán)境默默做出貢獻(xiàn)。
我喜愛仙人掌，喜愛它獨(dú)特的外表，更喜愛它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和默默奉獻(xiàn)的精神。它就像一位無聲的老師，在我的成長道路上不斷地給予我啟示，讓我明白在任何惡劣的環(huán)境下，都要保持對生命的熱愛和頑強(qiáng)的毅力。
2.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇二
松、竹、梅被人們稱為“歲寒三友”，其中我喜歡的要數(shù)竹了。“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鼻宕拇笤娙肃崏暌苍�(jīng)這樣贊美過竹子。竹子是常青植物。冬天，躲在泥里的小竹筍蓄勢待發(fā)，卯足了勁、吸足了養(yǎng)分，靜靜地等待著春姑娘的到來。幾場春雨過后，小竹筍們紛紛爭先恐后地從土里探出小腦袋來，好奇地打量著這個(gè)熟悉而又陌生的新世界。小竹筍們生長得速度極快，簡直可謂“見風(fēng)長”，一天一個(gè)樣。長得快的一天能長十幾厘米，甚至幾十厘米呢！
小竹筍們一眨眼的工夫，就長成了高大挺拔的竹子了。它的主干特別結(jié)實(shí)、粗壯，主干上又生長出許多的細(xì)枝，細(xì)枝上長滿了密密麻麻的綠葉。綠葉的形狀呈狹披針形，先端漸尖，基部鈍形，邊緣之一側(cè)較平滑，另一側(cè)具小鋸齒而粗糙，十分好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目都是碧玉般的綠色，只見它們緊緊地挨在一起，似一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭！你聽，一陣微風(fēng)吹過，竹葉們發(fā)出了“沙沙沙、沙沙沙”的聲響，這是它們正在歡快地歌唱！
竹子渾身上下都是寶，當(dāng)它還是幼年時(shí)，可以當(dāng)美味佳肴；當(dāng)它成年后，可以做扁擔(dān)、腳手架、工藝品……它那細(xì)細(xì)的枝條被扎在一起，還可做掃帚，可以幫人們?nèi)ノ鄢龎m；它的葉子落到地上和大地媽媽擁抱在一起，又可當(dāng)作天然的肥料……
竹子，我要向你學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)你那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，更要學(xué)習(xí)你那英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神！
3.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇三
我家有一盆乙女心，我要好好寫寫它。乙女心長得很修長，就像嬌羞的少女一般。養(yǎng)護(hù)得好的話，葉尖是粉紅色的，很漂亮。不過光照不足，乙女心很容易亂長。所以需要多曬曬太陽，少澆水，這樣可以慢慢改善乙女心亂長的情況。
乙女心的枝干是淡淡的粉色，也可以說是膚色的，它的葉子是嫩綠色的，葉子的尖尖上面，有一點(diǎn)粉紅色的，非常好看。它種在一個(gè)抹茶巧克力顏色的花盆里，上面還有用陶瓷做的花。
它就擺在我寫作業(yè)的桌子上，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)媽媽出差的時(shí)候，我就把它擺在面前，我把它當(dāng)作監(jiān)控一樣，督促我認(rèn)真地寫作業(yè)。
我真喜歡這盆乙女心！
4.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇四
我喜歡的植物是一盆花，它的名字叫綠蘿，它就放在我們家的空調(diào)上，它是一種攀藤植物。它長長的綠藤一直垂到地面，每一根藤上都長滿了橢圓形的綠葉，我們的空調(diào)就像一位仙女長著美麗的頭發(fā)。爸爸還特意把幾根藤搭到了電視墻上，它們沿著電視墻蜿蜒生長，成了我們家一道亮麗的風(fēng)景線，每當(dāng)看電視的時(shí)候滿眼濃濃的綠意，讓電視節(jié)目也變得更加賞心悅目。
我喜歡我們家的這位綠蘿姑娘。
5.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇五
我喜歡香水百合，因?yàn)樗纳軓?qiáng)。冬天香水百合沒了花，沒了葉子。但它的根還活著，只是在泥土里睡著了。溫暖的春天，香水百合吐出尖尖的嫩芽，那是春天的音符吧！它給春天帶來了氣息。
炎熱的夏天，百合開出了五彩繽紛的花朵，有白色、粉紅色、黃色。香氣撲鼻，讓人聞著心情舒暢，它給夏天帶來一絲絲涼意。
涼爽的秋天，香水百合的葉子慢悠悠的枯萎了，花也慢慢地謝了。
寒冷的冬天，大部分植物已經(jīng)枯萎了。香水百合的根卻在泥土里睡覺，它的葉子和花瓣化成養(yǎng)料被泥土吸收了，讓來年的香水百合更加茁壯成長！
