【#小學(xué)四年級# #北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié)（30篇）#】在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的征程中，小學(xué)四年級是一座重要的里程碑。®無憂考網(wǎng)精心準(zhǔn)備了30篇知識點(diǎn)，這些歸納總結(jié)如同一把把神奇的鑰匙，將開啟你對數(shù)學(xué)知識寶庫的深度理解之門。這里有大數(shù)的奧秘，讓你輕松掌握讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的改寫和比較大�。挥芯�與角的奇幻世界，從直線、射線、線段到各種角的認(rèn)識與度量，清晰呈現(xiàn)；還有乘法運(yùn)算的奇妙規(guī)律，以及除數(shù)是兩位數(shù)除法的解題秘籍。無論是應(yīng)對日常學(xué)習(xí)中的疑惑，還是為復(fù)習(xí)備考做好充分準(zhǔn)備，這30篇重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié)都將成為你攀登數(shù)學(xué)高峰的有力支撐，讓我們一起踏上探索之旅吧！

1.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一

　　摸球游戲

　　1、事件發(fā)生的可能性是有大小的：

　　事件隨機(jī)出現(xiàn)的可能性的大小與個體數(shù)量的多少有關(guān)。個體在總數(shù)中的數(shù)量越多，出現(xiàn)的可能性就越大，反之，可能性越小。

　　2、事件發(fā)生的可能性的大小能反映個體數(shù)量的多少：

　　可能性大，對應(yīng)的個體數(shù)量可能就多些；反之，可能就少一些。

　　注意：推出的個體數(shù)量可能多或少，不是一定多或一定少。

2.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二

　　不確定性

　　1、確定性與不確定性：

　　在一定的條件下，一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的，具有確定性，確定的事件用“一定”或“不可能”來描述。

　　一些事件的結(jié)果是不可預(yù)知的，具有不確定性，不確定的事件用“可能”來描述。

　　2、確定現(xiàn)象與不確定現(xiàn)象：

　　在一定條件下，某些現(xiàn)象的結(jié)果是可以預(yù)知的，即總是確定的，這類現(xiàn)象為確定現(xiàn)象。

　　例如：太陽從東方升起。

　　在一定條件下，出現(xiàn)的哪種結(jié)果是無法事先確定的，這類現(xiàn)象為隨機(jī)現(xiàn)象或不確定現(xiàn)象。

　　例如：拋擲硬幣。

3.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三

　　利用編碼來解決實(shí)際問題：

　　在生活中我們常常可以見到各種編碼。

　　比如：銀行卡號，郵政編碼，電話號碼等等。

　　在學(xué)校里面我們經(jīng)常會為學(xué)生進(jìn)行編碼。

　　比如：可以規(guī)定學(xué)號中前4位數(shù)字表示入學(xué)年份，接著用兩位數(shù)字表示年級、班級號，再用兩位數(shù)字表示學(xué)生在班級內(nèi)的編號，最后用一位數(shù)字表示性別，用奇數(shù)表示男生，偶數(shù)表示女生。

4.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四

　　1、身份證中的編碼規(guī)律：

　　目前身份證號碼共18位。

　　1~6位是地址碼，其中1~2位數(shù)字表示省份，3~4位數(shù)字表示地市，5~6位數(shù)字表示縣區(qū)

　　7~14位數(shù)字表示出生的年月日，其中7~10位數(shù)字表示出生的年份，11~12位數(shù)字表示出生的月份，13~14位數(shù)字表示出生的日期

　　15~17位數(shù)字表示順序碼，其中第17位數(shù)字可以表示人的性別，第17位數(shù)字為偶數(shù)時代表女性，第17位數(shù)字為奇數(shù)時代表男性

　　第18位數(shù)字為校驗(yàn)碼，有些人的校驗(yàn)碼可為X。

　　2、編碼是根據(jù)需要進(jìn)行的：

　　以前身份證號碼共15位數(shù)字，目前為18位數(shù)字，我們思考身份證號碼數(shù)字的變化原因，猜測以后身份證號碼的位數(shù)可能更多，也可能少。這是因?yàn)榫幋a的規(guī)則是根據(jù)需要確定下來的。

5.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五

　　滴水試驗(yàn)

　　1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)和計(jì)算的過程：

　　為了重視水龍頭滴水現(xiàn)象，推算出浪費(fèi)水的量，我們可以設(shè)計(jì)一個滴水的實(shí)驗(yàn)。可以準(zhǔn)備紙杯、水、量杯、針刺物，秒表等實(shí)驗(yàn)工具，模擬水龍頭滴水設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)過程，模擬滴水的時間可設(shè)定為一分鐘，用量杯測量一分鐘滴水的量。然后計(jì)算一小時，一天，一年的滴水?dāng)?shù)量。

