1.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇一
讀拼音，寫詞語。diànyǐnɡ（）xiónɡm(xù)āo（）zhīshi（）dùpí（）
hǎiyánɡ（）tónɡhào（）duìqí（）chénɡshì（）
答案：電影、熊貓、知識、肚皮
海洋、銅號、對齊、城市
2.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇二
背一背，填一填。�。�1）墻角（），凌寒（）。遙知（），為有（）。
�。�2）樹高（），（）歸根。
�。�3）欲窮千里目，（）。
（4）（）遙招手，怕得（）。
答案：（1）數(shù)枝梅、獨自開、不是雪、暗香來；
（2）百尺、歸根；
�。�3）更上一層樓；
�。�4）路人借問、魚驚不應人。
3.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇三
語言實踐與運用：9月20日這一天，元元去劉老師辦公室還書，發(fā)現(xiàn)劉老師不在，元元要寫一張留言條給劉老師，該怎樣寫呢？我們來幫幫她吧。（不會寫的字用拼音代替）
答案：
留言條
劉老師：
你不在，我把書放在你的辦公桌上了。望你看到后收好。
元元
9月20日
4.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇四
《小鯉魚跳龍門》故事中的“龍門”指的是（）。A、小石橋
B、大鐵橋
C、龍門水庫
D、龍王家的大門
答案：《小鯉魚跳龍門》故事中的“龍門”指的是龍門水庫。故選C。
5.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇五
《小狗的小房子》中，在小河邊受傷的是誰？A、小狗
B、小貓
答案：《小狗的小房子》中，在小河邊受傷的是小狗。故選A。
6.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇六
下列詞語搭配有誤的一項是（）A．露著肚皮 一方魚塘
B．穿上裙子 一塊翠竹
C．搖著尾巴 一間教室
D．披上紅袍 一棵楊樹
【解答】A、C、D正確。
B．有誤，應為“一片翠竹”。
故選：B。
7.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇七
下列說法正確的一項是（）A．“腦”的聲母是“n”。
B．“篷、肩”都是上下結(jié)構的字。
C．“捏”的偏旁是“土”。
D．偏旁是“氵”的生字都與寒冷有關。
【解答】A.“腦”的聲母是“n”。說法正確。
B.“篷、肩”都是上下結(jié)構的字。說法有誤，因為“肩”是半包圍結(jié)構。
C.“捏”的偏旁是“土”。說法有誤，因為“捏”的偏旁是“扌”。
D.偏旁是“氵”的生字都與寒冷有關。說法有誤，應該說都與水有關。
故選：A。
8.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇八
同音字組詞。美lì（）yóu（）其ɡōnɡ（）課
站lì（）理yóu（）ɡōnɡ（）作
答案：
麗、尤、功
立、由、工
9.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇九
照樣子，寫詞語。�。�1）一方魚塘 一（）翠竹 一（）信 一（）花
�。�2）雪白 �。ǎS �。ǎ┘t �。ǎ┚G
�。�3）彈鋼琴 �。ǎ┚⿷颉 。ǎ┡Ｄ獭 。ǎ﹪�
故答：
（1）叢、封、朵；
�。�2）金、桃、柳；
�。�3）唱、喝、下。
10.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十
背一背，填一填。�。�1）夏季里，（），（）養(yǎng)蠶又插秧。（）勤耕作，歸來（）。
�。�2）中午，太陽（），整個（）的美景和（）的建筑，都清晰地（）在眼前。
�。�3）唐代詩人（）登上鸛雀樓，看見“（），黃河入海流”的風景，悟出了“欲窮（），更上（）”的道理。
�。�4）做人要講信用，正如《論語》所說：“與朋友交，（）�！�
�。�5）爸爸媽媽希望我從小立下遠大的志向，常常告訴我：“樹無根（），（）無志不（）�！�
答案：
�。�1）農(nóng)事忙、采桑、早起、戴月光；
�。�2）高照、日月潭、周圍、展現(xiàn)；
（3）王之渙、白日依山盡、千里目、一層樓；
�。�4）言而有信；
�。�5）不長、人立。
11.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十一
《小鯉魚跳龍門》中領頭的小鯉魚請誰捎信給鯉魚奶奶？（）A．螃蟹
B．燕子
【解答】《小鯉魚跳龍門》是兒童作家金近的經(jīng)典作品，這個故事講述了一群勇敢的小鯉魚聽他們的祖母講述鯉魚躍到龍門變成龍的傳說，然后全身心地尋找龍門的故事。它們通過勇敢的奮斗，學會了面對各種困難的能力，終跳進理想的家園，看到了美麗的風景，成為世界上幸福的魚。文中寫了領頭的小鯉魚請燕子嬸嬸捎信給鯉魚奶奶。
故選：B。
12.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十二
《小狗的小房子》中，小狗和小貓是怎樣把小房子弄到河邊的？（）A．小狗和小貓一起抬去的。
B．小狗獨自扛（kánɡ）去的。
C．給小房子裝上輪子滾去的。
D．給小房子裝上氣球飛去的。
【解答】《小狗的小房子》是一個動人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進小房子里，全部背在自己背上。文中寫了小狗是背著房子到河邊的。