香水百合是如此芬芳，如此美麗。
6.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇六
我愛的植物是銀杏樹。它的葉子黃黃的，落下來，真像一個(gè)個(gè)掃把，掃啊掃啊，掃來了秋天的風(fēng)聲，讓我得到了秋天的涼爽。它可以當(dāng)做書簽哦！黃黃的葉子在書中散發(fā)出淡淡的清香，還可以放在鉛筆盒里，一打開就有香味。
銀杏樹又叫公孫樹，和熊貓一樣，并稱為“活化石”，是國寶哦！銀杏的果子白果，是橢圓形的，灰白的顏色有點(diǎn)像咸鴨蛋一樣。哦！想起上《銀杏樹》這課時(shí)，牛老師給我們?nèi)嗝總�(gè)人兩個(gè)白果，當(dāng)時(shí)，牛老師還叫我們聞呢！雖然它聞起來有點(diǎn)臭，吃起來又苦，但是它的作用還不小呢！它的營養(yǎng)價(jià)值很高，還能治病保健，真是沒想到呢！
銀杏樹的樹干是銀灰色的，它為樹葉和果子時(shí)刻輸送著養(yǎng)分，帶它們長大，就像我們是花朵，爸爸媽媽、老師是園丁，讓我們健康地成長。
我喜歡銀杏樹。
7.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇七
我喜歡的植物是桂花。放學(xué)了，我坐著媽媽的車一起回家。不一會(huì)兒，我看見許許多多桂花樹，樹上開滿了許多花朵，有金黃的、白色的，黃似金，白似雪。我連忙叫媽媽停下來，媽媽驚奇地問我：“為什么停下來？”我說：“因?yàn)槲蚁胝獛资鸹◣Щ丶摇！比缓髬寢尵桶衍囎油Ｔ诹笋R路旁邊，媽媽幫我摘了幾束桂花，我聞了聞，香氣撲鼻�；氐郊液�，我仔細(xì)看了看，每束花都是由許多小花朵圍在一起組成的，每一小朵花都有幾片花瓣，中間有一小支花蕊。我打開手機(jī)上網(wǎng)搜了搜“桂花能做什么”，不搜不知道，桂花原來有很多用途：可以做成桂花糕、桂花糖、桂花洗發(fā)露，還可以做桂花香水……
這就是我喜歡的桂花，不僅花朵美麗，香氣撲鼻，還有許多的用途。
8.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇八
今天我觀察了一盆植物叫常春藤。常春藤是一種爬行植物，它是用莖上面一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn)來爬墻的。
常春藤的生命力非常的頑強(qiáng)，只需要澆一點(diǎn)水它就能活下來了，它為什么要叫常春藤呢？因?yàn)樗荒晁募径际蔷G色的呢！常春藤的葉子呈深綠色，葉子像楓葉，葉子上有許許多多葉脈呢，莖呈墨綠色，有些是嫩綠的。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來觀察植物也挺好的，能增長知識(shí)，我以后要多觀察植物！
9.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇九
我喜歡的植物，仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我剛剛說的，梅花都在冬天開放，在那么冷的天氣里，梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭，那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們的空氣新鮮？當(dāng)然是我喜歡的植物。
10.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十
我喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。我的書桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長，隨意地舒展著，像少女柔軟的長發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開的綠色花朵。每當(dāng)春天到來時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開出一朵朵小而白的花朵，長出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長大。
書桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書本的距離。
11.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十一
我的書桌上有一個(gè)可愛的小盆栽，它叫“綠寶寶”。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。綠寶寶的葉子圓圓的，像我的小手掌。它的綠色很深，看起來非常健康。我每天都會(huì)給它澆水，還會(huì)把它放在窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽。