　　2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是確定的：

　　由于影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素較多，比如實(shí)驗(yàn)器材的選用，實(shí)驗(yàn)操作的方法等等，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是確定的，我們可以多次實(shí)驗(yàn)，測量后求出多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。也可以把不同小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果求出平均值，這些做法都可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

　　3、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：

　　通過計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)在用水方面可以積少成多，我們平時要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

6.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇六

　　正負(fù)數(shù)

　　1、正數(shù)：

　　比0大的數(shù)都是正數(shù)，有的時候我們在正數(shù)前面添上“+”號，如+5、+20等等，讀作：正5、正20�！�+”通常省略不寫。

　　2、負(fù)數(shù)：

　　比0小的數(shù)都是負(fù)數(shù)，我們在負(fù)數(shù)前面添上“-”號，如-2、-10等等，讀作：負(fù)2、負(fù)10。負(fù)數(shù)前面的“-”必須寫。

　　3、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

7.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇七

　　溫度

　　1、零下溫度的表示方法：

　　在溫度前面寫上“-”號，如“-2℃”、“-12℃”通常讀作零下2攝氏度、零下12攝氏度。

　　2、能夠正確地比較兩個零下的溫度的高低：

　　0℃和零上的溫度高于零下的溫度

　　零下溫度的數(shù)字越大表示溫度越低。

　　3、溫度表示的是物體的冷熱程度：

　　在物理學(xué)中，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度。0℃表示溫度的一個分界線，0℃以上代表零上溫度，0℃以下代表零下溫度。

　　表示零下溫度的數(shù)字前必須加“-”否則和零上溫度無法區(qū)分。

8.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇八

　　路程、時間、速度三者間的關(guān)系正好體現(xiàn)了乘、除法各部分之間的關(guān)系：

　　一個乘數(shù)×另一個乘數(shù)=積

　　一個乘數(shù)=積÷另一個乘數(shù)

　　商=被除數(shù)÷除數(shù)

　　除數(shù)=被除數(shù)÷商

　　被除數(shù)=商×除數(shù)

9.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇九

　　路程、時間和速度之間的關(guān)系：

　　路程=速度×?xí)r間

　　時間=路程÷速度

　　速度=路程÷時間

10.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十

　�、俦怀龜�(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外)，商隨著縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù)。

　�、诔龜�(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外)，商隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。

　�、劾�用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法簡算。

　　例如：950÷50

　　如果被除數(shù)和除數(shù)的末尾都有0，可以同時去掉相同個數(shù)的0，使計(jì)算簡便

11.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十一

　　1、商不變的規(guī)律：

　　被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)，商不變。

　　2、根據(jù)商不變的性質(zhì)簡便計(jì)算：

　　150÷25、800÷25、2000÷125

　　因?yàn)?5乘4能得到100，125乘8能得到1000，所以將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大4倍、8倍。

12.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十二

　　1、改商的方法：

　　在試商的時候，如果在估商的時候，把除數(shù)變大了，商就可能變小；如果把除數(shù)變小了，商就可能變大。

　　當(dāng)所得的余數(shù)大于等于除數(shù)時，商小了需要調(diào)大；當(dāng)試的商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)的時候，則商要調(diào)小。

　　2、能夠?qū)θ�位�?shù)除以兩位數(shù)的除法進(jìn)行估算

　　3、補(bǔ)充知識點(diǎn)：

　�、賳蝺r×數(shù)量=總價

　　單價=總價÷數(shù)量

　　數(shù)量=總價÷單價

　�、诖_定商是幾位數(shù)的方法：三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果前兩位夠商1，商則是兩位數(shù)；如果前兩位不夠商1，商則是一位數(shù)。

13.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十三

　�、僭谟杏鄶�(shù)的除法中，被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的基本關(guān)系是：

　　(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)=商

　　除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商

　　(被除數(shù)-余數(shù))=商×除數(shù)

　　②被除數(shù)、除數(shù)和商之間的關(guān)系：

　　被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)

　　被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)

14.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十四

　　1、筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(沒有余數(shù))的方法：

　　①先用四舍五入法把除數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)，然后再去試商。先看被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠除就看前三位，除到那一位就把商寫在哪一位的上面。