故選：B。
13.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十三
下列詞語的讀音正確的一項是（）A.硬臥（yìn wò）
B.帳篷（zàng péng）
C.鋼琴（gāng qín）
D.指針（zǐ zhēng）
【答案】C
14.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十四
下列詞語書寫不正確的一項是（）A.從林
B.城市
C.時間
D.海底
【答案】A
15.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十五
“樹要成材難，人要成才更不容易�！边@正如諺語“_______”所說。（）A.十年樹木，百年樹人
B.樹高百尺，葉落歸根
C.功夫不負有心人
D.樹無根不長，人無志不立
【答案】A
16.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十六
我把“______”這句話送給自己，希望自己做一個講誠信的好孩子。（）A.己所不欲，勿施于人
B.不以規(guī)矩，不能成方圓
C.與朋友交，言而有信
D.書籍是人類進步的階梯
【答案】C
17.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十七
蝴蝶谷①祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
�、谂_灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。
③蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。
�、芎任舜笈型庥慰�。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。
1.用“____”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。
2.照樣子，寫一寫。
金光燦燦（ABCC式）
____________
____________
3.根據(jù)意思從文中找出對應的詞語。
（1）顏色非常好看，色彩相當豐富。（）
�。�2）輕快地跳起舞來。（）
4.請你夸一夸蝴蝶谷，讓更多的人到這里旅游觀光。
___________________
【答案】1.飛、穿、越、趕
2.①得意揚揚②白發(fā)蒼蒼
3.①五彩繽紛②翩翩起舞
4.蝴蝶谷景色迷人，氣候溫暖，蝴蝶很多，是個美麗的地方。
18.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十八
讀一讀，判斷，正確的打“√”，錯誤的打“╳”。1.《登鸛雀樓》告訴我們：站得高，看得遠。（）
2.“戴”用部首查字法，查“十”部。（）
3.我和克拉拉在比賽力氣大小的時候，繩子斷了。（）
4.“人閑桂花落”出自《鳥鳴澗》，作者是白居易。（）
【答案】1.√
2.√
3.√
4.×
19.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇十九
小鬧鐘我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1.這篇短文共有（）個自然段。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是：___________。
3.我會用“——”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4.我喜歡小鬧鐘是因為________________________________________
【答案】1.3\三
2.小鬧鐘
3.它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。
4.晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上催我上學。
20.小學二年級上冊語文期中練習題及答案 篇二十
學校里住進了新伙伴，他們是藍特、綠特、紅特和黑特四兄弟。他們是垃圾分類的好幫手！綠特愛吃的是果皮、果殼（ké）、剩飯剩菜、菜葉等，我們稱它們?yōu)椤皬N余垃圾”。
藍特喜歡吃的是報紙、包裝盒、塑（sù）料瓶、塑料玩具……這些都是“可回收垃圾”。
廢（fèi）電池、過期藥品、熒（yínɡ）光燈等都是紅特愛吃的，我們稱它們?yōu)椤坝泻�。剩下的都給黑特吃吧，他可一點兒都不挑食。
垃圾分分類，資源不浪費。垃圾也有寶，分類不可少�；欤╤ùn）放是垃圾，分類成資源。垃圾可變寶，分類不可少！
（1）下列哪種垃圾應該給綠特吃？（）
A.報紙
B.熒光燈
C.塑料玩具
D.剩飯剩菜
（2）我知道藍特是用來裝（）的。
A.廚余垃圾
B.可回收垃圾
C.有害垃圾
D.其他垃圾
�。�3）如果你家里的遙控器（yáokònɡqì）電池沒電了，那么應該把廢電池給誰吃呢？（）
A.藍特
B.綠特
C.紅特
D.黑特
（4）垃圾分類有什么作用？請用“——”畫出來。
�。�5）小明覺得垃圾分類太麻煩了，經(jīng)常把垃圾隨便扔進垃圾桶里。他這樣做對嗎？為什么？（回答兩點原因）
故答：
（1）D；
（2）B；
�。�3）C；
�。�4）垃圾分分類，資源不浪費。垃圾也有寶，分類不可少。混（hùn）放是垃圾，分類成資源。垃圾可變寶，分類不可少！
�。�5）不對。他這樣做一是會給垃圾處理人員造成麻煩；二是不分類亂扔垃圾，會造成資源浪費。