有，我忘記澆水了，綠寶寶的葉子有點(diǎn)垂下來了。我趕緊給它澆水，第二天它就又精神了。這讓我懂得了，植物和我們一樣，需要關(guān)愛和照顧。
我還觀察到，綠寶寶在春天的時(shí)候長得特別快。新長出的葉子小小的，嫩嫩的，非�？蓯邸Ｎ蚁Ｍ业木G寶寶能一直健康地成長，成為我的好朋友。
我會(huì)好好照顧綠寶寶，讓它陪伴我學(xué)習(xí)，給我的房間帶來綠色和生機(jī)。我愛我的綠寶寶，它是我生命中的一部分。
12.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十二
我家的陽臺(tái)上有一盆美麗的太陽花。太陽花的葉子是綠色的，圓圓的，邊緣有一點(diǎn)波浪形。它的莖很細(xì)，但是很結(jié)實(shí)，能夠支撐起花朵。太陽花有很多種顏色，我家的這盆是黃色的，像小太陽一樣。每天早晨，太陽一出來，太陽花就會(huì)慢慢張開它的花瓣，好像在向太陽問好。到了晚上，太陽下山了，太陽花也會(huì)慢慢合上花瓣，好像在說晚安。我覺得太陽花很神奇，它好像能聽懂太陽的話。
我經(jīng)常給太陽花澆水，看著它一天天長大，心里特別高興。我希望我的太陽花能開出更多更美的花朵，把我們的陽臺(tái)變成一個(gè)五彩斑斕的小花園。
13.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十三
我很喜歡菊花，菊花的形狀不但千姿百態(tài)，而且嬌艷多姿；有的半開半閉，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的含苞欲放，像一個(gè)魔球；還有的像胞脹的花骨朵，像要馬上破裂似的。菊花的顏色五彩濱紛：白的、紅的、粉的、綠的……真是萬紫千紅、美不勝收。
深秋，百花都開始凋落，而菊花卻還站在寒冷的秋天之中，不畏嚴(yán)寒，凌霜怒放，在大自然中顯現(xiàn)自己的力量。
在學(xué)習(xí)上我也要向菊花一樣，無論遇上什么因難，都要克服。不要放棄。
我喜歡的菊花不僅有千姿百態(tài)的外形，五彩濱紛顏色，更重要得是它那高貴的品質(zhì)更加令人欽佩，我喜歡你，菊花！
14.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十四
我很喜歡花，但更喜歡荷花，記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。還沒有走進(jìn)池塘，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香，隨著清香味來到池塘。
遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走進(jìn)一看，�。〕刂械暮苫ㄕ媸乔ё税賾B(tài)；有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花都綻開了，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花，多么像朝霞��！荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千。有趣的要數(shù)荷葉上滾動(dòng)的水珠啦！一顆顆晶瑩透亮，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動(dòng)。
我已經(jīng)陶醉在這仙境般迷人的景色里了。
15.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十五
綠蘿是我喜歡的植物。它的生命力特別頑強(qiáng)，遇水即活，被稱為“生命之花”。綠蘿的葉子碧綠碧綠的，有的像一顆顆綠色的小愛心，有的像一滴滴綠色的小雨滴，還有的像小朋友們合攏的手掌。綠蘿的枝葉密密層層的，摸上去十分光滑。綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的，過了很長一段時(shí)間就成了深綠的了，好似潑上了一層永不褪色的鮮艷的顏料，潑的那么均勻，使人一見就生愛慕之心。 綠蘿放在我家的客廳里，媽媽每天都會(huì)給它澆水，因此它長的很茂盛。綠蘿它不僅美麗，而且可以凈化空氣，還可以做藥用，所以綠蘿是我喜歡的植物。
16.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十六
我喜歡的植物很普通，門前屋后都能看到的茉莉花。在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長了六、七年的茉莉花，它們和個(gè)頭高高的茶花、無花果樹一起號(hào)稱是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會(huì)開出又紅又艷的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的果實(shí)，似乎在提醒路過的人“味道好極了，快來摘吧”；再來看茉莉花小妹，樹葉花瓣都很渺小。
夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個(gè)時(shí)候，大家既看不見嬌艷怒放的茶花，也不會(huì)注意到掛滿枝頭的無花果。不對，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會(huì)沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒有一絲的加工，簡直是世界上美自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。
17.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十七
我家客廳的花架上有一盆十分美麗的吊蘭。它長得非常的繁茂，一根根枝條從花盆的各個(gè)角度垂下，把整個(gè)花盆都完全遮蓋住了！吊蘭是一種生命力很旺盛的植物，有很多的根，生長在濕潤的泥土里，它的葉子是淺綠色的，細(xì)細(xì)長長的，中間有一條白線，將它分成均勻的兩半。吊蘭也是要開花的，它的花小小的，并不引人注目，可也有一份獨(dú)特的美呢！每當(dāng)窗外的風(fēng)吹來，吊蘭就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位挺拔的少年，玉樹臨風(fēng)，瀟灑飄逸！
吊蘭不但外形好看，而且是的空氣凈化劑。它可以吸收空氣中的有害氣體，然后再把新鮮的空氣帶給人們！不但如此，它還可入藥，有清熱止咳，涼血的功能呢！
吊蘭可真算得上是一位植物王國的斗士，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?br>
18.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十八
我喜歡的植物，是仙人球。仙人球是橢圓形的，綠色，上面有毛絨絨的刺，像一只可愛的小刺猬。摸上去，又尖又硬，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的。武器呢！我可被它刺過，疼極了。
媽媽說：“仙人球有吸收電磁輻射的作用，也是天然的空氣清新器，還具有吸附塵土，凈化空氣的作用�！�
聽了媽媽的介紹，我越來越喜歡仙人球了。
19.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇十九
大家都知道，梅花在冬天開放，但它的樣子你們知道嗎？接下來跟我一起來看看吧！梅花，每個(gè)冬天都頂著風(fēng)雪開放。它有著筆直的枝干，為它凌寒開放提供了一個(gè)溫暖的家。美的還要說一下它的花。紅的、粉的、白的……競相開放，有的已經(jīng)完全綻開了笑臉，有的像一個(gè)害羞的小姑娘半擋著臉頰，有的還是花骨朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花海。一陣風(fēng)吹來，梅花的清香在鼻尖縈繞，沁人心脾。
在它美麗的時(shí)候，其他的花兒都失去了往日的色彩。梅花的傲氣就在這時(shí)釋放了出來，好像在對著蒼天說：“我是不會(huì)向你認(rèn)輸?shù)摹薄Ｃ坊看晤^頂風(fēng)雪時(shí)，白茫茫的雪都試著擊敗梅花，但梅花一點(diǎn)也不害怕，勇敢的面對風(fēng)雪。就這樣，梅花在鵝毛大雪中成了耀眼的“紅星”。當(dāng)春天來臨時(shí)，天氣變暖。斗了一個(gè)冬天的梅花，也累了，它要抓住這個(gè)萬物復(fù)蘇的好時(shí)光，美美的睡上一個(gè)好覺，積蓄力量，來年再戰(zhàn)。
這就是我喜歡的植物梅花，我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的精神！
20.小學(xué)一年級我喜愛的植物作文 篇二十
有人喜歡高大筆直的樹木，有人喜歡默默無聞的小草，而我喜歡的是鮮花。一種特別的花向日葵。美麗的向日葵就長在我家的小院里，我每天都去看它，真是好極了！向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽，每當(dāng)太陽升起，向日葵的臉就向著太陽，所以也因此得名。
雖然向日葵是一種花，但它也是一種食物瓜子，瓜子還是向日葵的種子呢！筆直的花徑上，有著許許多多的小毛刺，花徑上還長著如手掌般大小的葉子襯托著美麗的向日葵花，一片片金黃色的花瓣就在花心的周圍。
到了秋天，花心變成了黑黑的顏色，那時(shí)，就是瓜子成熟的時(shí)候了。一顆顆豐滿的果實(shí)，被人們剝下來，就可以食用了。
一棵棵向日葵象征著陽光和信仰，也代表朝氣蓬勃的我們，永遠(yuǎn)奮發(fā)向前。