　�、隍�(yàn)算可以檢查計(jì)算是否正確，為保證計(jì)算準(zhǔn)確無誤，平時要養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。驗(yàn)算可以通過筆算進(jìn)行，也可以通過口算、估算來進(jìn)行，但在要求驗(yàn)算的題目中，必須有筆算的豎式。

　　2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法(有余數(shù)的除法)：

　　先四舍五入法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，然后再去試商，除到哪一位，就把商寫在哪一位的上面；除到最后，余數(shù)必須比除數(shù)小。

15.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十五

　　1、除數(shù)是兩位數(shù)(整十?dāng)?shù))除法的計(jì)算方法：

　　三位數(shù)除除以整十?dāng)?shù)，先看被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠除，就看被除數(shù)的前三位，除到哪一位，就把商寫在哪一位的上面。

　　2、當(dāng)除到被除數(shù)的十位可以除盡，而個位上的數(shù)不夠整十?dāng)?shù)除時，那么一定要在商的個位上寫“0”占位。

　　3、會用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。

　　沒有余數(shù)：商×除數(shù)=被除數(shù)

　　有余數(shù)：商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

16.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十六

　　確定位置

　　1、數(shù)對的表示方法：

　　先表示列，后表示行，即根據(jù)直角坐標(biāo)系，確定某一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)

　　2、數(shù)對的寫法：

　　先確定列，從左往右數(shù)，再點(diǎn)上逗號；然后再確定行，從前往后數(shù)或者從下往上數(shù)，就在小括號里面寫上幾。

　　如：小青的位置在第三列第二行，用數(shù)對表示為：(3,2)

　　3、能根據(jù)數(shù)對說出相應(yīng)的實(shí)際位置：

　　如：某個同學(xué)在(5,6)這個位置。他的實(shí)際位置是，班級中第五列第六行的座位。

　　4、補(bǔ)充總結(jié)：

　　用數(shù)對表示位置，應(yīng)先寫列后寫行，不能條換位置；兩個數(shù)之間一定用逗號，寫完行的數(shù)后，不要再加任何符號。

17.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十七

　　去圖書館

　　1、認(rèn)識方向：

　　東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。

　　2、根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：

　�、僖阅骋稽c(diǎn)為觀測中心，標(biāo)出方向，上北、下南、左西、右東；將觀測點(diǎn)與物體所在的位置連線；用量角器測量角度，最后得出結(jié)論在哪個方向上。

　　②用直尺測量兩點(diǎn)之間的圖上距離。

　　3、拓展提高：

　　描述物體的方向，有時候可以有兩種表示方法。

　　例如：北偏東30度也可以說成東偏北60度

　　4、補(bǔ)充知識點(diǎn)：

　　認(rèn)識并初步了解比例尺，如1：5000就表示圖上1厘米等于實(shí)際距離5000厘米。

18.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十八

　　乘法分配律

　　1、乘法分配律：

　　兩個數(shù)的和(或差)與一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)(或被減數(shù)、減數(shù))分別與這個數(shù)相乘，在把兩個積相加(或相減)，結(jié)果不變。

　　2、乘法分配律用字母表示是：

　　(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c

　　3、102×88、99×15這類題的特點(diǎn)：

　　兩個數(shù)相乘，把其中一個比較接近整十、整百、整千的數(shù)改寫成整十、整百、整千與一個數(shù)的和(或差)，再應(yīng)用乘法分配律可以使運(yùn)算簡便

19.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十九

　　乘法結(jié)合律

　　1、乘法結(jié)合律：

　　三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變。

　　2、乘法結(jié)合律用字母表示是：

　　(a×b)×c=a×(b×c)

　　3、使用時機(jī)：

　　當(dāng)幾個數(shù)相乘時，如果其中兩個數(shù)相乘得整十、整百、整千的數(shù)就可以應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律。乘法結(jié)合律可以改變乘法運(yùn)算中的順序。

20.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十

　　加法結(jié)合律

　　1、三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加第三個數(shù)，或者把后兩個數(shù)相加，再與第一個數(shù)相加，它們的和不變，這就是加法結(jié)合律。

　　2、加法結(jié)合律用字母表示：

　　(a＋b)＋c=a＋(b＋c)

　　3、減法的運(yùn)算性質(zhì)：

　　一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和。

　　如：325－78－22=325－(78＋22)

　　4、減法的運(yùn)算性質(zhì)用字母表示：

　　a－b－c=a－(b＋c)

　　5、加法交換律與加法結(jié)合律的區(qū)別是加法交換律改變的是數(shù)的位置，加法結(jié)合律改變的是運(yùn)算順序。

21.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十一

　　加法交換律和乘法交換律

　　1、任意兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這就是加法交換律。

　　2、任意兩個數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，積不變，這就是乘法交換律。

　　3、用字母表示：

　　加法交換律：a＋b=b＋a

　　乘法交換律：a×b=b×a

　　4、注意：在減法和除法中不存在交換律。

22.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十二

　　小樹有多少棵

　　1、有括號的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：

　　要先算括號里面的，再算括號外面的。

　　2、有括號的運(yùn)算順序：

　　在一個算式里，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算中括號外面的。

23.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十三

　　有多少名觀眾

　　1、估算必須符合以下兩個要求：

　　一是接近準(zhǔn)確值(符合實(shí)際)

　　二是計(jì)算方便(將兩個乘數(shù)看成整十、整百、或幾百幾十的數(shù))

　　2、估計(jì)一張報紙一個版面的字?jǐn)?shù)可以將報紙折一折或圈出一塊，在知道這一塊的字?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再得到整版的字?jǐn)?shù)。

24.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十四

　　衛(wèi)星運(yùn)行的時間

　　1、估算方法：

　　用四舍五入法進(jìn)行估算。

　　依據(jù)算式，可將兩個乘數(shù)分別按四舍五入法求出近似數(shù)，再將近似數(shù)相乘，所得的積作為估算的結(jié)果。

　　2、計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：

　　用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的的末位與兩位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來。

25.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十五

　　角的度量（二）

　　1、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法：

　　畫一條射線，量角器的中心點(diǎn)對準(zhǔn)射線的端點(diǎn)，0刻度線對準(zhǔn)射線(兩合)，對準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點(diǎn)一個點(diǎn)(一看)，把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接，然后標(biāo)出角的度數(shù)。

　　2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度的角用三角板畫比較方便。

　　3、補(bǔ)充知識點(diǎn)：

　　因?yàn)榻鞘怯蓛蓷l射線和一個頂點(diǎn)組成的，所以在連線時，不能兩點(diǎn)相連，而要沖過一點(diǎn)或不連到那一點(diǎn)。

26.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十六

　　角的度量（一）

　　1、認(rèn)識度：

　　將圓平均分成360份，把其中的1份所對的角叫做1度，記作1°，通常用1°作為度量角的單位。

　　2、認(rèn)識量角器：

　　量角器是把半圓平均分成180份，一份表示1度。量角器上有中心點(diǎn)、0刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。

　　3、用量角器量角的方法：

　�、佟皟珊弦豢础�

　　“兩合”是指量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合；0刻度線與角的一邊重合

　　“一看”就是要看角的另一邊所對的量角器的刻度

　�、诳唇堑亩葦�(shù)時要注意是看外刻度還是內(nèi)刻度。

　　角的開口向左看外刻度線，角的開口向右看內(nèi)刻度線。

27.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十七

　　1、角的組成：

　　角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的。

　　2、認(rèn)識平角、周角：

　　平角：角的兩邊在同一直線上(像一條直線)，平角等于180°，等于兩個直角。

　　周角：角的兩邊重合(像一條射線)，周角等于360°，等于兩個平角，四個直角。

　　3、角的分類：

　　小于90度的角叫做銳角

　　等于90度的角叫做直角

　　大于90度小于180度的角叫做鈍角

　　等于180度的角叫做平角

　　等于360度的角叫做周角

28.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十八

　　平移與平行

　　1、平行線：

　　在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。

　　2、平行線的畫法：

　�、俟潭ㄈ�角尺，沿一條直角邊先畫一條直線。

　�、谟弥背呔o靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺。

　　③沿一條直角邊在畫出另一條直線。

29.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十九

　　相交與垂直

　　1、相交與垂直的概念：

　　當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。

　　2、畫垂線：

　�、僬莆者^直線上一點(diǎn)畫垂線的方法

　　②掌握過直線外一點(diǎn)畫垂線的方法

　　3、點(diǎn)到直線的距離：

　　從直線外一點(diǎn)A到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作點(diǎn)A到直線的距離。

　　4、兩條平行線間的垂直線段有無數(shù)條，并且相等。

30.北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三十

　　線的認(rèn)識

　　1、認(rèn)識線段、射線與直線：

　　2、畫直線：

　�、龠^一點(diǎn)可畫無數(shù)條直線；

　　②過兩個點(diǎn)只能畫一條直線；

　�、勖鞔_兩點(diǎn)之間的距離，線段比曲線、折線要短。(兩點(diǎn)之間線段最短)